Naturalisme Citation Bel Ami

07 à 09 V – Résumé p 09 à 10 VI-Points lectures p 11 à 14 VII-La morale p 15 à 16 VIII-Individu p 15 à 17 IX-La société p 16 à 18 X- Œuvres liées au parcours p 18 à 19 XI - Œuvres cursive p 19 à 21 Cours XII- Citations p 14 à 15 XIII-Lexique p 15 XIV- Études linéaires(N° 5 à 8) p 15 à 17 XV- Exemple introduction de dissertation p 17 à 19 XVI- Exemple de plan de dissertation p 01 à I-Biographie Mme de LafayetteMarie-Madelaine

fois n’est raconté qu’une seule fois, on parle de modalité itérative. L’imparfait à valeur de répétition est souvent utilisé. Cette modalité, comme le sommaire, permet d’accélérer le récit. « Chaque soir, le vieux Mouque recevait la visite de son ami, le père Bonnemort, qui, régulièrement, avant son dîner, faisait la même promenade. » (Emile ZOLA, Germinal, II, V) C. Les relations entre le personnage, l’auteur, le narrateur… 1. Les modes de narration Le récit est un montage narratif de plusieurs

récit par le monde qu’ils créent et qui influe sur le lecteur ou même le « crée ». Peut-être vous donneront-ils envie de les lire... 1. Honoré de Balzac (1799-1850), Eugénie Grandet (1834) [Dédicace] À Maria Que votre nom, dont le portrait est le plus bel ornement de cet ouvrage, soit ici comme une branche de buis bénit, prise on ne sait à quel arbre, mais certainement sanctifiée par la religion et renouvelée, toujours verte, par des mains pieuses, pour protéger la maison. De Balzac Il se trouve

externe et eut alors pendant deux ans une toute autre vie : «rencontre de deux ou trois camarades ayant mes goûts (c’étaient Baille et Paul Cézanne, que Zola allait convaincre de devenir peintre, mais qui le protégea alors et allait rester longtemps son ami : ils formaient avec lui un trio d'inséparables dont il garda une nostalgie qu'il évoqua souvent), promenade de huit à dix heures, après-midi passées à nous baigner dans l'Arc, à lire Lamartine, Hugo et Musset dans la campagne, à battre tout le pays

politique---------------------------------------------------------------4 - L’industrialisation-------------------------------------------------------------4 à 5 - La société française----------------------------------------------------------------6 Réalisme et naturalisme : un regard sur le siècle-------------------------------------7 - Emile Zola : le maître du mouvement naturaliste------------------------------8 Les trois œuvres du corpus 8 - L’Assommoir--------------------------------------------------------------------8

la nature, le romantique et la nostalgie font la paire, la passion et le rôle de la nature jouent un rôle crucial. Stendhal utilise la passion amoureuse, il est réaliste. Mouvement littéraire : - réalisme (FLAUBERT, BALZAC) - naturalisme (ZOLA, MAUPASSANT) déterminisme sociale - symbolisme(BEAUDELAIRE) Stendhal se sert de fais divers comme source d’aspiration (ex : les personnages ont assassinés leurs amours respectifs) Les personnages : * Julien Sorel : Jeune homme

il constitue un véritable guide pratique de la littérature facile à consulter. Pour chaque siècle, vous trouverez : n un récapitulatif de la période, n des fiches Courant, n des fiches Œuvre, n des fiches Auteur, n des extraits, n des citations. 29,95 $ Nicole Masson est normalienne et agrégée de lettres. Elle est professeure de littérature française du XVIIIe siècle à l’université de Poitiers (France). www.marceldidier.com PANORAMA Panorama de la littérature française Panorama de

retours en arrière. Il rompt avec Stendhal. Le réalisme (Stendhal) est une réaction au romantisme. Le réalisme veut perdre la réalité. Proust n’appartient pas du tout au réaliste, c’est tout à fait autre chose. Il rompt aussi avec le naturalisme de Zola. Le naturalisme = mvt littéraire des dernières décennies du 19ième siècle, qui a cherché à introduire dans le roman les méthodes utilisées dans les sciences naturelles et médicales. Claude Bernard a publié La Médecine Expérimental en 1869, Zola reprend

abondante : chroniques de journaux et nombreux recueils de nouvelles humoristiques et satiriques, parmi lesquelles on compte À se tordre, histoires chatnoiresques, paru en 1891. Dans « Une mort bizarre », Axelsen, un peintre norvégien, raconte à un ami, le narrateur, une histoire qu’il prétend avoir vécue. Texte : Alphonse Allais (1855-1905), « Une mort bizarre », in À se tordre : histoires chatnoiresques (1891) La plus forte marée du siècle (c’est la quinzième que je vois et j’espère bien que

Maupassant (p. 41), permettra tout d’abord aux élèves de première de réinvestir les acquis de la seconde, en approfondissant leurs compétences en matière d’étude de la narration et des points de vue, et en faisant appel à leurs connaissances sur le naturalisme. Les Instructions officielles de première préconisent de plus, à travers l’étude des personnages, d’« aborder le roman comme une forme littéraire privilégiée de représentation de l’homme et du monde », et, « en situant une œuvre dans son contexte