National Science Foundation

date de 1798. J. B. Say, Traité d'économie politique. • 1804 : Première locomotive à vapeur. Code Civil (1804). • 1805 : Métier à tisser la soie de Jacquard. 1811-1820 • 1811 : Luddisme en Angleterre. • 1813 : C. H. Saint-Simon, Mémoire sur la science de l'homme. • 1815 : Instauration des lois sur les blés en Angleterre (Corn Laws). • 1817 : D. Ricardo, Principles of Political Economy. • 1819 : Le British Factory Act interdit l'emploi des enfants de moins de 9 ans. Panique financière aux Etats-Unis

du courrier électronique par Ray Tomlinson. Kahn invente un protocole plus avancé de transmission de données, appelé TCP/IP. 1974 : ARPANET n'est plus seulement qu'à usage militaire mais aussi universitaire. Fin des années 1980 : La National Science Foundation met en place cinq centres informatiques très puissants auxquels tous les utilisateurs pouvaient se connecter. ARPANET était accessible alors à tous. Début 1990-1991 : Création du WEB, un grand ensemble de pages écrites en HTML (langage

l'intention de faire un historique de la recherche opérationnelle ; je voudrais simplement, avant d'abandonner le passé, rappeler une phrase qui se trouve dans une lettre adressée par le général Pile aux Universités anglaises, pour demander des hommes de sciences « capables de comprendre rapidement des problèmes complexes et de les trouver sim ples ». Si on essaye actuellement de mettre un peu d'ordre dans les publications de recherche opérationnelle (il y a maintenant plus de 8.000 ouvrages, articles, rapports

différents, comme la biologie, la technologie, l’économie ou la sociologie. Indépendance, ouverture d’esprit et diversité des cultures constituent le socle du Conseil Scientifique qui éclaire Bouygues Telecom sur les évolutions à venir dans les sciences et techniques et contribue à la veille technologique et scientifique dans le domaine des effets des radiofréquences sur la santé. Le Conseil étudie plus largement les interactions des services mobiles dans la société. Organisation du Conseil

problèmes incitatifs que pose l’organisation d’un système d’enseignement supérieur adapté aux exigences d’une économie frontière. De même, les mesures proposées n’ont pas pris pleinement en compte le fait qu’il est difficile de réformer des systèmes nationaux d’enseignement et de recherche qui plongent loin leurs racines et qui longtemps ont paru performants. De ce point de vue, les recommandations qui visent à simplement transposer sous nos latitudes le modèle Silicon ValleyVenture Capital-Nasdaq sont

rigoureux du sujet psychologique situé dans son corps et dans ses milieux de vie ⇒ Décloisonner les disciplines 7 Préambule: situer le cadre de référence théorique2 Cadre de référence historico-culturel et concret Refus des oppositions : Science/expérience Corps/esprit Cognition/affectivité Modélisations psychologiques concrètes qui prennent en compte la corporéité comme la culture 8 la psychologie : doit refuser de choisir entre l'homme et l'automate (Vygotsky) doit rendre compte

expression commode en ce qu’elle permet de penser les recherches dix-huitiémistes de façon transversale et internationale en multipliant les objets et en dépassant les cadres nationaux[2]. Sommaire[masquer] * 1 Significations usuelles * 2 Les traits dominants de la première modernité * 3 Les combats des Lumières * 4 Sciences et savants à l’âge des Lumières * 5 « Des espaces publics critiques » [15] * 5.1 Les Salons * 5.2 Académies et sociétés littéraires * 5.3 Loges et

INTRODUIRE LE CONCEPT DE VILLE GLOBALE Saskia Sassen Presses de Sciences Po | Raisons politiques 2004/3 - no 15 pages 9 à 23 ISSN 1291-1941 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 86.216.71.165 - 29/11/2014 10h00. © Presses de Sciences Po --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

scientifique de Grenoble car son utilisation a nécessité des liens étroits entre des industries naissantes locales et le monde universitaire, pour former des spécialistes toujours plus pointus. Dès le début du 20 ème siècle, la faculté des sciences se développe sous la pressi on des industriels locaux et les disciplines enseignées le sont essentie llement pour répondre à leurs besoins. Mais au rythme de la diversification des industries locales et après les délocalisat ions d’équipes

principles and practice, Eastbourne, Leisure Studies Association, 129-140. Pigeassou, C., Bui-Xuan, G. & Gleyse, J. (1999). Epistemological issues in sport tourism : a challenge for a new scientific field. Journal of Sport Tourism (Special issue "Foundations of Sports Tourism"), 8, 1.   Py, P. (1996). Le Tourisme. Un phénomène économique. Paris, la Documentation française. Redmond, G. (1990). « Points of Increasing Contact: Sport and Tourism in the Modern World ». In Tomlinson A. (éd.), Proceedings