Naissance d'une nation

dans le monde contemporain. Elle repose sur le principe que ce sont les citoyens qui donnent mandat à certains d’entre eux d’exercer le pouvoir en leur nom et à leur place, c’est-à-dire que le corps électoral désigne et les représentants décident. La Nation n’exerce pas directement la souveraineté mais elle en délègue l’exercice à des représentants, n’en perdant que la jouissance. Au départ, la démocratie représentative a été choisie du fait de l'impossibilité de la démocratie directe. Cependant, la

dernier, qui représentait avant un attachement à des intérêt prend désormais la forme d’un orgueil. C’est donc la fierté, la volonté de faire partie de la Nation et d’en partager la gloire qui composent le sentiment national. Les individus partent alors en guerre pour défendre leur orgueil et non pas les intérêts économiques et politiques de leur Nation. Il y a donc une plus grande possibilité de guerre que quand le sentiment national ne dépendait que des rois et ministres. C’est sur ce procédé que Bismarck

la création des identités nationales, Anne-Marie Thiesse, citant Ernest Renan, écrit que « les nations ne sont pas quelque chose d’éternel. Elles ont commencé, elles finiront. ». Nations et identités nationales ne sont donc pas conçues par l'auteur comme des essences mais bien comme des construits amenés à évoluer voire à disparaître. Dans une démarche historienne, Anne-Marie Thiesse montre que la Nation n’est pas une évidence ancestrale mais bien une création, au propre sens du terme, de l’intelligentsia

des commerces qui enlève à l’Etat une partie croissante de sa liberté. Ex 1 : La valeur de la monnaie dépend d’un système mondialisé, ce sont les cours mondiaux qui fixent cette valeur. (L’euro présente 16 Etats membres, ils ne jouissent donc pas d’une souveraineté totale). Ex 2 : Le droit de douanes En conclusion, un Etat de nos jours ne peut pas faire abstraction de ce qui se passe chez ses voisins et dans l’espace mondial. La souveraineté interne n’est plus illimitée. * Dans l’ordre externe :

Nigéria NAISSANCE DU SPORT Dès l’Antiquité, et peut être même avant existaient des jeux et des activités physiques. Les plus connus étaient les Jeux Olympiques inventés par les grecs ou les affrontements de gladiateurs chez les romains. Mais les fondements et les objectifs de ces activités étaient bien différents de ceux du sport. On retrouve aussi avant le XIXème siècle en Europe des pratiques ludiques (les jeux traditionnels) comme la Soule et le Jeu de paume en France (2). Mais la naissance du sport

plus prolétaire et très majoritairement en provenance des nations frontalières que sont par exemple l’Italie ou la Belgique. Dès lors on assista à de profonds bouleversements des relations entre autochtones et étrangers. Comment pouvons nous caractériser les relations qui les unissent, penchons-nous plutôt vers un rejet ou une assimilation? En quoi la question nouvelle des étrangers est-elle symptomatique de la consolidation d’un Etat nation? Nous nous pencherons dans un premier temps sur le contexte

historique. Il y a le moment de la naissance de l’Etat, sa constitution, le renouvellement de ses institutions politiques.On doit distinguer la notion d’Etat de la notion de Nation et de celle de pays. L’Etat est la forme de gouvernement d’un peuple, c’est la manière dont juridiquement un ensemble d’individus choisit des’organiser. L’Etat se définit par 3 éléments : un gouvernement, une population et un territoire. La notion d’Etat de détache de la notion de Nation car elle est d’abord une donnée

les pays, les principaux  faits devant faire objet d’enregistrement sont les naissances, les mariages et les décès.  Dans  les  pays  développés  ou  émergents,  l’enregistrement  des  faits  d’état  civil  est  ancré dans les mœurs et ne constitue plus un problème pour les gouvernants. Dans  les  pays  en  voie  de  développement,  la  situation  est  autre.  Au  Bénin,  le  taux  d’enregistrement des naissances qui était de 70% en 2001 pour les enfants de moins  de cinq (05) ans a chuté à 60% en 2006

La naissance de l’Université de Paris : La naissance de l’Université touche à la question de l’enseignement au Moyen âge. Pendant toute la première moitié du Moyen âge (Ve-XIe siècle), le savoir est conservé et enseigné surtout dans les monastères, à l’écart des grandes villes. Mais au XIIIe siècle, apparaissent les universités, qui vont déplacer vers les villes les livres, les étudiants et les savants. Il est évident que l’Université a reçu en héritage une longue tradition scolaire datant du VIIIème

déclinaison de la constitution. Le droit constitutionnel c’est d’abord un ensemble de règles constitutionnel, ces règles présentent des caractéristiques spécifiques aussi bien d’un point de vue matériel que d’un point de vue formel. (Quand on parle d’une définition matériel, c’est qu’on envisage la règle du point de vue de son objet, de son contenu, quand on parle de la définition formel on envisageable une règle du point de vue de son auteur, de sa procédure d’adoption et également de sa valeur juridique