Naissance Du Régime Nazi

Unis * 1933 Hitler au pouvoir = * 1934 part pour Oxford * 1938 rejoint Horkheimer + Institut de recherche social * Naturalisé américain en 1943 II) Ecole de Francfort * Naissance dans les locaux Institut de recherche sociale, 1923. * Fermée en 1933 par le parti nazi -> Exil au Etats Unis mais revient en Europe en 1950 -> Mouvement de pensée appelé Ecole de Francfort Regroupe des philosophes comme : Horkheimer, Benjamin, Adorno, … * Développement de la

politique : en Allemagne le nazisme croît et progresse. ATTENTION : Hitler n'est encore que le nouveau chancelier d'Allemagne, nommé le 30 janvier 1933; mais, à la suite de l'incendie du Reichstag, il obtient les pleins pouvoirs et instaure un régime totalitaire : le parti nazi devient l'unique parti du pays. b) dans les liens entre ces deux amis : petit à petit les sujets abordés dans les lettres changent, leurs propos évoluent, ils ne se comprennent plus et Martin demande l’arrêt de cette correspondance

coalition (13 février) comprenant les sociaux-démocrates du SPD (grand vainqueurs du scrutin), les catholiques du Zentrum et les progressistes du DDP (gauche des nationaux-libéraux). Une nouvelle Constitution La Constitution, compromis entre le régime bismarkien et la démocratie, est promulguée le 11 août. Le nouveauReich est composé de 17 États (Länder), qui conservent leurs assemblées et leurs gouvernements (républicains), et sont représentés au Conseil du Reich (Reichsrat) au prorata de leur

2.2 Orateur charismatique du parti nazi (1919–1922) 2.3 Putsch manqué de Munich (9 novembre 1923) 2.4 Constitution définitive d'une idéologie (1923–1924) 2.5 Réorganisation du parti (1925–1928) 2.6 « Résistible ascension » (1929–1932) 3 Accession au pouvoir absolu 3.1 Destruction de la démocratie (1933-1934) 3.2 Absence de concurrence 3.3 Culte du Führer 3.4 Système nazi : interprétations et débats 3.5 Les

2 L'orateur charismatique du parti nazi (1919-1922) o 2.3 Le putsch manqué de Munich (9 novembre 1923) o 2.4 Constitution définitive d'une idéologie (1923-1924) o 2.5 Réorganisation du parti (1925-1928) o 2.6 La « résistible ascension » d'Adolf Hitler (1929-1932) • 3 L’accession au pouvoir absolu o 3.1 La destruction de la démocratie (1933-1934) o 3.2 Le culte du Führer, pierre angulaire du système totalitaire o 3.3 Le Führer dans le système nazi : interprétations et débats o 3.4

pendant lequel il fait perpétrer de très nombreux crimes contre l’humanité. La montée du nazime en Allemagne: Le nazisme ou national-socialisme est l'idéologiepolitique du NSDAP,parti politique fondé en allemagne en 1920. L'antisémitisme au régime nazi dès 1933 et la persécution des opposants, des homosexuels, des gitans, etc., se concrétisera par l'installation dès 1933 des premiers camps de concentration Ce sont ainsi plus de dix millions de personnes qui périront dans les camps de concentration

dès lors que des plaignants, anciens déportés, victimes directes, survivants, rescapés, voire familles de ces hommes et de ces femmes, recueillent assez de preuves pour demander des comptes à un ancien responsable nazi allemand, à un collaborateur français ou à un fonctionnaire du régime de Vichy, complice du Reich hitlérien. Quelques survivants de ce genre demeurent et parmi eux des individus ayant joué des rôles plus ou moins visibles mais nécessaires 195 6. L’HISTOIRE au fonctionnement

nombreux aspects propre à l’époque de l’auteur, c’est à dire en 1969. Jaromil se retrouve oppressé par le régime communiste et par les standards sociaux que celui-ci impose alors qu’il essaie de trouver son identité en tant que jeune homme. Le climat politique tendu dans La vie est ailleurs s’inspire en grande partie de la situation en Tchécoslovaquie de 1969 sous le régime communiste. Ce régime est présenté sous le thème du kitsch, un art tout à fait kunderien qui serait défini dans ce cas par le

l'avancer des alliés, les Français sont remplis de plusieurs sentiments : - choqués par la Guerre : car le 2GM est en juin 40 une défaite, occupation nazie, on déterre les charnières (fosse commune) - troublés par des faits officiels : l'attitude du régime de Vichy (Petain) vue comme un héros durant la G, la collaboration, l'entrevue de Montoire (oct 1940), attitude de la police française, Vel d'Hiv (16 juillet 1942) - divisés en 3 : le camp de la collaboration: collaboration politique, économique

déséquilibre est moins net que pour la Première Guerre mondiale. Cette différence par sexe est particulièrement visible en URSS. L'existence de classes creuses dues à un déficit de naissances (les hommes et les femmes sont séparés pendant la guerre). Cela entraînera une pénurie de main d'oeuvre et un nouveau tassement des naissances pour la génération suivante. Ceci n'est pas vrai dans tous les pays. En France par exemple, la natalité a repris dès 1942. Cela annonce déjà le baby-boom dans les pays industrialisés