Naissance De La Iv République

Medias et opinions publique en France. De l’affaire Dreyfus à nos jours I) La presse joue un rôle majeur dans la formation de l’opinion publique (1890-1940) 1870 : 3ème république 1875 : le régime encadre des analphabètes et décide en 1880-82 de l’enseignement (lois Jules Ferry) obligatoire. Possibilité de lecture individuelle. 1881 : lois sur la liberté de la presse, la censure disparait Innovations dans l’imprimerie : baisse des prix et journaux accessibles. La presse triomphe, est médiatrice

Au parlement de Bade par exemple, le député libéral Bassermann réclame un « parlement du peuple ». C'est d'ailleurs dans cet état que des éléments radicaux s'organisent et réclament le renversement de la dynastie ducale et la proclamation de la République. Mais les plus conscients des libéraux cherchent à dépasser ce stade et souhaitent fonder un parlement allemand unifié. C. Le nationalisme et le cas particulier de l'Allemagne L'idée de nation ne se limite pas à une signification géographique

la démocratie directe = souveraineté populaire, puis la démocratie indirecte = souveraineté nationale ou démocratie représentative et troisième modèle la démocratie semi-directe = mélange de démocratie représentative et directe exemple France V République. Attention au propagande. on contrôle ls journaux bien qu’il y ait une liberté on surveille Pour tous les théoriciens la démocratie englobe la liberté et l’égalité. Donc la démocratie implique le droit du suffrage universel, le pluralisme (plusieurs

janvier 1946. Il revient en 1958, date à laquelle a vu le jour la cinquième République, toujours en vigueur. I./ La Quatrième république Elle a duré douze ans. La France est coutumière des régimes politiques courts, cependant, la Quatrième République a mis beaucoup de choses en place. Pourquoi la Quatrième République n'a duré que douze ans ? Quel est le bilan de son action ? a) Le retour de la démocratie 1) La naissance du nouveau régime : Le 21 octobre 1945 : les français et Françaises élisent une

Chapitre 1 Aspect politique • I. La transition démocratique • II. Les partis politiques • III. La notion de clivage • IV. Les territoires du futur Etat belge • V. La Belgique des débuts (1830-1846) • VI. Naissance des partis et vie politique bi-polaire (1847-1885) • VII. La question du suffrage • VIII. Conclusion I. La transition démocratique • Fin du 18ème siècle : naissance des premiers Etats modernes • Clivage est / ouest – est : transition inexistante ou tardive (Russie en 1917) – ouest

(1789-1799) Ier République. - Pendant le Second Empire (1848-1871) - Pendant la troisième République (1871-1940) - Pendant la cinquième République (1958 à nos jours) - En Europe. Etre un citoyen à Athènes en 300 avant JC : Pour être citoyen à Athènes entre le V° et le IV° siècle, il

Une république est un système politique dans lequel la souveraineté appartient au peuple qui exerce le pouvoir politique directement ou par l'intermédiaire de représentants élus, cet république est conféré dans un état unitaire pour le cas de la France, dans l’état unitaire il n’y a qu’une seul loi, un seul gouvernement, un seul juge, une seule police, un seul parlement exerçant la souveraineté, sur tout le territoire Français, au contraire de l’état fédéral par exemple au États-Unis.La séparation

I. Introduction : page 3 II. La place de la femme dans la politique avant la loi de 2000 : page 3 III. La loi du 30 mai 2000 : 1) La loi : page 3 à 7 2) En quoi consiste-t-elle ? : page 8 IV. Les effets de la loi : page 8 V. La place de la femme dans la politique après la loi de 2000 : 1) En France : page 9 à 11 2) Dans le reste du monde : page 11 VI. Arguments pour la parité : page 11 et 12

PLATON LA RÉPUBLIQUE Introduction et présentation par Olivier BATTISTINI PLATON La RÉPUBLIQUE (traduction Émile Chambry) Introduction et présentation par Olivier BATTISTINI docteur 3ème cycle en histoire grecque ATER à l'Université de Corse __ Participation aux notes marginales pour le texte de Platon, de Josette CASANOVA docteur 3ème cycle en philosophie professeur au Lycée de Corte Pour Claire « Claire, laisse-moi à présent te conduire. Mêle ton corps au mien, fraîche, aime et endors-toi

sociale 1) Les évènements a) la révolte parisienne b) la Grande peur 2) La Déclaration des droits de l’homme et du citoyen du 26 août 1789 3) De la constituante à la législative 4) L’application de la Constitution de 1791 Section II La République à l’essai (1792-1799) §1 La Convention (oct. 1792-sept. 1795) A. – Les débuts de la Convention 1) La mise en place de la nouvelle assemblée 2) La lutte des montagnards et des girondins B- La Constitution de l’an I (1793) 1) La Déclaration