Méthodologie Projet Bts Assistant De Gestion

à ses principaux acteurs, afin de bien positionner l’expérience tunisienne en terme de microfinance par rapport aux autres PED. Mots clés : Microfinance, Microcrédit, IMF, BTS, Enda inter-arabe, économie tunisienne 1 2 Une version préliminaire a été préparée en novembre 2010 Docteur en sciences économiques, assistant à l’isaas et membre de l’URED à la FSEG de Sfax, slimmahfoudh@yahoo.fr 3 Etudiante en Mastère « Ingénierie de la Microfinance » à l’ISAAS, emnabouza@yahoo.fr. 1 En moins

.............................................................10 3. La création et la gestion d’infrastructures…..…………………….11 4. La formation...………………………………….…………………11 II- PRESENTATION DE L’ECOLE PRATIQUE DE LA CHAMBRE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE………….……………….…………...11 1. La formation initiale………….......................................................12 2. Les formations post-BTS................................................................12 DEUXIEME PARTIE : PRESENTATION

s’agit aujourd’hui de dédramatiser pour mieux l’appréhender. Fini donc le temps où l’on se dirigeait vers une filière sans même connaître la finalité de son parcours. “Faire droit ou médecine” ne signifie rien en soi sinon l’incapacité de construire un projet professionnel cohérent. Une formation est avant tout un média menant à un objectif précis. L’expression de toute orientation ne s’opère donc plus en termes de filières mais de métiers. Rédaction Rédactrice en chef : Marie Perreux mperreux@groupeidecom

29A61CTPA0313W V0 PRÉPARER E6 EN 1RE ANNÉE 1 ACTION PROFESSIONNELLE SIMULÉE : SA « KIDS & LUXE » Vous pouvez présenter cette action professionnelle simulée lors de l’épreuve E6 de l’examen du « BTS Assistant de manager », mais nous vous déconseillons de présenter la photocopie de ce corrigé. Cette action correspond à un stage virtuel, d’une durée minimale de 4 semaines. Ne vous exprimez pas en « heures ». Nous vous proposons ci-dessous des éléments de corrigé indicatif, mais vous vous rendrez

droit | | |S4 - Mercatique | | |S5 - Gestion commerciale | | |S6 - Management commercial | |

sur les sciences économiques et sociales. Les mathématiques, l’histoiregéographie et les langues vivantes y tiennent une place importante. Cette série prépare plus particulièrement à des poursuites d’études dans les domaines de l’économie, de la gestion, du droit, des sciences politiques, du commerce ou encore des sciences humaines ; la série littéraire (L), essentiellement centrée sur les lettres et sciences humaines (français, littérature, philosophie, langues, histoire-géographie), éventuellement

associés 72 ANNEXE IV Règlement d'examen 75 ANNEXE V Définition des épreuves ponctuelles et des situations d'évaluation en cours de formation 78 ANNEXE VI Tableau de correspondance entre les épreuves et les unités du BTS Action commerciale et celles du BTS Management des unités commerciales 97 page 2 Arrêté du 30 juillet 2003 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur Management des unités commerciales modifié par l’arrêté du

sociale : | |PRENOM(S) : |Adresse : | INTITULE DU PROJET : Comment développer les ventes par la diversification clientèle : le cas de Quick et de la clientèle professionnelle. DATES DE REALISATION : du 11/12/2007 au 15/04/2007 | ELEMENTS DU DOSSIER A CERTIFIER

Versailles 5 Villiers-St-Frédéric 5 1 6 2 10 17 19 20 2 Alfortville St-Rémy-lès-Chevreuse Ville-d'Avray Ivry-sur-Seine Paris 2 14 15 2 5 1 6 46 Brétigny-sur-Orge 17 11 17 26 27 32 35 38 39 41 Ria 22 10 Bastia Corte 3 1 DU CAP AU BAC PRO DUT ET BTS LICENCES BAC+5 SPÉCIALISÉS P. 56 P. 61 P. 62 P. 66 BAC+5 GÉNÉRALISTES FORMATIONS CONTINUES LONGUE DURÉE FORMATIONS CONTINUES COURTE DURÉE P. 70 P. 72 P. 76 SYSTÈMES SOLAIRES le journal des énergies renouvelables N° 190 – 2009 56 formations

taille variable selon l’organisation qui l’emploie. Quatre fonctions essentielles caractérisent son activité : 1. Vente et gestion de la relation client – Création et développement de clientèles – Négociation-vente – Création durable de valeur dans la relation client 2. Production d’informations commerciales – Intégration du système d’information commerciale – Gestion de l’information commerciale – Contribution à l’amélioration du système d’information commerciale 3. Organisation et management