Mémoire Sur Gestion Du Personnel

 MEMOIRE DE FIN D’ETUDES Master : « Management Audit et contrôle de gestion » Sous le thème : Conception d’un outil de pilotage multidimensionnel : Cas du Tableau de Bord Prospectif pour le groupe yazaki Dédicaces A toi chère mère, Je dédie ce travail à toi chère mère jamais je ne saurais m'exprimé quant aux sacrifices et aux dévouements que tu consacres à mon éducation et mes études .les mots expressifs restent faibles pour énoncer ma gratitude

INSTITUT UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE Département Gestion des Entreprises et des Administrations L’AMELIORATION DE LA QUALITE ET DE LA PRODUCTIVITE DANS UNE ENTREPRISE DE TRANSPORT GRACE A LA MISE EN PLACE D’INDICATEURS Mémoire présenté en vue de l’obtention du Diplôme Universitaire de Technologie et soutenu par Monsieur PENICHON Loïc en Juin 2009 Option Petites et Moyennes Organisations REMERCIEMENTS En préambule à ce mémoire, je souhaite adresser ici tous mes remerciements

d’exercice. D’où des produits sensés être disponibles à la vente immédiate et qui ne le sont pas ! 1.3. Conséquences Pour le client : une attente, un nouveau déplacement et au pire le changement d’officine ; Pour l’officine : une perte de temps, une gestion et une évaluation des stocks à reconsidérer avec du stockage insuffisant ou excédentaire, et surtout une perte potentielle de clientèle non satisfaite. 1.4. Questionnement Pourquoi des erreurs ? D’où viennent-elles ? Quels volumes d’erreurs ? Sur

Contrôle interne : outil de performance Mémoire de fin d’étude Team Maroc iscae Réalisé par : Monsieur AnasBOUSSABOUN Encadrant ISCAE : Monsieur HAMZA Encadrant Team Maroc : Monsieur Aziz MALIKI Institut supérieur de commerce et d’administration des entreprises Promotion 2007 1 Contrôle interne : outil de performance Mémoire de fin d’étude J e tiens à remercier l’ensemble du personnel de Team Maroc pour leur aide, leur soutien, et surtout l’accueil chaleureux que j’ai reçu. Ma gratitude

d’exercice. D’où des produits sensés être disponibles à la vente immédiate et qui ne le sont pas ! 1.3. Conséquences Pour le client : une attente, un nouveau déplacement et au pire le changement d’officine ; Pour l’officine : une perte de temps, une gestion et une évaluation des stocks à reconsidérer avec du stockage insuffisant ou excédentaire, et surtout une perte potentielle de clientèle non satisfaite. 1.4. Questionnement Pourquoi des erreurs ? D’où viennent-elles ? Quels volumes d’erreurs ? Sur

Faculté des Sciences Économiques, Sociales et de Gestion Le Système d’Information des Ressources Humaines au sein des Petites et Moyennes Entreprises. dumas-00765117, version 1 - 14 Dec 2012 Mémoire de fin d'études 1ère année de Master Management Stratégique des Organisations, Parcours Gestion des Ressources Humaines. Présenté par : Ophélie CASTILLO Directrice de mémoire : Mme LETHIELLEUX Laëtitia, Maître de conférences en sciences de gestion à l’Université de Reims Champagne-Ardenne.

CULTURE D’ENTREPRISE ET COMMUNICATION Recherches effectuées par Annie-Claude COZE, membre du GREG, formatrice et professeur en BTS Assistant de gestion PME/PMI en collaboration avec Yvan POTTIN, professeur en économie gestion, en classe de 1ère et Terminale STG. Autres publications : Annie-Claude COZE « le spamming » et en collaboration avec Martine LEGRAND : « l’évolution du métier de secrétaire », « la messagerie instantanée », avec Yvan POTTIN : « culture d’entreprise » (rubriques : fondamentaux)

AVANT PROPOS Le Mémoire de Fin d'Etudes (MFE) de l’Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises est le fruit d’un stage de deux mois. Cette activité pédagogique est une expérience professionnelle visant à immerger l'étudiant dans l'encadrement afin de prendre en charge une mission au sein de l’entreprise et d'apporter des éléments de réflexion et des solutions, de manière argumentée et structurée. L'objectif général du MFE est de rendre l'étudiant apte à résoudre un problème

UNIVERSITE DE RENNES 1 IUT de Rennes RAPPORT PEDAGOGIQUE DE LA LICENCE PROFESSIONNELLE « Assistant paie et administration du personnel » 3ère promotion 2007-2008 Rapport élaboré par Anne Moysan-Louazel et Claire Lagroye, Responsables de la LP APAP Octobre 2008 1 TABLE DES MATIERES 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Objectifs de la formation Contenu pédagogique et organisation de la formation Les effectifs Les résultats Profil des étudiants et statut pendant la formation Enquête sur l’insertion

MANUEL DE REDACTION DU MEMOIRE DE BACHELOR DGC /SCIENCES PO-AIX Le comité de pilotage des mémoires Richard DELAYE (Docteur en sciences de gestion, MBA, Directeur du Réseau DGC, ED415 CNAM/LIPSOR) Stéphane BOUDRANDI (DBA, Institut d’Etudes Politiques d’Aix-en-Provence, Directeur délégué CIE) Serge AMABILE (MCF, HDR, IEP d’Aix-en Provence) Gilbert DERDERIAN (Intervenant IEP d’Aix-en-Provence) Et la participation active Jean-Marie PERETTI (Professeur des Universités, IAE Corse, ESSEC) Michel