Mémoire Projet Tutoré

l’insertion professionnelle .....................................................7 2.3.1 Participation du milieu professionnel...................................................................7 2.3.2 Projet Personnel et Professionnel de l’étudiant (PPP) ..........................................7 2.3.3 Projets tutorés .....................................................................................................7 2.3.4 Stage industriel.................................................................

chargeurs, les courtiers (de matières premières ou maritimes) ou les compagnies d’armement. N A N T E S - I A E PROGRAMME ENSEIGNEMENTS DU MASTER 1 FINANCE ET LOGISTIQUE MARITIME INTERNATIONALES UED 1 : Séjour à l’étranger – 1 semestre Projet tutoré UEF 2 : Économie Économie approfondie Techniques quantitatives Introduction finance internationale Économie industrielle UEF 3 : Marchés et transports Marchés internationaux Politique des transports Géostratégie maritime UED 4 : Langues Anglais

PROJET PERSONNEL Et PROFESSIONNEL GABSI JAMIL [pic] Dans le cadre de ce projet professionnel je vais présenter ma formation, ma personnalité, mes expériences professionnelles, et mes projets. I) Ma formation : J’ai poursuivi un parcours économique (ES) au lycée Victor Hugo à Marseille car j’appréciais la polyvalence de cette filière puisqu’il fallait être bon de partout contrairement a d’autres filières. Par la suite je me suis spécialisé

Techniques Quantitatives de gestion (TQG) UE 10 : Marketing des services sportifs : une approche basée sur l’étude du comportement du consommateur UE 11 : Gestion des ressources humaines et management des organisations sportives UE 12 : Projets tuteurés UE 13 : Stage et mémoire Tableau des enseignements et du contrôle des connaissances SEMESTRE 3 UE1 Méthodologie de l’entraînement Libellés des UE CM 27 TD 12 TP ECTS 5 Type examen 1 écrit 3h CT Coef. 5 1) Méthodologie et élaboration des charges de

poste Entretiens retranscrits 2 Remerciements Ce travail est l’aboutissement d’un projet familial, je souhaite adresser ici tous mes remerciements aux personnes qui m’ont apporté leur aide et qui ont contribué à l’élaboration de ce mémoire. Je tiens tout d’abord à remercier Monsieur Thierry Ardouin, directeur de ce mémoire pour l’aide et le temps qu’il a bien voulu me consacrer et sans qui ce mémoire n’aurait jamais vu le jour. Je remercie Madame Sylvie Boulard ma tutrice au sein de GSK pour

missions accomplies (environ 5 pages) Dans cette partie, vous devez restituer votre place et vos fonctions dans l’organisation d’accueil. Vous devez donc préciser : ➢ Le poste qui vous a été confié ➢ Votre rôle sur chacune des tâches et des projets réalisés Vous devez également décrire le plus précisément possible les observations faites tout au long du stage quant à la réalisation de vos missions. Justifiez ces observations en incluant, en annexe, les documents descriptifs nécessaires (brochures

Complˇ m enta ire s s ur fi nance me nt spˇc if ique Groupe dÕAnalyses de la pratique prof essionnelle (G APP Atelier d'ˇ criture Ecriture professionnelle Rˇdaction du mˇ moire IPF Travail coopˇ ratif Productions pˇd agogiques et de projets de formation Modul e Prise de resp onsab ilit ˇ Modul e E v aluation Modul e D idactique et app rentis sages Modul e Fo rm ation ouv ert e et  distance Module 1A : Didactique et Apprentissage Objectifs généraux

administration économique et sociale, …) par une qualification de haut niveau en logistique et, ainsi, acquérir une double compétence. Un master sur projet L’année de formation est rythmée en alternance par deux séquences en entreprise et deux à l’Université. Chaque étudiant est tutoré par un universitaire et un professionnel et se voit confier un projet logistique à réaliser pour une entreprise. Par cette organisation, le Master permet à l’étudiant :  d’une part, de se confronter aux réalités

RISQUES Physiologie humaine, Premier secours, Écosystème et pollution, Structure de la matière, Thermodynamique et thermochimie, Chimie, Mécanique et énergétique SCIENCES ET TECHNIQUES APPLIQUEES A LA GESTION DES RISQUES PROJETS Conduite de projets, Projet tutoré, PPP HSE HYGIÈNE, SÉCURITÉ, ENVIRONNEMENT 2/ Pédagogie 2ème année PROTECTION DES PERSONNES ET DES BIENS DANS LEUR ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL Ergonomie, Psychologie du travail, Communication, Droit, Anglais Risque biologique

rémunération, valorisation), stratégies de distribution, techniques du commerce international (prix, transport, financement, douanes), etc. NB : un projet interdisciplinaire débouchant sur une réalisation concrète, le projet tutoré, et un stage de 10 semaines en entreprise Programme : © GIP Alfa Centre - Orléans - 07/01/2013 3/5 suivi d'un mémoire ou d'un rapport de stage font partie intégrante de la formation. Sessions 01/09/2011 - 30/06/2013 Lieu de la formation : 37082 TOURS 29 rue