Mutations Economiques Et Sociales De La France Depuis 1960

le plus souvent après le service militaire et avec l’entrée dans la vie active. Toutcela se faisait assez tôt et assez rapidement. Après la seconde Guerre au contraire les jeunes deviennent progressivement un groupe social bien identifié. Problématique La jeunesse s’est affirmée depuis les années 50-60, comment et pourquoi ? Y a-t-il aujourd’hui un « malaise des jeunes » ? Qu’est-ce qu’un jeune ? Traditionnellement située entre 15 et 25 ans, la jeunesse correspond à une phase située entre la dépendance

Theme 1: Croissance économique, Mondialisation et Mutations des sociètés depuis le milieu du 19eme siècle. Partie 1: Croissance et Mondialisation. Introduction: Depuis 1850, l'humanité? a connu d'é?norme bouleversement, qui a é?té? entrainé? par la croissance é?conomique. Problématique: Comment la croissance économique a t elle façonné l'économie mondiale depuis 1850? I. La croissance économique et c'est différentes phases depuis 1850. 1-Croissance et industrialisation de 1850 a 1945

l’enfance et de la jeunesse jusqu’au XIXe siècle ; le second chapitre décrit les « premières tentatives d’encadrement » de la jeunesse, à la charnière des XIXe et XXe siècles ; le troisième chapitre questionne l’émergence de la jeunesse comme « question sociale », en décrivant la transition des « blousons noirs à la révolte étudiante ». Une telle structure révèle sans aucun doute un parti-pris, celui du sociologue réflexif soucieux de montrer que la perception que nous avons de cette « population jeune »

HB BL 21/04/10 Le temps des loisirs en France, fin XIX - fin XX eme. "A la base de notre civilisation, il y a la liberté de chacun dans sa pensée, ses croyances, ses opinions, son travail, ses loisirs" Charles de Gaulle, extrait du discours au club français d'Oxford, le 25 novembre 1941. Les loisirs ont souvent été perçu comme un objet d'étude secondaire, passant après les analyses économiques, celles portant sur les classes sociales par exemple. Il apparait cependant que l'observation

avec d’importantes ressources. Bien que leur territoire soit aussi vaste, les américains en ont une bonne maîtrise. C’est un cas unique, d’où une supériorité multiple dans tous les domaines : politiques, militaires, diplomatiques, techniques, économiques et culturels. + I) Présentation Générale A) Situation Géopolitique Les États-Unis d'Amérique (en anglais: United States of America) forment une république fédérale constituée de 50 États et d'un district fédéral, celui de Columbia

07/04/2010 Dossier réalisé par Philippe Deubel Introduction Les Trente Glorieuses ont vu tout particulièrement en France un mouvement d’extension progressive des classes moyennes au sein de la société, mouvement permis par l’enrichissement rapide dû au plein-emploi et à la croissance du produit intérieur brut mais aussi par la création de multiples droits économiques et sociaux. Cette période faste, que certains identifient même comme « l’âge d’or de la société française du XXe siècle » (Jean

(Seconde année) Les alternatives à la réforme des retraites Depuis des années, la question du financement des retraites fait l’objet de nombreux débats : les hommes politiques et les économistes nous informent de l’impasse financière à laquelle mène la situation actuelle du système de retraite. Le système de retraites en France a été instauré après la seconde guerre mondiale avec la création de la sécurité sociale en octobre 1945. Le système alors choisi est un système par répartition

autoritaire ou totalitaire - projet impérialiste, volonté de domination - Les forces Alliées : – Royaume Uni (à partir de septemre 1939) – France (à partir de septemre 1939) – URSS (à partir de 1941) – USA (à partir de fin 1941) La guerre éclate en septemre 1939 suite à l'invasion de la Pologne par l'Allemagne qui souhaite étendre son territoire. Comme la France et le Royaume Uni sont des alliés de la Pologne, ces deux pays entrent en guerre aussitôt. C'est la "drôle de guerre" qui débute et qui va

marocaine  Depuis son accès à la souveraineté nationale, le Maroc poursuit le rêve d’accéder au rang de pays développé et prospère. Aujourd’hui, et après plus d’un demi siècle d’existence souveraine, il continue toujours à espérer sortir du sous-développement et faire partie des nations modernes et riches. Certes, beaucoup d’eau a coulé sous le pont depuis la signature le 2 mars 1956 du traité de l’indépendance. Que de changements sont intervenus dans le tissu économique et social du pays. Ces

SES CONSEQUENCES SOCIALES Nouveau programme d’Histoire de 3e Elise VIGIER, Collège Arsène Lambert, Lencloître Groupe Histoire Géographie collège, Académie de Poitiers Partie I : Un siècle de transformations scientifiques, technologiques et sociales (environ 15 % du temps consacré à l’histoire, soit environ 5h pour les deux thèmes)  Thème 1 : les grandes innovations scientifiques et technologiques  Thème 2 : l’évolution du système de production et ses conséquences sociales Thème 2 : L’évolution