Musée national Eugène-Delacroix

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Quelles conséquences ont les revendications nationales sur l’Europe (et sur la carte de l’Europe) au XIXe siècle ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

restait le principal lieu où l’on pouvait exposer, se faire une réputation, trouver commanditaires et acquéreurs. Passage incontournable pour le succès public d’un artiste, il conditionnait l’accès à une carrière, aux honneurs, et à l’accrochage au musée du Luxembourg 3. Trois ans après le Salon de 1824, théâtre des premiers affrontements entre les classiques et les romantiques, s’ouvrit l’exposition des ouvrages des artistes vivants de 1827 qui raviva la polémique : « Je voulais te dire qu’il faut

querelle du dessin et de la couleur : Ingres et Delacroix * 5.6 La sculpture romantique * 5.7 L'architecture romantique * 5.8 La musique romantique * 5.9 Le ballet romantique * 5.10 La transformation de l'art romantique * 6 Bibliographie * 7 Source * 8 Liens externes | Première Période : Le Préromantisme (1750-1800) Querelle des Anciens et des Modernes — Les drames de Diderot Denis Diderot par Louis-Michel van Loo (1767). (Musée du Louvre). La révolte contre l'imitation

et de la couleur : Ingres et Delacroix 5.6 La sculpture romantique 5.7 L'architecture romantique 5.8 La musique romantique 5.9 Le ballet romantique 5.10 La transformation de l'art romantique 6 Bibliographie 7 Source 8 Liens externes Première Période : Le Préromantisme (1750-1800)[modifier | modifier le code] Querelle des Anciens et des Modernes — Les drames de Diderot[modifier | modifier le code] Denis Diderot par Louis-Michel van Loo (1767). (Musée du Louvre). La révolte contre

| Maître | Jacques-Louis David | Élèves | François Debon, Jacques-Émile Lafon, Jean-Hilaire Belloc, Pierre-Jules Jollivet | Mouvement artistique | Néoclassicisme | Influencé par | Pierre Paul Rubens | Influença | Théodore Géricault, Eugène Delacroix | modifier  | Napoléon au pont d’Arcole par Gros. Antoine-Jean Gros, baron Gros, né à Paris le 16 mars 1771 et mort le 25 juin 1835 à Meudon, est un peintre français rattaché au courant du néoclassicisme et du préromantisme. Sommaire[masquer]

romantisme, ou la grande époque du romantisme européen (1815-1850 environ) 1. L’importance de la peinture anglaise : les « paysagistes » anglais a. Constable b. Martin c. Turner 2. Le grand Art romantique français a. Géricault b. Delacroix c. Autres peintres romantiques intéressants (Vernet, Hugo) d. La sculpture romantique française (David d’Angers, Préault, Rude, Carpeaux, Barye). 3. La peinture dans les autres pays d’Europe (Les pays germaniques et la Russie). 4. Le

PARCOURS GUIDE AU MUSÉE D'ORSAY : Aperçu de la peinture au XIXè 1 PARCOURS GUIDE AU MUSÉE D'ORSAY Aperçu de la peinture au XIXème SOMMAIRE Rez de chaussée 1. L’Académisme/ le Néoclassicisme Primauté des genres / Le Nu académique : • Thomas COUTURE : Romains de la décadence 1847 • Jean-Léon Gérôme (1824-1904) : Un combat de coqs, 1846 (salle 1) • INGRES : Jupiter et Antiope 1851 (salle 5), La Source. • Eugène-Emmanuel Amaury Duval (un des élèves d’Ingres) Annonciation 1860 (salle

6 Voir aussi 6.1 Bibliographie 6.2 Filmographie 6.3 Articles connexes Historique Article général Pour un article plus général, voir Peinture française. Camille Pissarro, L'Avant-port du Havre. Matin. Soleil. Marée4 (1902), Musée d'art moderne André Malraux, Le Havre. Jusqu'au début du XIXe siècle, l'art pictural officiel en France est dominé par l'Académie royale de peinture et de sculpture, qui fixe, depuis sa création sous le règne de Louis XIV, les règles du bon goût,

Collège René-Guy CADOU Montoir de Bretagne Académie Nantes Diplôme National du Brevet 2012 Epreuve d’histoire des arts __________________ Madame, Monsieur, Comme l’an dernier, les élèves passeront une épreuve orale obligatoire d’histoire des arts pour le Diplôme National du Brevet de juin 2012. Vous trouverez ci-dessous des éléments d’informations sur le déroulement de cette épreuve :  Chaque élève va devoir choisir cinq objets d’étude (œuvre ou question) issus de trois domaines artistiques

d'abord sous l'appellation Sturm und drang (tempête et élan), et en Angleterre (Blake, Byron, Shelley) dès la fin du XVIIIe siècle, le mouvement n'a gagné que progressivement la France, où il culmine de 1820 à 1848. DELACROIX, Eugène, La Liberté guidant le peuple, Huile sur toile, Paris, Musée du Louvre, 1830, 325 × 260 cm Certaines oeuvres de Rousseau, en pleine période des Lumières, puis de Chateaubriand (René, 1805) affichent des thèmes (confidence du moi) et une sensibilité qui les ont fait considérer