Musée d'histoire de Barcelone

suis Votre étudiant. espagnol. Je viens de Séville. 2 Répondez aux questions au choix. - Vous êtes anglais ou américain, David? –Je suis américain. 1. – Vous êtes espagnol ou portugais, Luis? Je suis espagnol. Je suis de Barcelone 2. – Vous êtes de Madrid ou de Barcelone, Carlos? 3. – Vous êtes allemand ou suisse, Rolf? Je suis suisse. 4. – L’été, vous êtes à Paros ou à Athènes, Stavros? En été je suis à Tchernovtsi 5. – Vous êtes fatigué ou en forme, Paul? Je suis en forme. 3 Complétez

rapport avec la monté du rationalisme. Réaction avec cette culture de la capitale qui a tendance à tout homogénéiser. Les villes de provinces comprennent + d'art nouveau. Munich plutôt que Berlin. En France : plutôt Nancy que Paris. En Espagne c'est Barcelone plutôt que Madrid. En Angleterre plutôt Glasgow que Londres. Ref : S. Bing L'art nouveau est une esthétique transversale. Il se traduit dans les arts décoratifs : le verre, le textile, la céramique... (photo) On traite la coulure. Architecture

adaptés pour le déplacement Postes informatiques adaptés Accessibilité des sites Internet : normes et recommandations Les établissements publics et le handicap Conseils des groupes de travail animés par la Cité des sciences et de l’industrie et le musée du quai Branly 154 156 167 171 178 186 188 La mission Culture et Handicap Accessibilité des sites Internet Alarmes visuelles et information en temps réel des personnes sourdes Prise en compte des visiteurs malvoyants Élaboration et usages des pictogrammes

car od eco ciment1 coloré. technique de fabrication a vu le jour en France entre Avignon et Marseille, mais a rapidement dépassé les frontières. On retrouve ce matériau dans certaines entrées d’immeubles à Paris, dans les œuvres de Gaudi à Barcelone ainsi que2 les palais de Saint Petersbourg en Russie. Au fil du temps, d’autres matériaux moins chers, demandant moins d’entretien et plus « dans l’air du temps », ont pris la place des carreaux de ciment dans les intérieurs français. Notamment le

Mongols et n'avait soumis autant de grandes puissances de son époque. Il réorganise et réforme durablement l'État et la société. Il porte le territoire français à son extension maximale avec 134 départements en 1812, transformant Rome, Hambourg, Barcelone ou Amsterdam en chefs-lieux de départements français. Il est aussi président de la République italienne de 1802 à 1805, puis roi d’Italie du 17 mars 1805 au 11 avril 1814, mais encore médiateur de la Confédération suisse de 1803 à 1813 et protecteur

David Colon Professeur agrégé d’histoire, Sciences Po, Paris COORDINATEUR PÉDAGOGIQUE Philippe Masanet Professeur agrégé d’histoire, Lycée Henri-IV, Paris RESPONSABLE NUMÉRIQUE Claude Robinot Professeur agrégé d’histoire-géographie, Académie de Versailles AUTEURS Laurent Avezou Professeur agrégé d’histoire, Lycée Pierre-de-Fermat, Toulouse Alexandre Bande Professeur agrégé d’histoire-géographie, Lycée Janson-de-Sailly, Paris Hélène Becquet Professeur agrégé d’histoire, Lycée Edmond-Michelet, Arpajon

propriétaire, collection particulière, USA 44 45 38 JEAN FAUTRIER 1898-1964 Soleils, 1962 Huile et pigments sur papier marouflé sur toile, signé et daté en bas à droite 38 x 61 cm 80 000 /100 000 ¤ PROVENANCE Galeria René Metras, Barcelone Galerie Daniel Malingue, Paris Collection particulière, Paris BIBLIOGRAPHIE Cette œuvre sera incluse dans le catalogue raisonné de l'œuvre de Jean Fautrier actuellement en préparation par Madame Marie-José Lefort 46 47 39 ALFRED MANESSIER

France, le poète regagne le camp de la tradition catholique et monarchique dont il devient l'un des porte-parole. Exercices spirituels est l’expérience de Dieu qu’Ignace de Loyola commence à l’âge de 31 ans à Manrèse, petit village proche de Barcelone. Durant vingt ans il ne cesse de reprendre et de compléter ses notes rédigées en espagnol. En 1544, il confie à Rome la forme achevée de son ouvrage. Ces exercices spirituels s’adressent à toutes les personnes désireuses de mettre de l’ordre dans

autonomes et sur les pratiques linguistiques en perpétuelle évolution. a) Chronologie et impacts des invasions sur les différentes régions Penchons nous tout d'abord sur l'aspect historique. La langue espagnole a plusieurs milliers d’années d’histoire. Durant cette période, la langue de la péninsule a été influencée par d’autres langues, et ceci en raison des invasions de longue durée. Celles-ci commencent à l’époque néolithique, soit vers le Vème millénaire avant notre ère, par l’installation

dominante : La hiérarchisation raciale de J. C. Nott et G. R. Gliddon, 1854 (Cf. Stephen Jay Gould, La Mal -Mesure de l'Homme, Paris, Ed. Odile Jacob, 1997) Préhistoire, origine de l'homme : Musée d'Olduvaï en Tanzanie Figurine aurignacienne de la préhistoire en Europe.