Musée des beaux-arts de Tours

apparaissent (voies amples et courbes) : boulevard Jules-Janin, cours Fauriel d'une longueur de 2 km, cours des Ursules (Victor Hugo), cours de l'Hôpital (Bd Pasteur). On aménage des jardins publics et on construit des équipements publics (palais des Arts, théâtre, prisons, églises et casernes). La période 1880-1910 est celle de la relance de l'activité économique. Le site de la vallée du Furan est saturé. On rejette alors vers la périphérie les nouveaux équipements encombrants ou trop spécialisés (abattoirs

horreurs et exactions allemandes de la Grande Guerre. Parmi ces réfugiés, il y avait aussi Mona Lisa, La Joconde de Léonard de Vinci qui échappait au pillage et trouvait refuge avec toute une partie des collections du Louvre et du musée de Versailles dans les épais murs du musée Ingres . Au printemps 1944, une partie du 4e régiment SS « Der Führer » de la division Das Reich y est cantonné, avant d’être appelé en Normandie et de commettre de nombreuses exactions et massacres en route, dont celui d’Oradour-sur-Glane

l’architecture que l’on ne peut pas perdre. Que l’on doit utiliser. » Alvaro Siza, architecte, extrait du DVD Architectures, vol. 1. Collection Architecture - Éd. Arte Vidéo – 2001. Introduction Collégiens devant le mur de verre, salle Pierre Soulages, Musée Fabre, Montpellier. BLP Architectes Bordeaux/Atelier Architecture. Emmanuel Nebout, Montpellier. © Photo : Odile Besème | Si la fonction première de l’architecture est d’abriter et de protéger l’homme, l’histoire de l’architecture témoigne d’une

Montparnasse. Chapitre VIII : De la pyramide à la Tour de Babel en passant par l'arche d'alliance et l'île des morts .................p.127 Une arche d'alliance dans Ic XV'anondissement. l-e Parc Gcorgcs Brassens ; encore un parc à fabriques moderne. Les Tours de Bahel de Ia Porte c1e Vcrsailles. Chapitre IX : Des colonnes du Temple au fantôme du Temple.................p.133 Les Colonnes de }luren. l-a colonne astrologjque de l'Hôtel de la Reine. Un cadran solaire pour suirre le « Soleil des Sages ». Le

Suite à la mort prématurée de son père, sa mère s'installe à Paris avec ses 4 enfants, ville où le jeune Auguste suivra les cours du célèbre lycée Louis-le-Grand. Il obtient son baccalauréat en 1852 puis intègre l'école Nationale Supérieure des Beaux-Arts où il étudie l'architecture et la peinture. Passionné d'Egypte, il se rendra dans ce pays pour proposer la construction d'une statue gigantesque à l'entrée du tout nouveau canal de Suez, projet refusé pour cause de manque de financement. De retour

La guerre contre la Ligue 1.3.2 La guerre contre l'Espagne 1.4 Roi de France : la pacification 1.4.1 Le mariage 1.4.2 Reconstruction et pacification du royaume 1.4.3 Une période d'essor économique et des arts et métiers 1.4.3.1 Implantation française en Amérique 1.4.4 L'assassinat 2 Enfants 2.1 Descendants illégitimes 3 La légende du bon roi Henri 3.1 Un culte tardif 3.2 Un objet de haine 3.3 Une popularité

idée d’activité : jeu de devinette finale avec la table des matières –demander aux élèves de décrire l’image ou de rappeler le poème à partir du titre seul ; ou de trouver le titre à partir du dessin intérêts    transversalité et lien avec les arts plastiques renversement de la perspective traditionnelle histoire littéraire : rappel et approfondissement de l’étude du surréalisme 3) Brefs rappels terminologiques  l’ekphrasis : du pictural au verbal, de l’œuvre plastique (fictive ou non -cinéma

Paris, La vie mélangée est un prétexte à faire surgir des figures folkloriques et des légendes, que le peintre mélange ici à des personnages plus modernes, tâches vives et lumineuses sur un fond sombre, où la citadelle du Kremlin se déploie avec ses tours et ses coupoles colorées. Le cavalier, le couple amoureux, le couple sacré des frères enlacés, resurgiront sous de multiples formes codées jusque dans son œuvre tardive. Formation à Munich et voyages à travers l’Europe 1896-1907 Kandinsky connaît

Sacha Waltz and Guest » © Les grandes Traversées 2003 (F. Desmesure) « Le Parthénon sur l’Acropole d’Athènes » © Didier Doustin « Symbolisation d’un champ de blé derrière les vitrines illustrant les débuts de l’agriculture, au Laténium – Parc et Musée d’archéologie, Neuchâtel (Suisse) » © Didier Doustin/Laténium « Sacha Waltz and Guest » © Les grandes Traversées 2003 (F. Desmesure) Pochette du disque d’Irfan « Seraphim » (label Prikosnovénie), réalisée par Sabine Adélaïde © Sabine Adélaide/Prikosnovénie

humains. I1 faut en outre, grâce à l’assistance technique d’atats frères o u amis, ainsi que des organisations internationales, et en premier lieu de l’Unesco, former des cadres marocains qualifiés et spécialisés dans tous les secteurs de la musique, des arts plastiques, de la danse et du chant, protéger les m o n u m e n t s historiques, entreprendre des fouilles et rechercher les vestiges archéologiques,sauvegarderles manuscrits et promouvoir l’artisanat traditionnel, etc. L’Unesco a ainsi décidé de s’intéresser