Musée des beaux-arts de Rennes

camion tanguait deja. Bon courage la-dedans, souriait Camille en attrapant son sac. Bon courage… – On y va? – Je vous suis. – Qu'est-ce que tu fais? Tu prends le metro avec nous? – Non. Je rentre a pied. – Ah c'est vrai que t'habites dans les beaux quartiers, toi… – Tu parles… – Allez, a d'main… – Salut les filles. Camille etait invitee a diner chez Pierre et Mathilde. Elle laissa un message pour annuler et fut soulagee de tomber sur leur repondeur. La si legere Camille Fauque s'eloigna

.............................. 5 Repères .............................................................................................................5 Étude Croissance et crise démographique au Moyen Âge .............. 6 Étude Histoire des Arts Les danses macabres ............................. 8 Étude La transition démographique en Angleterre ........................... 9 Leçon 1 La population européenne depuis l’Antiquité ...................... 10 Étude L’immigration des Irlandais

conscience d’un au-delà qui le dépasse, matérialisée par les rites funéraires. A. Peinture et gravure Thème et signification * Essentiellement des peintures d’animaux (chevaux et bisons surtout, mais aussi aurochs, cervidés, bouquetins, rennes, etc.). Très peu de figuration humaine et pas de représentations d’objet. * Présence de signes abstraits dont la signification reste inconnue. * D’après leur position dans des endroits difficiles d’accès, devaient être réservées à quelques

été découvert qu’en 1994 au Viêtnam. ne à modeler des répli­ ques de yéti pour gagner sa vie. En 1997, il doit jus­ tement en réaliser un pour un musée italien. L’hom­ me congelé de Bourganeuf sera son modèle. Il débarque à Paris avec la photo du spécimen s o u s l e b ra s. Ma i s s e s f o u r n i s s e u r s, q u i t ra ­ vaillent dans un grand musée parisien, le regar­ dent avec de grands yeux. « On le connait ce yéti... Il a été fabriqué ici », expli­ quent­ils. Des mois plus tôt, un de leurs

propres besoins les plus personnels : « Quels gens et combien de gens consomment cela ? », voilà pour lui la question des questions. Ce type d'estimations, il l'applique dès lors instinctivement et constamment : à tout, et donc aussi aux productions des arts et des sciences, des penseurs, savants, artistes et hommes d'État, des peuples et des partis, des époques tout entières : à propos de tout ce qui se crée, il s'informe de l'offre et de la demande, "afin de fixer pour lui-même la valeur d'une chose"

1830 1831 1835 1836 1851 1857 1862 1877 1885 Naturalisme Réalisme Romantisme 8 CNED SECONDE – FRANÇAIS SÉQUENCE 1 Chapitre 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Activité n°1 – Histoire des arts (vidéo) Activité n°2 – Portrait d’Edmond Duranty Portrait d’Edmond Duranty, par Edgar Degas, 1879. ©akg-images. Le tableau d’Edgar Degas, reproduit ci-dessus, représente l’un des fondateurs du mouvement réaliste, Édmond Duranty. Formulez, en

nationale. C'était un artisanat médiocre, peu rémunérateur, et l'accès de son fils à la profession d'architecte constituait déjà une sérieuse promotion sociale – sans même parler, plus tard, de ses succès d'entrepreneur. À l'époque de son entrée aux Beaux-arts de Paris, Jed avait abandonné le dessin pour la photographie. Deux ans plus tôt, il avait découvert dans le grenier de son grand-père une chambre photographique Linhof Master Technika Classic – que celui-ci n'utilisait déjà plus au moment où il

L’Homme numérique. - Paris : Laffont, 1995. NEVEU (Erik) - Une société de communication ?. - Paris : Montchrestien, 1994. NOYER (Jean-Max) - Les sciences de l’information. Bibliométrie, scientométrie, infométrie. - Paris : Presses universitaires de Rennes, 1995. OCDE - Perspectives des communications 1990. - Paris : OCDE, 1990. OURY (Pascaline) - Rédiger pour être lu. Les secrets de la communication écrite efficace. - Bruxelles : De Boeck-Wesmael, 1991. PAILLIART (Isabelle) - Les Territoires de la

La première édition des Fleurs du Mal, voit le jour en 1857, et dès le 20 août, sur réquisition du même juge Pinard qui avait fait condamner Flaubert, Baudelaire et son éditeur sont à leur tour condamnés pour immoralité, tandis que six des plus beaux poèmes du recueil sont interdits. Une nouvelle édition, amputée de ces poèmes, mais largement augmentée et modifiée dans sa structure, sortira en 1861. Nous avons aussi étudié, dans une moindre mesure, les poèmes de jeunesse. 2.2. Gérard de Nerval

apprécié d’Hitler, reprenant la thématique du nu antique, l’auteur célèbre l’armée allemande et le triomphe de la force. Sur le plan artistique son projet peut être opposé à celui des artistes condamnés par le régime, regroupés dans l’exposition des « arts dégénérés » tenue à Munich en 1937. – Réponses aux questions 1. Personnifié par le dictateur : guide et référence de la jeunesse. 2. Par la répression de masse qui brise les sociétés, notamment paysannes, mais aussi grâce à l’acceptation d’une