Musée de Grenoble

Paris-Belleville – ENSA de Paris-la Villette – ENSA de Paris-Malaquais – ENSA de Paris-Val-de-Seine – ENSA de Versailles ENSA en régions 16/27 16 18 20 22 24 26 28/55 – ENSAP de Bordeaux – ENSA de Bretagne – ENSA de Clermont-Ferrand – ENSA de Grenoble – ENSAP de Lille – ENSA de Lyon – ENSA de Marseille – ENSA de Montpellier – ENSA de Nancy – ENSA de Nantes – ENSA de Normandie – ENSA de Saint-Etienne – ENSA de Strasbourg – ENSA de Toulouse 28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50 52 54 ᵬ Autres écoles

France de l’après-guerre à nos jours (1946-2009). …....9 1.1.1 La première exposition qui dévoile la spoliation aux Français au Musée de l’Orangerie en 1946....................................................................................................10 1.1.2 L’exposition Présentation des œuvres récupérées après la Seconde Guerre mondiale et confiées à la garde du Musée national d’art moderne, au Centre Pompidou en 1997...........................................................................

les soutienne financièrement, après 1983. À partir de 1985, l’État a donné une impulsion déterminante au développement des centres d’art en région, soit directement en créant lui-même de nouveaux équipements : la Villa Arson à Nice, le Magasin à Grenoble, le Centre de recherche sur le verre, le CIRVA, à Marseille. Soit, indirectement, en soutenant des projets émanant de collectivités locales ou d’associations. Les missions des centres d’art se situent dans le champ de l’art contemporain, souvent

jeu de l'anneau en électricité permet d'aborder les notions de conducteurs, isolants, circuits en séries ou en dérivation … mais également de solliciter les capacités de raisonnement, d'anticipation et d'analyse des élèves. 20 La maison des jeux de Grenoble propose un travail autour d'un projet culturel sur les jeux traditionnels à travers le monde. www.maisondesjeux.com 13 Comment susciter l'intérêt de développer l'esprit critique en littérature et mathématiques au cycle 3 ? Les débats philosophiques

la décentralisation). Il faut définir, délimiter ce qui relève ou non de la culture, c’est un travail de rationalisation de la culture, bien qu’il s’agisse d’une définition très française. On sépare la maison de la Culture (inspirée de la notion de Musée Imaginaire2) de la MJC (éducation et culture sont séparées). Le capital culturel ne s’acquiert pas à l’école. Il faut aller au cinéma, à l’opéra, etc. pour pouvoir acquérir cette culture, mais aussi avoir un capital économique. Les Maisons de la Culture

bilan et juger la répression Lien vers une ressource (musée, lieu de mémoire, Fondation…) Opératrice des Forces Françaises Libres : analyse d'image Texte diffusé sur les ondes de la BBC Les citations de résistants reproduites dans les pages 9, 22 et 27 de cette brochure sont extraites de l'ouvrage de François Icher et Pierre Laborie Ils ont su dire non, Paroles de résistants, éditions de La Martinière, 2008. Le service éducatif du Musée de la Résistance en Morvan (Saint-Brisson, 58) propose

de Château-Thierry, et Françoise Pidoux, fille du bailli de Coulommiers, ont acheté en 1617 au moment de leur mariage. Le poète gardera cette maison jusqu'en 1676. Classée monument historique en 1887, la demeure du fabuliste abrite aujourd’hui le musée Jean de La Fontaine1. Années de formation (1641-1658) On dispose de très peu d’informations sur les années de formation de Jean de La Fontaine. On sait qu’il a étudié au collège de sa ville natale jusqu’en troisième où il se lie d'amitié avec François

ses diverses aventures avec des Africaines, particulièrement à Harar et à Aden, de 1882 à 1885-86, où il a eu comme compagne une Abyssine chrétienne, prénommée Mariam, dont la photographie, issue de l’album d’Alfred Bardey (1882), est conservée au Musée Arthur Rimbaud de Charleville-Mézières. En résumé, Rimbaud a eu une « nouvelle vie » longue et complexe, que l'attitude dédaigneuse — et peut-être simplement jalouse — de Verlaine (qui, à cette époque, évoque Arthur comme étant son « grand péché radieux »

Saint-Tropez a beaucoup d'atouts : petit port de pêche, un charme fou, une qualité, une séduisante architecture... Revers de la médaille : en été, beaucoup de monde et de frime, des prix qui s'envolent, une ambiance bling bling. On y trouve un très beau musée, du soleil et une atmosphère plus reposante hors saison. 15 • Île de Porquerolles Porquerolles est la plus vaste des trois îles d'Hyères : environ 7 km de long sur 2,5 km de large. La plus fréquentée aussi : près de 10 000 touristes par

entre les romans scientifiques d'anticipation de Jules Verne et les découvertes scientfiques du XIXe siècle dans "Jules Verne en a rêvé..." Le livret d'accompagnement donne le découpage de chaque film et les pistes pédagogiques possibles. Zola Le musée imaginaire d'Emile Zola Carles, Patricia ; Desgranges, Béatrice ; Mitterrand, Henri Pages jaunes éd. : 2000 Cote : Hlit 7 CD 1162 Ce cédérom propose un riche parcours dans l'œuvre d'Emile Zola écrivain mais aussi journaliste et critique d'art : commentaire