Moyenne géométrique

constituant l’échantillon avec des questionnaires  Pour extrapoler ensuite les réponses obtenues à l’ensemble de la population de base 3 Définition  Un sondage mesure des proportions, pourcentages ou fréquences, des valeurs… (ex : somme moyenne dépensée, note moyenne de satisfaction)  Elle sert donc à mesurer / vérifier à grande échelle des phénomènes marketing 4 Définition  Il existe plusieurs types d’enquêtes quantitatives :  Enquête Ad Hoc  Etude sur mesure  Enquête Omnibus  administrée

46 9,2 Le tableau, ci-dessus, indique les temps de présence, dans le système, des processus. La dernière colonne décrit le temps moyen passé par chaque processus. Il est clair que, sur cet exemple, la stratégie SJF est la meilleure. Solution de l'exercice 2 Comme pour l'exercice précédent, on trouve ci-dessous la chronologie des événements : P1 P2 P3 total moyenne FIFO 4 6 4 14 4,66 LIFO 4 7 1 12 4 SJF 6 2 4 12 4 SRT 7 2 1 10 3,33 HRN 6 3 4 13 4,33 RR 7 4 2 13

niveau de satisfaction moyen de la population active pour un pays prédit par le modèle quand le pourcentage de la population active se déclarant en (très) bonne santé, quand le taux de chômage et quand le pourcentage de la population active travaillant plus de 50 heures par semaine sont de 0. On peut donc dire que l'intérêt de l'estimation de la constante est limité. • b = 0.02922 ? représente la valeur du coefficient sur la variable explicative healthi, c'est à dire qu'en moyenne une augmentation de

est indispensable de prendre de nombreuses précautions pour conserver l’échantillon dans sont état initial pour que les mesures correspondent aux propriétés du sol étudié.    Comme on a pris deux échantillons, la teneur en eau utilisable sera la moyenne des deux teneurs en eau trouvées séparément.  Calculs et résultats :  La teneur en eau est le rapport entre le poids de l’eau dans le sol et le poids des grains solides. Donc :                                   ω =  WW / Ws WW = WT (poids du sol

une probabilité 1-α fixée a priori ; Les paramètres inconnus à estimer seront successivement la moyenne, la variance, la proportion d’une population. Trois autres cas seront considérés : la différence de moyennes, le rapport de variances et la différence de proportions relatives à deux populations. Rappel du module 1 Paramètres de la population La moyenne : m Estimateurs dans l’échantillon La moyenne dans un échantillon : X : estimateur x : valeur calculée La variance : σ2 La variance dans un

laquelle on souhaite effectuer la recherche TABLEAU CROISES DYNAMIQUES Par exemple la moyenne des prix par catégorie : Insertion  Tableau croisés dynamiques  oui. Mettre en ligne les catégories (il est plus facile de lire le critère qui a le plus d’élément en ligne), valeur somme des prix HT, pour changer, clic droit, paramètre de champs de valeurs  choisir la moyenne ou calcul  résumer les valeurs par  Moyenne. Pour insérer un TCD sur feuille existante, cocher feuille existante  aller sur la

4,96 5,78 Intensité (I) (A) ±0,001 0,165 0,284 0,484 0,565 Résultats du Résistor 2 Source 1,50 V 3,00 V 5,00V 6,00V Tension (U) (V) ±0,01 1,77 3,07 5,22 5,97 Intensité (I) (A) ±0,001 0,440 0,770 0.133 0,153 CALCULS : La Pente de la moyenne de la Tension en fonction de l’Intensité : P1 (0,79; 2,10) P2 (1,24; 4,80) DISCUSSION/ANALYSE : Le but de ce laboratoire était de trouver la résistance (R) et la relation entre la tension (U), l’intensité (I) et la résistance (R) des éléments

P(X = 2) = P(D) = . 72 5 2 1 75 5 2 ; P(X = 1) = 3 × × = et P(X = 3) = De même grâce à l’arbre on obtient : P(X = 0) = 6 6 6 216 1 3 1 . = 6 216 On obtient E(X)=0,5 . Si on répète un très grand nombre de fois cette expérience, on obtiendrait, en moyenne, un 6 une fois sur deux. Remarque Un schéma de Bernoulli peut être représenté par un arbre ; un résultat est une liste de n issues S et S ; cela peut être par exemple (S, S, S, S, S) dans un schéma de 5 épreuves. Le chemin codé SSSSS qui y conduit

F 1 + F 2 + …). AB = F . AB III Puissance d’une force : 1) Définition : La puissance moyenne d’une force est le quotient du travail W qu’elle fournit par le temps ∆t pendant lequel elle le fournit : W P= ∆t P : Puissance exprimée en Watt (W) W : travail exprimé en Joules (J). ∆t : durée (s) 2) Puissance d’un ensemble de forces : Un ensemble de forces va fournir un travail W = Σ Wi. Donc la puissance moyenne P de cette ensemble de force est donnée par : W ΣWi P= = soit P = ΣPi ∆t ∆t Quelques ordres

1 )  Bac Pro SEN Télécommunications & Les épreuves du diplôme Epreuves facultatives:  Langue vivante ( orale / 20 mn )  Hygiène – Prévention - Secourisme ( écrite / 2h ) ( Les points excédant 10 sont pris en compte pour le calcul de la moyenne générale en vue de l’obtention du diplôme et de l’attribution d’une mention. ) Bac Pro SEN Télécommunications & En conclusion Ce bac SEN Télécom Réseaux :  Autorise des poursuites d’études ( Exemple: BTS ) Ou  Permet d’exercer un métier varié