Mouvement antinucléaire

Caractéristiques du mouvement d’un solide I Rappels : Référentiel : Le mouvement d’un corps est décris par rapport à un corps de référence et dépend du choix de ce corps. Ce corps de référence est appelé référentiel. Si ce corps est la terre, on dit que l’on se place dans le référentiel terrestre (pour nous dans la plupart des cas). Solide : Objet qui ne subit pas de déformation au cours du mouvement étudié. Mouvement d’un corps et trajectoire : Décrire le mouvement d’un corps c’est connaître le mouvement de chacun

d’un mouvement de rotation créé par un moteur électrique en un mouvement de translation grâce à un système mécanique de transformation de mouvement. La vitesse linéaire de la tige du vérin dépend donc de la vitesse de rotation du moteur et du pas du système de transformation de mouvement. Composition: Un vérin électrique se compose d’un moteur électrique à courant continu, alternatif, pas à pas ou d’un moto-réducteur accouplé à un système de transformation de mouvement rotatif

XXème Vous mettrez en regard deux d’entre eux avec un poème de Baudelaire Ils devront représenter 4 mouvements littéraires différents (ex : le Romantisme, le Symbolisme, le Parnasse, le Surréalisme, la poésie engagée, l’Oulipo, etc…) NB. 2 poèmes par mouvement Chaque siècle et chaque mouvement sera précédé d’un paragraphe d’introduction personnel (pas de copier/coller) présentant le mouvement littéraire et les poètes qui le représentent de la manière la plus simple possible. (Citez vos sources)

CINEMATIQUE DU SOLIDE I PRESENTATION : La cinématique étudie le mouvement des corps indépendamment de la cause qui le provoque. 1) Système de référence ou Référentiel : Le mouvement d’un solide doit toujours être défini par rapport à un autre solide pris comme référence. C’est pourquoi, pour suivre l’évolution d’un mécanisme, l’observateur a besoin d’un système de référence (référentiel) constitué par : - r r r un repère R (O; x, y, z ) associé à l’espace physique, du temps (unité

rapport à la terre telle que l’axe (O, z0) soit dirigé suivant la verticale ascendante. Le plateau 1 Le bras 2 est en mouvement de rotation Le disque 3 est en mouvement de rotation. Question 1 : Proposer un paramétrage du système et réaliser les figures planes illustrant les 3 paramètres d’orientations. Question 2 : En déduire sous chaque figure, le vecteur rotation traduisant le mouvement. Question 3 : Les 3 angles d’orientations sont-ils les angles d’Euler ? Exercice 2 : REGULATEUR DE WATT Le régulateur

« l’action protestataire et de l’espace public » à travers l’étude des « mouvements sociaux » paraît être un choix juste car cette action se matérialise dans les mouvements sociaux qui s’exprime généralement dans l’espace public (les médias, « la rue »…) Les mouvements sociaux en Europe et plus particulièrement en France seront nos exemples dans cette étude. Introduction Pour donner une définition assez générale du mouvement social, on peut le caractériser comme un type d'action utilisé par des individus

sujet / du membre / de l’articulation concernée 30 EXAMEN ORTHOPEDIQUE Examen Morpho Statique 31 Examen Orthopédique Attitude spontanée Avec les articulations sus et sous jacentes Debout, en charge Statique Dynamique (déplacement, mouvement = mobilité spontanée) Décubitus (dorsal) Plan / plan 32 Examen Orthopédique Attitude spontanée Articulation normo axée ? Notion de déformation orthopédique Correction …. compétences kinésithérapiques , chirurgicales ? 33 Les Déviations

arrière de l’Airbus A380 CORRECTION Partie 1 Question n° 1-A : Voir DR1 – correction Question n° 1-B : Voir DR2 – correction Question n° 1-C : Liaison pivot de centre O et d’axe (O,x) Question n° 1-D: Degré de liberté autorisé : Rx. Amplitude du mouvement : 12° (α varie de –10° à +2°) T M ∈ Bielle / Fuselage : Arc de cercle de centre A et de rayon [AM] Question n° 1-E: Voir DR3 – correction Question n° 1-F: Course = ([OM2] – [OM1]) * 27 Course totale réelle = 1127 mm (sur le dessin) Question

organisation 3- INTERPRÉTATION - Quel est le message de l’artiste, que veut-il montrer ? (critique, dénonciation, symbole) - Quels sont les moyens mis au service de ce message ? Exposition, lumière, mouvements, symbole, référence artistique - Dans quel mouvement artistique s’inscrit l’œuvre ? Quelles en sont les problématiques ? - Quel est le sens de l’œuvre et qu’en retenez-vous ? Votre point de vue ... - 4- OUVERTURE - Contexte historique

conflits du travail et des conflits sociétaux en mettant en évidence la diversité des acteurs, des enjeux, des formes et des finalités de l’action collective. Acquis de première : Groupes d’intérêt, conflit Notions au programme : Conflits sociaux, mouvements sociaux, régulation des conflits, syndicat Notions complémentaires : Action collective, passager clandestin, désyndicalisation, valeurs matérialistes / post-matérialistes incitations sélectives, changement social, conflits du travail, grève, Plan