Module 7 Aide Soignant

Mme korouma Aminata Elève aide-soignante cursus complet Promotion 2023 IFAS François Dolto Introduction : Je suis actuellement en stage dans un hôpital dans le val d’Oise et dans le cadre de l’évaluation du module 8, je dois effectuer une analyse de pratique sur la description d’une situation d’hygiène vécue en stage. Celle que j’ai choisi se porte sur la désinfection de l’environnement et des matériels I. Présentation du serviceJe suis actuellement en stage dans un hôpital qui se situe dans

INITIALE 1435 HEURES 17 SEMAINES DE COURS : 8 MODULES= 595h 24 SEMAINES DE STAGE : 6 STAGES = 840h MODULES DE FORMATION ET STAGES LES MODULES DE FORMATION Module 1 : Accompagnement d’une personne dans les activités de la vie quotidienne Module 2 : L’état clinique d’une personne Module 3 : Les soins Module 4 : Ergonomie Module 5 : Relation Communication Module 6 : Hygiène des locaux hospitaliers Module 7 : Transmission des informations Module 8 : Organisation du travail Accompagner l’enfant

  Situation relationnelle du M5 par Linda G, FI de l’IFAS du CFSM de Malestroit 2013-2014 INTRODUCTION Dans le cadre du Module 5 « Relation-Communication » de la formation d’aide-soignante, je vais vous proposer une situation qui m’a interpellé lors de mon premier stage, dans un service de soins de suite et de réadaptation. La personne soignée avec laquelle j’ai partagé ce moment est un homme de 76 ans, vivant en EHPAD depuis le décès de sa femme. Il est de forte corpulence, les cheveux blancs

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Veuillez trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’AIDE SOIGNANT Nom et prénom du candidat :…….…………………………………………………………………………………………… . Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser en

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Veuillez trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’AIDE SOIGNANT Nom et prénom du candidat :…………………………………………………………………………………………. Avant rédaction, faire une copie de ce livret pour conserver un exemplaire vierge au cas où vous feriez une erreur rédactionnelle. Après rédaction, conserver l’original rédigé. Adresser en un seul envoi 4 EXEMPLAIRES identiques composés de votre

DEMANDE DE VALIDATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Veuillez trouver ci-joint le livret de présentation des acquis de l’expérience (Livret 2) pour le DIPLOME D’ETAT D’AIDE SOIGNANT Nom et prénom du candidat :…….…………………………………………………………………………………………… . Référence dossier : (13 chiffres) 1. Veuillez conserver une copie vierge de ce livret au cas où des corrections seraient nécessaires. 2. Une fois complété, garder l’original du Livret 2 qui vous servira lors de l’entretien avec le jury. 3. Adresser

DU CH DE CARCASSONNE www.ch-carcassonne.fr FORMATION DES AIDES-SOIGNANTS ifas@ch-carcassonne.fr 04.68.24.27.30 04.68.24.27.99 NOTICE D'INFORMATION EPREUVES DE SELECTION à l’admission en formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant CURSUS INITIAL FORMATION INITIALE I / CONDITIONS D’ACCES A LA FORMATION INITIALE D’AIDE-SOIGNANT DANS L’INSTITUT DE FORMATION L’admission en formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant est subordonnée à la réussite des épreuves de sélection pour les

Module 5 A.S « Communiquer » Situation vécu en cour de stage 1.Introduction La situation que j'ai choisie s'est déroulée lors de mon quatrième stage.Les faits se sont déroulés dans un service de psychiatrie pour personnes âgées ,service que j'ai découvert pour la première fois. C' est une situation que j'ai vécu avec beaucoup de difficultés. Je vais vous décrire cette situation qui m'a parut difficile en terme de communication, et je l'analyserai afin de mieux l'a comprendre

longue durée et soins de suite et de réadaptation. Vers 7h00, une élève aide soignante m’explique les difficultés qu’elle rencontre pour la prise de la tension artérielle avec un tensiomètre manuel (sphygmomanomètre), j’en parle à l’infirmière du secteur et me donne son accord pour la réalisation de mon objectif de stage. Avant l’arrivée de l’élève j’ai présenté cet objectif institutionnel, à ma tutrice, à l’équipe soignante et au cadre du service « Mis en place d’un projet d’encadrement auprès d’un

M 1735 - Aides-soignant-e-s : pour le maintien de la formationATAR ROTO PRESSE – 450 ex. – 02-2007 Secrétariat du Grand Conseil Date de dépôt: 17 janvier 2007 Messagerie P 1577-A M 1735 a) P 1577-A Rapport de la Commission de la santé chargée d'étudier la pétition : Aides-soignant-e-s : Pour la revalorisation du statut ! Pour le maintien de la formation ! b) M 1735 Proposition de motion de Mmes et MM. Michel Forni, Claude Aubert, Eric Ischi, Ariane Reverdin, Sophie Fischer, Christian