Module 6 Aide Soignante

Évaluation du module 5 Apprécier, évaluer l'élève dans sa compétence relationnelle et de communication centrée sur le patient et son entourage JEGO-AQUILINA Ronan Promotion 2011 - 2012 IFAS - CHU Pontchaillou Rennes Sommaire • INTRODUCTION Présentation du contexte, du lieu et des acteurs présents .......................... 3 • DÉVELOPPEMENT Description détaillée de la situation .............................................................. 3 Analyse de la situation .......

FORMATON AIDE-SOIGNANTE DU CENTRE HOSPITALIER D'ALBI FORMATION AIDE-SOIGNANTE Promotion 2012 PRESENTATION D'UNE SITUATION RELATIONNELLE VECUE EN STAGE Travail réalisé en vue de la validation du module 5 BARDET Sandrine SOMMAIRE INTRODUCTIONP 1 1- PRESENTATION DE LA PERSONNEP 2 2- DESCRIPTION DE LA SITUATION RELATIONNELLEP 3 - 5 3- IDENTIFICATION DES POINTS POSITIFS ET DES POINTS A AMELIORER 3.1- LES POINTS POSITIFSP 6 3.2- LES POINTS A AMELIORERP 6 CONCLUSIONP

Relation Communication Formation Aide Soignante MODULE 5 Relation Communication Formation Aide Soignante. Promotion Nantes 2011/2012, par Sophie Durand INTRODUCTION Dans le cadre de ma formation d’aide soignante au sein de l’Institut de Formation des Métiers d’Aide, je suis amenée à effectuer des stages dans différents services (médecine, chirurgie..). De formation administrative, le milieu médical et paramédical du côté soignant m’est totalement inconnu. Mon premier stage est donc une prise

BENTRARI Myriam Module 6 : Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage. « La communication commence par l’écoute et se termine par l’empathie. » Promotion : janvier 2022 IFAS Centre Gérontologique Départementale de Montolivet . INTRODUCTION…………………………………………………………………I SITUATION………………………………………………………………………II ANALYSE………………………………………………………………………...VI

PREPARATION AU CONCOURS D'AIDE SOIGNANTE le rôle d'une AS? L'aide soignante accompagne la personne dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de ses besoins et de son degrés d autonomie, elle utilise des techniques préventives de manutention et des règles de sécurité pour l'installation et la mobilisation des personnes elle recherche, traiter et transmettre des informations pour assurer la continuité des soins les motivations pour faire ce métier? -Pour moi

Situation relationnelle du M5 par Anne R, FI de l’IFAS du CFSM de Malestroit 2013-2014 Introduction  Je suis actuellement élève aide‐soignante au centre de formation Saint Michel de Malestroit au sein de la promotion  2013/2014 en vue d’obtenir mon DEAS (Diplôme d’Etat d’Aide‐Soignante).  Dans  le  cadre  du  module  5  « relation  communication »  dont  la  compétence  est  d’établir  une  communication  adaptée  à  la  personne  et  à  son  entourage,  j’ai  choisi  de  vous  exposer  une  situation 

MODULE 5 COMMUNICATION [pic] COMPTE RENDU ECRIT D’UNE SITUATION PROFESSIONNELLE Elève Aide -Soignante Promotion 2011-2012 En référence à l’article R4383-6 du Code de la santé publique, et de l’arrêté du 22 octobre 2005 relatif à la formation conduisant au diplôme d’Etat d’aide-soignant, annexe 1 (référentiel de formation Module 5) , l’épreuve de validation consiste à présenter un travail écrit et à son argumentation devant un jury composé d’un formateur

ANNEXE II à l’arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme professionnel d’aide-soignant Sommaire Livret à renseigner Page 3 |Votre demande |Page 3 | |Votre identité

|Région des Pays de La Loire |Institut de Formation d’Aides-Soignants | | | |Centre Hospitalier du Mans | F:\IFAS3\Module 1.SEPT11\Evaluation\Eval normative.doc EVALUATION NORMATIVE DU MODULE 1 Jeudi 17 novembre 2011 Durée : 2h00 ( l’integralite

personnes. Avant ce stage j’appréhendai au niveau des rapports avec les personnes âgées, mais pour les soins je n’appréhendai pas, puisque aillant moi-même subit plusieurs soins dans ma vie personnelle, je sais que le plus gêné ne serait pas le soignant mais bien le patient. Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparaît opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qui m’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à