Ministre-président de Prusse

Otto von Bismarck :Bismarck est la figure de majeure de la modernisation de la Prusse et de l’unification AllemandePour cela il faut situer la situation économique et politique de la Prusse. Au milieu du 19éme siècle, l’Allemagne se composait de 38 états souverains rassemblé en une confédération germanique sous la domination de l’empire d’Autriche, résultat du congrès de Vienne. La Prusse s’émancipant et se développant de plus en plus souhaite imposer sa loi au autre États. Il y eu dans ce sens

français. Un des chefs historiques de la droite orléaniste et fondateur de la IIIe République, il fut notamment ministre et président du Conseil sous la Monarchie de Juillet, député sous la IIe République et pendant le Second Empire, chef du pouvoir exécutif de la République française en 1871 et premier président de la Troisième République - et donc le deuxième à avoir occupé la fonction de président de la République en France. Il étudie le droit à Aix-en-Provence avant de s’installer en 1821 à Paris où

le 18 juin 1815 qui sera une défaite pour la France. Napoléon est une deuxième abdicationné. C’est la fin des « 100 jours » et le retour de Louis XVIII le 2 juillet 1815. b) Le congrès de vienne : Le congrès est organisé par Metternich (1er ministre d’Autriche). Ce congrès dure 8 mois ( de novembre à juin). Il consiste à s’entendre sur la réorganisation de l’Europe. Cette rencontre se fait dans le climat de retour à l’ancien régime= il déteste la révolution. La Restauration est le triomphe

GROUPEMENT D'ETUDES ET DE RECHERCHES NOTRE EUROPE Président : Jacques Delors LE FÉDÉRALISME ALLEMAND ET LA CONSTRUCTION EUROPÉENNE Jutta HERGENHAN Problématiques européennes n° 5 Janvier 2000 44, Rue Notre-Dame des Victoires F-75002 Paris Tel : 01 53 00 94 40 e-mail : notreeurope@notre-europe.asso.fr Etude disponible également en anglais. © Notre Europe, Janvier 2000. Jutta Hergenhan Jutta Hergenhan, de nationalité allemande, est chargée d’études à Notre Europe depuis septembre

Guerre franco-allemande de 1870 La guerre franco-allemande, parfois appelée guerre franco-prussienne ou guerre de 1870, opposa le Second Empire français au royaume de Prusse et ses alliés. Le conflit, qui dura du 19 juillet 1870 au 29 janvier 1871, marqua le point culminant de l'affrontement entre la volonté impériale de Napoléon III d'imposer son régime comme grande puissance incontournable en Europe, et la volonté de Bismarck d'unifier l'Allemagne en un autre puissant empire, alors qu'elle

Rois : mêle des affaires politiques, dissout régulièrement chambre, intervient choix ministres = pratiques politique mauvaiseMonarchie = intègre acquis révolutionnaire de 1789 mais toujours inégalités social (conserver privilège) = monarchie renverséeCharte de 1830 n’avait pas tranché

condamné pour délit de droit commun ou pour délit politique. Le nombre d’électeurs est ainsi réduit de 9 600 000 à 6 800 000. Cette loi est votée par les modérés. 15 mars 1850 Vote de la loi Falloux sur l’enseignement public. Elle porte le nom du ministre de l’Instruction publique qui en avait soutenu le projet. La liberté de l’enseignement y est reconnue et de grands avantages sont donnés aux associations religieuses qui l’assurent. Ecoles et collèges peuvent être créés librement pour le primaire

disputaient la primauté européenne : la France et la Prusse. La première entendait garder une place retrouvé suite à la guerre de Crimée, la seconde avait un objectif plus dynamique : réaliser l’unité allemande. I/ Les origines du conflit Le point de départ du conflit se trouve dans l’affaire de la succession d’Espagne qui entraîna de fortes tensions avec la Prusse. La candidature de Léopold de Hohenzollern, lointain cousin du roi de Prusse prit de vitesse le gouvernement français et entraîna

L’installation républicaine (1870-1885) En 1870, la France est un empire, sous la direction de Napoléon III , le neveu de Bonaparte, qui a mis un terme à la Seconde République dont il était président pour fonder le Second Empire , un régime de type autoritaire où il concentre les pouvoirs. 2 Toutefois, ce règne personnel prend fin avec le début du conflit franco-prussien qui

annulée. - Les décrets : règles posées par le Président de la République ou par le 1er Ministre. Définissent les décrets d’application, doivent être conformes à la loi et à la Constitution. - Les arrêtés des ministres. - Les arrêtés des préfets. - Les arrêtés des maires. - La jurisprudence : décisions des tribunaux qui s’imposent, elles viennent combler les lacunes des règles. - La coutume : peut être une source de droit mais secondaire (ex : le Président de la République ne peut pénétrer dans le Palais