Microscope à effet tunnel

Arthur C. Clarke 2001 l’odyssée de l’espace (2001: A space odyssey) 1968 AVANT-PROPOS Derrière chaque être vivant il y a trente fantômes, car tel est le rapport des morts aux vivants. Depuis l'aube des temps, environ cent milliards d'êtres humains ont vécu sur cette planète. Et ce nombre est très intéressant car, par une curieuse coïncidence, il existe environ cent milliards d'étoiles dans notre univers local, la Voie Lactée. Ainsi, pour chaque homme qui vécut

DISPOSITIONS DOUANIERES EN ALGERIE TARIF DOUANIER 2008 Avec mise à jour de la nomenclature du système harmonisé 2007 Quitter Aller au Menu Les amendements à la nomenclature entrée en vigueur le 1er Janvier 2007 Quitter ANNEXES TARIF DOUANIER ET ANNEXES CODE DES DOUANES REGIMES DOUANIERS INCOTERMS RÈGLES POUR L'INTERPRÉTATION DU SYSTÈME HARMONISE REGLES DE CLASSEMENT DES MARCHANDISES INTRODUCTION AUX NOTES EXPLICATIVES ABREVIATIONS ET SYMBOLES ANNUAIRE DES SERVICES DE DOUANES REPERTOIRE

M I C R O M É G A Physique T enseignement obligatoire Livre du professeur Pascal Bellanca-Penel Professeur à Lyon le S Nathalie Bonnin Professeur à Lyon Robert Carron Professeur à Lyon Évelyne Excoffon Professeur à Bellignat Jean-Charles Excoffon Professeur à Bellignat Ghislain Garcia Professeur à Montpellier Patrice Verbois Professeur à Belley sous la direction de Gérard Ganivet Inspecteur Pédagogique Régional à Lyon et Inspecteur d’Académie H AT I E

sont régulièrement confrontés à un challenge de première importance : produire des textes scientifiques de qualité qui soient également facilement compréhensibles, lisibles du début à la fin et suffisamment mémorisables. Générer et soutenir l’attention des lecteurs peut en effet révéler autant de difficultés que présenter le résultat de ses propres recherches. C’est l’objet de ce livre concis et illustré de nombreux exemples. Axé sur une approche cherchant à favoriser le lecteur plutôt que

Baudelaire, Cran-Gevrier Lycée Marcel Sembat, Vénissieux Karine braganti Michel Peiron Lycée La Martinière Monplaisir, Lyon Lycée Parc Chabrières, Oullins Laure-Lise Chapellet Sarah Roques École normale supérieure de Lyon Lycée A. de St Exupéry, Lyon et lycée J. Perrin, Lyon Patrick Charmont Mélanie Roux Lycée Aux Lazaristes, Lyon Lycée René Char, Avignon Didier Coince Claude Tournus Lycée Parc Chabrières, Oullins Lycée Frédéric Faÿs, Villeurbanne Christophe

Somerset MAUGHAM Première partie Les enchaînés 1 Alice Je crois qu’en tout homme, il y a un autre homme. Un inconnu, un Conspirateur, un Rusé. Stephen KING D’abord le souffle vif et piquant du vent qui balaie un visage. Le bruissement léger des feuillages. Le murmure distant d’un ruisseau. Le piaillement discret des oiseaux. Les premiers rayons du soleil que l’on devine à travers le voile de paupières encore closes. Puis le craquement des branches. L’odeur de la terre mouillée

© janvier 2012 Table des matières Avant-propos ................................................................. 6 Chapitre I : La conscience et la vie ................................ 7 (Conférence Huxley, faite Birmingham, le 29 mai 1911) à l’Université de Les grands problèmes. — La déduction, la critique et l’esprit de système. — Les lignes de faits. — Conscience, mémoire, anticipation. — Quels sont les êtres conscients ? — La faculté de choisir. — Conscience éveillée et conscience

qu’on possède. Somerset MAUGHAM Première partie Les enchaînés 1 Alice Je crois qu’en tout homme, il y a un autre homme. Un inconnu, un Conspirateur, un Rusé. Stephen KING D’abord le souffle vif et piquant du vent qui balaie un visage. Le bruissement léger des feuillages. Le murmure distant d’un ruisseau. Le piaillement discret des oiseaux. Les premiers rayons du soleil que l’on devine à travers le voile de paupières encore closes. Puis le craquement des branches. L’odeur de la terre mouillée

| |Un document produit en version numérique par Gemma Paquet, bénévole, | |professeure à la retraite du Cégep de Chicoutimi | |Courriel: mgpaquet@videotron.ca | |

GUILLAUME SABATIER FRANÇOIS RAGUSA HUBERT ANTZ MANUEL DE TECHNOLOGIE MÉCANIQUE Maquette de couverture : M A T E O © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049992 0 Préface Dans un secteur industriel fortement concurrentiel qui impose des exigences de qualité et de rentabilité, le technicien d’aujourd’hui doit être capable de raisonner et d’agir méthodiquement en appréhendant l’ensemble dans lequel il exerce son action. Sa culture technique et ses compétences lui permettent de s’adapter et de faire