Memoire Les Conflits

PSYCHOLOGIE COGNITIVE PERCEPTION, ATTENTION, MÉMOIRE Cerveau = système de traitement de l’info Représentation mentale: représentation d’une situation et décision basée sur celle-ci Schéma fonctionnel de l’activité cognitive I. Perception et attention: Figure de RUBIN -> cerveau séparé: centre d’attention/fond -> inconscient -> choix conscient sous dépendance attentionnelle A. Processus ascendants et descendants LE PROCESSUS ASCENDANT • Définition: « botton-up » L’information

Conflit de générations Preuve que les pays ont beaucoup évolué, l’ancienne génération ne se reconnaît pas à travers ses enfants. Hier soir, mon père a demandé à ma soeur, qui prépare une maîtrise en finances: «Que pensent tes camarades de la guerre en Irak?» Elle l’a regardé d’un air incrédule et lui a répondu: «Rien» Il insiste: «Comment rien? Vous n’en parlez pas entre vous?» Sa réponse l’a sidéré: «Non», a-t-elle dit avec une désarmante simplicité. «L’université, qui était le lieu de tous les

proches. Après la guerre, des nombreux soldats publièrent leurs mémoires et leurs journaux de guerre. Beaucoup de divisions ou d'unités armés de taille plus réduite ont procédées à la rédaction de journaux de tranchées, comme le Wipers Times anglais ou Le Crapouillot. Dans les années 1920 et 1930, le sujet principal des œuvres de fiction en rapport avec la Première Guerre mondiale était les conséquences psychologiques et sociales du conflit, notamment les troubles comportementaux de guerre. Aujourd'hui

l’armée française de 1756 à 1759 (guerre). Les québécois deviennent un peuple conquis, soumis. Toute l’élite française part, il reste que des agriculteurs qui sont rarement lettré. La littérature orale est riche mais elle n’est pas encrée dans la mémoire. Un exemple sera la chasse galerie. Cette culture est propre au canadien français. 1791 : Acte constitutionnel – séparation entre le haut–Canada et le bas-Canada, il a pour objectif de diviser par confession religieuse, les langues pour que la

l'atrocité et de la misère qu'engendrent les guerres. Mais aussi, elles prouvent l'entraide et la solidarité des nations impliquées ou non dans la guerre. Elles serviront de preuves et de traces indélébiles pour le futur. Elles ont la fonction de mémoire. Une photo marque plus les esprits qu'une vidéo car elle permet de visualiser l'instant présent dans son entièreté, le public a le temps de s'attarder sur les moindres détails (expressions, émotions, paysages…) L'influence du photographe change

méthodologie : statistique (questionnaire, beaucoup de données ---> information microscopique), les entretiens, les entretiens en auto-confrontation (étude de cas). Regarder des mémoires : qu'est-ce-que c'est ? Construction du mémoire. Mémoire. Entre 30 et 50 pages. Seul ou à deux. Un mémoire : Complet : introduction, cadre théorique (toujours existant) pour déboucher sur le cadre de recherche que l'on a choisi (revue de littérature, choix du cadre théorique, présentation

Montrez comment ce discours révèle le tournant pris par la politique mémorielle de l'État dans les années 1990 et montrez l'importance du travail des historiens dans les mémoires de la seconde guerre mondiale. Lors d’un discours prononcé le 20 juillet 1997, à l'occasion de la commémoration de la rafle du Vel d’Hiv, Lionel Jospin, alors premier ministre, confirme le changement radical adopté par l’Etat quant à la responsabilité de la France dans les persécutions des juifs pendant la seconde guerre

relèverait du corps). Bergson – Données immédiates de la conscience : «Qu’est-ce que la conscience ? Vous pensez bien que je ne vais pas définir une chose aussi concrète, aussi présente à l’expérience de chacun de nous.» : cse = saisie intuitive. cse → mémoire + choix : elle est fondamentalement intentionnalité. Hegel : «Dans la mesure où l’homme est conscient, il n’est plus simplement dans le monde comme une chose parmis les choses, il n’est plus un vivant quelconque.» : sj ds le M / face au M (met le

générale DRH : Directeur des ressources humaines. GRH : Gestion des ressources humaines. RH : Ressources humaines OIT : organisation internationale du travail. RP : Relations Publiques TIC : Techniques de l’information et de la communication. Mémoire de fin d’études présenté par Mlle Zame Nzogo Myrna Glénis Page 1 Communication interne outil stratégique de gestion des ressources humaines : cas d’AXA Assurances Sénégal Introduction Aujourd’hui plus que jamais, toute organisation (public

d'un javelot à trois lances. [Charles de Gaulle] [+] Extrait de La France et son armée [+] « TOUTE ma vie, je me suis fait une certaine idée de la France...» Est la toute première phrase du tout premier chapitre du tout premier tome des Mémoires de De Gaulle. Analyse de la phrase : Style de De Gaulle reconnaissable, Sa façon de se mettre en avant (3 mots en rapport avec sa propre personne « toute MA vie JE ME suis fait… ») Le mot « idée » n’est pas quelque chose de concret