Maître De Cérémonie

faire le service d’honneur et apprendre le métier des armes. Partie 2:le seigneur devient chevalier : Vers 14 ans, le seigneur doit se rendre à une cérémonie à la chapelle du château: l'adoubement. C'est la deuxième cérémonie de sa vie(après le baptême). Elle consiste à le rendre chevalier. Lors de cette cérémonie, son parrain va lui remettre solennellement ses armes. A l'origine ,ce geste se faisait le soir d'une bataille mais au fil des siècles il a prit une forme religieuse

testament d'Argan, il trouve normal de contourner la loi pour déshériter ses enfants au profit de Béline (illégal). L. TOINETTE : Rôle : Servante. Description : Toinette n'est qu'une servante mais en fait c'est un personnage attachant. Même si son maitre est arrogant (voire plus...) avec elle, elle tente tout de même de le raisonner, de lui montrer la "bêtise" des médecins. Elle est ludique, pas si sotte. C'est aussi elle qui va faire le lien entre le père (Argan) et la fille. 3. ANALYSE SCENE PAR

Le hasard les assemble en un coin détourné. L'agasse eut peur; mais l'aigle, ayant fort bien dîné, La rassure, et lui dit: « Allons de compagnie ; Si le maître des dieux assez souvent s'ennuie, Lui qui gouverne l'univers, J'en puis bien faire autant, moi qu'on sait qui le sers. Entretenez-moi donc, et sans cérémonie. » Caquet-bon-bec alors de jaser au plus dru, Sur ceci, sur cela, sur tout. L'homme d'Horace, Disant le bien, le mal à travers champs, n'eût su Ce qu'en fait

Etudier l'entrée en scène du personnage principal: Monsieur Jourdain, Acte I, scène 2. Support : Acte I ,scène 2 (du début jusqu'à : "je l'apprendrai donc" Séance 3 Objectif: Première approche de l'analyse filmique: Support : la scène du maître de danse, Acte II, scène 2 Séance 4 Objectifs: - Revoir les différents types de phrases. - Travailler le dialogue/Analyser le rythme du dialogue théâtral. Support: Molière: Le Bourgeois gentilhomme, Acte III, scène 2: Séance 5 Objectifs:

l’identité, le double je(u) Dans cet incipit, la question de l’identité est traitée. En effet, les soeurs jouent un rôle, Solange va jouer Claire la servante et Claire va jouer Madame. La relation des deux sœurs est la représentation de la relation maitre – valet, dominant – dominé. Ce théâtre dans le théâtre donne à voir des personnages condamnés à jouer un rôle, et qui prisonniers du regard de l’autre rêvent douloureusement de la reconnaissance par le crime. A. Solange joue Claire Solange se

tout simplement un réseau de relations d’hommes à homme fondé sur le lien personnel et privé, les personnes appartenant à ce réseau sont appelées vassaux, il s’agit d’hommes libres entré dans la dépendance d’un seigneur plus puissant qu’eux par la cérémonie de l’hommage. Ceci se passe de la manière suivante: les populations se recommandent à leur seigneur qui leur assure protection et justice, arme les paysans et recrute des soldats qui lui prêtent serment de fidélité. C’est l’hommage vassalique. En

Moyen-âge et chargé de condamner les hérétiques. Voltaire utilise une arme redoutable pour porter sa critique de l’obscurantisme religieux : l’ironie. LECTURE 1ère partie : Une cérémonie absurde 2e partie : Texte de dénonciation 3e partie : L’ironie de la critique voltairienne 1ère partie : Une cérémonie absurde Le point de vue : Mis à distance

navire accosta le 28 juin 1635 du côté de Sainte Rose. Les nouveaux venus étaient soi des hommes ayant les moyens de payer leur traversée soi des engagés. Les hommes ayant les moyens obtinrent des concessions de terre et devinrent les Colons ou Maîtres de cases. Afin d’exploiter les terres, ils eurent besoin d’esclaves ou d’engagés venant de France. C/ La colonisation : Les engagés sont âgés parfois de 17 ou 18 ans et arrivent avec un contrat qu’ils on signé pour une durée de trois ans, on

car les chevaliers n’ont jamais fait partie de la grande classification qui va de soi au Moyen Âge parce qu’au départ, ils sont recrutés dans toutes les classes. Ils sont d’abord et avant tout des spécialistes de la guerre, rassemblés autour des maîtres du pouvoir, les aidant à défendre le territoire et à maintenir la paix. La guerre au XIIe siècle n’est pas seulement une lutte opposant deux peuples, comme c’est souvent le cas aujourd’hui. Elle est intégrée à la vie quotidienne, conséquence, souvent

énigmatique et le récit se construit en créant du mystère ; quelle question peut se poser le lecteur ?(/1) ❖ Une fleur est liée à l’épisode …………………………..que lui demande Kelmar( deux choses qui créent une obligation au narrateur ?)(/3) ❖ La cérémonie du pendu ; racontez (/2) ❖ La Zeilenesseniss ; qui est ainsi désignée ?que signifie ce surnom ? pourquoi ?(/2) 3. comment explique-t-il qu’il ait trouvé la force de revenir du camp ?(/1) 4. chapitre 11 : Un Juste : le chapitre