Max Weber Biographie

concernant quelques grands enjeux des sociétés contemporaines. Le cours est organisé en deux parties : une partie d’introduction générale à la discipline et une partie d’introduction aux grands auteurs et aux grands courants théoriques (Emile Durkheim, Max Weber, le fonctionnalisme, l’interactionnisme symbolique, Pierre Bourdieu). Plan du cours 1. Qu’est-ce que la sociologie ? 2.1 Les théories sociologiques et l’étude de la société contemporaine 2.2 La sociologie et la vie quotidienne

DISSERTATION Sujet 1 : Dans quelle mesure Weber met-il en œuvre dans l’éthique protestante et l’esprit du capitalisme les grands principes de sa sociologie compréhensive ? Intro I. Quelle est, selon Max Weber, la sociologie compréhensive ? Weber met en place une méthodologie d’étude de la sociologie. Par cette méthodologie, il explique ce qu’est l’action. Nous verrons ensuite que cette action est sociale. A. L’étude de Max Weber naît dans le contexte du conflit des méthodes. Ce conflit

l'accumulation illimitée du capital : accumulation permanente du surplus issue du processus de production et de vente. Réaffectation de ce surplus à l'élargissement des moyens de production et de vente pour dégager un surplus futur encore plus important Max WEBER : • la recherche généralisée au profit constitue le trait centrale du capitalisme • il faut essayer de comprendre les origines culturelles du capitalisme : le protestantisme aurait créé des conditions favorables au capitalisme Autre auteurs moins

Avant le XIXe siècle il y avait des analyses de la vie sociale mais la sociologie n'existait pas. Elle a été inventée au XIXe siècle par ceux que l'on appelle encore aujourd'hui « les pères fondateurs » ( Max weber, Émile Durkheim,...). Le terme « sociologie » lui-même a été créé par Auguste Comte en 1838. Il signifie : science de la société. La préoccupation des premiers sociologues est de proposer une démarche rigoureuse, aussi scientifique que possible, pour rendre compte de la vie en société

Tout d’abord, il est important de souligner que les fondateurs de la classe sociale ou de la structure sociale sont Max Weber et Karl Marx. L’ideal voulue de nos sociétés démocratiques est un systeme meritocratique, c’est a dire que les fonctions devraient être également accessibles à tous compte tenu du mérite de chacun. Pourtant la société actuelle voit une certaine reproduction sociale comme le dit l’expression “tel père, tel fils”, idée qui va donc a l’encontre des valeurs républicaine enseigné

même moment et au sein d'un même contexte social, même si leur importance respective a varié au cours de l'histoire. » (p18) Le mouvement d'émancipation signale le passage de la Gemeinschaft à la Gesellschaft. Max Weber : communalisation et sociation Weber définit une relation sociale comme « le comportement de plusieurs individus en tant que, par son contenu significatif, celui des uns se règle sur celui des autres . » (p19) Il s'inspire beaucoup sur celle de Töninies.

Max WEBER (21 septembre1864- 14 juin1920), était un sociologue et économiste allemand. Il est l’un des pères fondateurs de la sociologie moderne, c'est-à-dire d'une approche sociologique qui fait du sens subjectif des conduites des acteurs le fondement de l'action sociale. Son œuvre est dominée par une recherche sur la rationalité, et, plus spécifiquement, sur le processus de rationalisation des activités sociales, (processus dans lequel les activités sont de plus en plus fondées sur la raison)

qu’unité économique marchande (entreprise) .I. Les approches mécanistes et psychosociologiques des organisations 1.1 L’approche classique des organisations : une vision mécaniste et scientifique de l’organisation du travail- Taylor, Ford, Fayol, Weber 1.2 Le mouvement des relations humaines – Mayo, Maslow, Herzberg, Mac Gregor, Argyris 1.3 L’analyse du commandement et du leadership dans l’organisation- Lewin, Likert .II. Les théories de la contingence organisationnelle 2.1 Les interactions structure-environnements

La théorie des organisations a pour but d’étudier le fonctionnement et la direction des organisations, le comportement et la motivation de leurs différents membres. 2.1 L’école classique des organisations F.W. TAYLOR, H. FORD, H. FAYOL et M. WEBER sont les principales figurent de l’école classique. A. Taylor et l’organisation scientifique du travail Taylor considère l’organisation comme une machine, c’est-à-dire comme un agencement de pièces, chaque pièce jouant un rôle précis (vision mécaniste

« retour de l'acteur ». Raymond Boudon défend, plus que jamais, son « individualisme méthodologique », et il est d’ailleurs plus écouté. Parallèlement, l'héritage de la sociologie compréhensive de Wilhelm Dilthey, de George Simmel et surtout de Max Weber défendu par Raymond Aron dans les années 60 est activement revisité ou redécouvert dans les sciences sociales françaises, au cours des années 80. Comment alors définir le « retour de l’acteur » sachant que tous ces auteurs ne s’accordent pas