Maurice Boucher

de suite, la porte s'ouvrit tout de suite après. On put apercevoir Niall, les cheveux ébouriffes et en caleçon. -Niall : Salut les filles ! Entrez ! -Jenna : Merci. J'ai remarqué que ses joues avaient des teintes rosées On entra, j'étais bouche bée. C'est vraiment sublime. Tout était en blanc laquée, en noir et en rouge. C'était très moderne. Je pus voir quatre têtes se faire doré au soleil, chacun sur un transat, par la baie vitrée. -Niall : Comme il faisait chaud, on s'est baigné.

n’avaient plus besoin de conquérir. Elles s’étaient faites belles pour l’amant d’aujourd’hui et l’amant de demain, pour l’inconnu rencontré, remarqué, attendu peut-être.  Et ces hommes, assis près d’elles, les yeux dans les yeux, parlant la bouche près de la bouche, les appelaient et les désiraient, les chassaient comme un gibier souple et fuyant, bien qu’il semblât si proche et si facile. Cette vaste plage n’était donc qu’une halle d’amour où les unes se vendaient, les autres se donnaient, celles-ci

pancréas duodénum intestin grêle côlon descendant caecum appendice rectum anus La langue : Organe du goût. Les dents : Eléments implantés dans les mâchoires servant à couper et broyer les aliments. Le pharynx : Partie du tube digestif située entre la bouche et l'oesophage. L'oesophage : Paritie du tube digestif située entre le pharynx et l'entrée de l'estomac. Le foie : Glande digestive fabriquant de la bile (voir vésicule biliaire). La vésicule biliaire : Petite poche contenant la bile sécrétée par

remplissiez votre bouche d'eau, ou comme si vous faisiez la lettre O ou OU en même temps, mais sans la prononcé). Vous pouvez aussi le faire sans trop forcez sûr les lèvres pour laissez le son grave, un peu sourd, voir même que vos lèvres vibrent un peu. La dernière option est la vocalisation (voir le chapitre plus bas sur le sujet) de votre P avec une voix grave pour en faire un B grave. Avec l’expérience on donne plus d’impact à ce son en maîtrisant la pression d’air dans la bouche, avec la langue

ondulés, dorés, fauve, lisses, crépus, touffus...). Le front (étroit, large, bombé, aplati...). Les yeux (flamboyants, enfoncés, vifs, étincelants, cernés, tombants, larmoyants...). Le nez (retroussé, camus, en bec d'aigle, crochu...). La bouche (mince, charnue, épaisse, souriante, entrouverte...). Les joues (pommettes, creusées, joufflues...). Le menton (rond, carré, pointu...). 3. Les membres: Les épaules (larges, étroites, carrées...). Les mains (douces, fines, massives, musclées

d’envier les filles magnifiques qui se pavanaient dedans. Elles n’étaient pas mieux que moi, elles étaient différentes. Un peu plus minces, pas forcément plus belles, en tout cas, pas aux yeux de tout le monde. Il aimait la courbe de mes seins, ma bouche, mes yeux. Il aimait la vie avec moi, goûter ma cuisine, caresser mon chat, rire de mes blagues. Maintenant, je peux le dire. Je m’appelle Sofia, je suis ronde. Mais j’ai des bras d’homme autour de moi.

nos vies pour communiquer, pour obtenir des réactions dans nos vies, et pour obtenir tout ce qu’on peut désirer. Ce langage est tout le temps utilisé, mais nous n’en sommes pas conscients. De plus, ce langage non-verbal n’utilise pas seulement la bouche mais le corps dans son ensemble. Par exemple pour le cas des personnes qui sont intéressés par vous tout d’abord : Ils conservent le contact visuel plus de 60% du temps. Plus les yeux sont grands ouverts, plus la personne est intéressée. En fait,

médecin insiste sur l’importance qu’elle soit en isolement. Le mari de Me. J tente de la rassurer en lui tenant la main, il joue sur l‘humour puisque lui aussi porte un masque. Elle accepte d’avoir le masque mais après 15 secondes devant son nez et sa bouche elle n’arrive plus à le supporter, elle se met à trembler. L’infirmière donne à Me. J des techniques de relaxation, elle lui dit d’inspirer et expirer profondément en gonflant son ventre lorsqu’elle inspire, elle lui dit également de penser à quelque

il gémit, à demi paralysé par la douleur. Je l’empoigne, le redresse contre une pierre, sa tête cogne dessus, il pousse un petit cri, saigne. « - Ouvres la bouche, mignon. » Il déglutit, n’arrive pas à ravaler sa salive, tremble, s’excuse presque d’être une vermine, ça me donne envie de gerber. Je lui fourre ma main dans la bouche et écarte ses lèvres pour entrevoir la profondeur, abjecte de sa gorge. « - Pourriture, je vais te faire ravaler tes méfaits. Lily, tiens le. » Lily a les

Risques et accidents des gestes de la LVAS II.1.6- Vérification de l’efficacité de la liberté des VAS II.2- TECHNIQUES ELEMENTAIRES DE VENTILATION ARTIFICIELLE PAR VOIE ORALE - Module M7 II.2.1- Le bouche à bouche (BAB) II.2.2- Le bouche à bouche et nez chez le nouveau né et le nourrisson II.2.3- Le bouche à nez II.2.4- Les risques de contamination II.3- OBSTRUCTION DES VOIES AERIENNES PAR UN CORPS ETRANGER (la toux artificielle) Module M8 II.3.1- L’extraction digitale d’un corps étranger II.3.2- Les