Maupassant La Peur La Conte Fantastique

SECONDE – FRANÇAIS 3 SÉQUENCE Sommaire 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Chapitre 1 Pour débuter votre séquence Chapitre 2 Les caractéristiques des œuvres réalistes Chapitre 3 Le réalisme de Balzac à Maupassant Chapitre 4 Du réalisme au naturalisme Chapitre 5 Pour clore votre séquence ............................................................................. ................................... 6 9 ..........................

seulement par les éditeurs, journalistes et artistes de son temps mais encore par la haute société. Il se consacre alors entièrement à ses romans, qu’il publie en feuilletons pour la plupart. La Peau de chagrin (1831) confirme son succès. Ce roman fantastique et philosophique plaît. C’est à cette même époque qu’il entreprend une longue correspondance avec une admiratrice polonaise, madame Hanska. Ses nombreux romans sont le reflet de ses grandes préoccupations, qu’elles soient historiques  : Les

seulement par les éditeurs, journalistes et artistes de son temps mais encore par la haute société. Il se consacre alors entièrement à ses romans, qu’il publie en feuilletons pour la plupart. La Peau de chagrin (1831) confirme son succès. Ce roman fantastique et philosophique plaît. C’est à cette même époque qu’il entreprend une longue correspondance avec une admiratrice polonaise, madame Hanska. Ses nombreux romans sont le reflet de ses grandes préoccupations, qu’elles soient historiques  : Les

courtes séquences alternent chaque fois monologues et dialogues. Chaque personnage apporte une réflexion personnelle sur différents thèmes : le temps qui passe la relation intergénérationnelle la relation fille / garçon le vieillissement physique la peur du changement… etc… Une écriture rythmique et poétique Comme dans la pièce précédente, l’écriture est composée de façon très musicale  : quatre mouvements découpés chacun de façon ternaire en refrain, liste, et variations. Comme dans la pièce précédente

Pour eux peindre le vrai, c’est peindre la nature humaine, peindre l’homme. La peinture des passions humaines, leur analyse confère un caractère psychologique à la littérature classique. Le classicisme répugne à introduire le laid, le bizarre, le fantastique et réduit par là son domaine d’observation. Le beau seul devait être imitable. Le courant classique La vraisemblance et la bienséance sont à la base de l’imitation de la nature. La vraisemblance n’est ni le réel, ni le possible. C’est ce qu’un

Paragraphe 1= champs lexi de la guerre: 'heaume, haubert armer, bataille' = monde médiéval, registre épique, exploit guerrier. Similitude entre mythe de Thésé et T et I + Minautore et Morholt+ héro antique et médiéval. Enumération montre pitié et peur = 2 sentiments que provoque tragédie ( purgation violente des Hommes). ' vit de chétive pâture'= personnification de l'espérance qui se nourrit de peu. 'des cloches, des trompes ... buccins' = accumulation qui renforce le bruit. 2 hyperboles : '

faire observer qu’il y a des séquences de textes qui ne font pas partie du type argumentatif. Ils découvriront que tel passage est narratif, tel autre descriptif, tel autre... quelles belles perspectives avons-nous devant nous ! Et surtout, quelles fantastiques ouvertures sur le monde pourrons-nous offrir à nos élèves ! "Raymond Blain ✓ "a partir des connaissances qu'ils ont du modèle prototypique, ils pourront se construire de nouvelles représentations qui leur permettront d'avoir en mémoire de

d’extraits, un roman ancré dans la réalité. [pic]Identifier les 4 formes de discours : narration, description, explication, argumentation. [pic]Insérer un dialogue dans un récit. [pic]Découvrir le métier d’écrivain. Lecture cursive : Guy de Maupassant, La Parure. [pic] Séance 1 (lecture) : texte 1 [pic]Prélever des informations dans l’incipit et distinguer les discours narratif et descriptif. ( Ne pas donner d’indications sur la date !! Lecture personnelle + du prof. Situer le

moeurs et leur restitution romanesque font aussi partie de la technique du romancier réaliste. Après Balzac, Stendhal et Flaubert, le réalisme tend vers le naturalisme avec Zola ou les frères Goncourt. Maupassant observe, quant à lui, la société de son temps, mais construit aussi ses récits fantastiques à partir de situations réalistes. Pourtant, ce serait peut-être une erreur de considérer le réalisme comme une invention du XIXe siècle : en littérature, le réalisme existe bien avant Balzac et Stendhal

catégoriel qui permet de classer des productions littéraires en prenant en compte des aspects de genre pictural, genre narratif ou genre dramatique, de contenu (entre autres : roman d’aventure, journal intime, théâtre de boulevard, etc.), ou encore (fantastique, tragique, comique notamment). Cependant, c’est la combinaison d’un certain nombre de critères qui permet de déterminer des catégories secondaires, la liste des genres n’étant en effet pas close. Le débat sur la constitution des genres littéraires