Maupassant La Peur 2

Bellay - Eluard - F�nelon - Flaubert - Fontenelle - Giono - Giraudoux - Gogol -Hérédia - Hugo - Huysmans - Ionesco -Juliet - La Bruy�re - Laclos - La Fayette - La Fontaine - Laforgue - Lamartine- Lesage - Mallarm� - Malraux - Marivaux - Marot - Maupassant - Mauriac - Michaux - Moli�re - Montesquieu - Musset - Nerval - Pascal -Ponge - Pr�vert - Pr�vost - Proust - Rabelais - Racine - Rimbaud - Ronsard - Rousseau - Roy - Saint-Amant - Sand - Sarraute - Sartre - Senghor - Shakespeare - Stendhal - Supervielle

Séquence 1 Le roman et la nouvelle réalistes au XIXe siècle Sommaire Introduction 1.  écouvrir les caractéristiques du roman D et de la nouvelle réalistes Fiche méthode : Histoire du roman Corrigés des exercices 2. Corpus de textes  Le réalisme de Balzac à Maupassant Fiche méthode : La situation d’énonciation Fiche méthode : Expliquer un texte narratif Fiche méthode : La lecture analytique Fiche méthode :  eplacer le réalisme dans l’histoire culturelle R du XIXe siecle Corrigés

Tremblay, professeur de sociologie au Cégep de Chicoutimi en collaboration avec la Bibliothèque Paul-Émile-Boulet de l'Université du Québec à Chicoutimi Site web: http://bibliotheque.uqac.uquebec.ca/index.htm Otto Rank – Don Juan et Le Double (1932) 2 Cette édition électronique a été réalisée par Pierre Tremblay, collaborateur bénévole, peninsule@gmail.com dans la bibliothèque virtuelle Les Classiques des sciences sociales à partir de: Rank, Otto (1884-1939) Don Juan et Le Double (1932) Petite

JulietteFrugier2nde BBiographie Zola : Émile Zola est un écrivain, journaliste et homme public français. Il est né le 2 avril 1840 à Paris où il est aussi mort le 29 septembre 1902. En 1864, il fait la rencontre de sa femme, Alexandrine Meley. Cependant, Emile Zola entretiendra une autre liaison à l'âge de 50 ans et jusqu'à sa mort avec Jeanne Rozerot qui lui donne ses deux enfants, Denise (1889) et Jacques (1891). Il est considéré comme le chef de file du mouvement naturaliste et il

SESSION 2005 BREVET DE TECHNICIEN SUPÉRIEUR - FRANÇAIS GROUPE 2 B.T.S. : action commerciale, animation et gestion touristique locale, assistant de direction, assistant secrétaire trilingue, assistant de gestion PME-PMI, commerce international, force de vente, vente et production touristique. Durée : 4 heures. L'USAGE DES CALCULATRICES ÉLECTRONIQUES EST INTERDIT SYNTHESE DE DOCUMENTS Vous ferez une synthèse concise, objective et ordonnée des documents suivants qui portent sur

Microsoft Word - Maupassant_Le papa de Simon.docxGuy de Maupassant – Le Papa de Simon 1 Le Papa de Simon Midi finissait de sonner. La porte de l'école s'ouvrit, et les gamins se précipitèrent en se bousculant pour sortir plus vite. Mais au lieu de se disperser rapidement et de rentrer dîner, comme ils le faisaient chaque jour, ils s'arrêtèrent à quelques pas, se réunirent par groupes et se mirent à chuchoter. C'est que, ce matin-là, Simon, le fils de la Blanchotte, était venu à la classe

du fantastique en Europe – Histoire et Théorie Kalliopi Ploumistaki Université Aristote de Théssalonique © Kalliopi Ploumistaki 2004 Sommaire 1. Qu’est-ce que le genre littéraire ? 2. Le genre en contestation 3. La compréhension interne 4. Qu’est-ce que le fantastique ? 5. Bibliographie 2 © Kalliopi Ploumistaki 2004 Un livre n’appartient plus à un genre, tout livre relève de la seule littérature, comme si celle-ci détenait par avance, dans leur généralité, les secrets et

Muttersprache/n: Deutsch/Italienisch (CELI B1) Fremdsprachen Anzahl Schuljahre Französisch Englisch 8 Jahre 6 Jahre Beilagen zur Bewerbung: Art, Dauer und Ort eines Aufenthalts im Sprachgebiet Sprachdiplome Sprachaufenthalt, 2 Wochen, Colchester (GB) DELF B1 FCE B2 (März 2015)  Passfoto (optional)  Bewerbungsschreiben  Zeugniskopien der letzten Jahre  Arbeitszeugnisse und Sprachdiplome (falls vorhanden) Andere Kenntnisse Tastaturschreiben

Introduction I.Dans la mesure où il nous apprend à éprouver des sentiments heureux 1) Amour fraternel (amitié) 2) Amour 3) Bonheur II.Dans la mesure où leurs actes sont héroïques et qu'il est un modèle 1) Un personnage ambitieux 2) Un personnage qui accompli une quête 3) Un personnage courageux, prêt à tout III.Dans la mesure où ils sont la peinture des êtres humains 1) La peur 2) La solitude 3) La mort 4) L’avarice Conclusion Le roman, sous la forme que nous connaissons, existe depuis

stupéfaits de cette nouvelle. Après le départ de Me. Lecanu, les deux frères sortirent un à un, pour se promener. Tandis que M. Roland jubilait de cette nouvelle, Mme Roland regretta que seul Jean ait hérité.   Résumé de Pierre et Jean - Chapitre 2   Pierre ne savait que faire, il erra dans le centre-ville du Havre. Il ressentait un grand mécontentement, mêlé à de la tristesse. Il s'arrêta pour réfléchir et décréta qu'en réalité, il enviait son frère qui recevait cet héritage. Il se mit à contempler