Maupassant Aux Champs Un Conte Réaliste

scientifiques pour décrire dans les années 1840, des physiologies portant sur toutes sortes de sujets, les grands écrivains français de la fin du XIXème comme Zola ou Balzac utilisent les méthodes de Claude Bernard pour écrire des romans ou récits réalistes, précis, exacts qui offrent au lecteur l accès a une connaissance et une information de qualité.   Ce soucis de l exactitude et l utilisation de la science en littérature devient une véritable REVOLUTION littéraire. Elle se retrouve a la fin du

l’adjectif « romanesque » qui renvoient à l'extraordinaire des personnages, des situations ou de l'intrigue. Le roman, très vite écrit en prose, dès la fin du xiie siècle, se définit aussi par sa destination à la lecture individuelle, à la différence du conte ou de l'épopée qui relèvent à l'origine de la transmission orale. Le ressort fondamental du roman est alors la curiosité du lecteur pour les personnages et pour les péripéties, à quoi s'ajoutera plus tard l'intérêt pour un art de peindre. Au fil des

vie militaire Les Chouans ou la Bretagne en 1799 (1829).  Scènes de la vie de campagne Les Paysans (inachevé, 1844 et posth., 1855). Le Médecin de campagne (1833). Le Curé de village (1839-1841). 4. Balzac, un auteur réaliste a. Les principes d'une œuvre réaliste Balzac, dans son « Avant-propos » de La Comédie humaine, explique son entreprise romanesque : « Il a donc existé, il existera donc de tout temps des Espèces Sociales comme il y a des Espèces Zoologiques. » Il veut y faire une

genre est méprisé par les érudits , qui le considèrent comme un divertissement très léger, donc sans intérêt. L'Eglise d'ailleurs n'encourage pas ces récits « mensongers ». Emerge alors un roman qui se veut plus réaliste . Ainsi se développe le récit à la première personne, qui renforce le réalisme, ou encore le roman épistolaire. Par l'usage abondant du monologue intérieur, l'histoire romanesque devient l'histoire d'un individu

|3 | |Les trois matières |4 | |Le roman en prose au XIIIème siècle, roman réaliste | | | |4

expose un courant litt ou culturel La fable : courts récits en vers ou en prose Conte philosophique :ce genre narratif en prose fait réfléchir le lecteurs sur la société Le roman à thèse :il s’agit d’un fiction dont l’intrigue illustre la thèse La poésie engagée :le poète prend parti d’une cause Registres : Pathétique : -Registre sui vise à susciter une émotion chez le lecteur -Champs lexicaux de la tristesse, douleur, regret Tragédie : -Genre dramatique, Atmosphère

- Découvrir le vocabulaire du travail de l’écriture CORPUS :  Le naturalisme : constitution de la doctrine - Edmond et Jules de Goncourt, Préface de Germinie Lacerteux, 1864 - Zola, Le Roman expérimental, 1881 ; Littérature 2nde p. 347 - Maupassant, Préface de Pierre et Jean : « Le roman », 1888 ; Littérature 2nde p. 339  Une écriture scientifique - E. Zola, Germinal, I, chap. 4, « le travail dans la mine », 1885 - E. Zola, Carnet de Notes, Dans les corons, « Dans la nuit fumeuse »

LA incipit de La Parure, Maupassant Nouvelle parue dans le journal Le Gaulois du 17 fév. 1884. Un récit composé à la manière d’un roman mais qui s’en distingue par sa brièveté et la simplicité de son sujet. Genre qui devient à la mode grâce à la presse écrite qui consacrait qq pages de ses quotidiens aux récits d’auteurs célèbres et appréciés du grd public. Une façon de fidéliser les lecteurs. Maupassant : romancier et nouvelliste faisant partie du cercle d’amis du naturaliste Zola, grand admirateur

que c’est lui-même qui est responsable de tout ce qui est arrivé. III) Champs lexicaux de la nouvelle A/ Champs lexical de la modestie Jamais je n’ai rêvé d’être célèbre, un homme discret, laisser choir ma vie dans les moiteurs de la foule anonyme, ce rien que je suis, monotone, se promener sans but, lire des journaux toujours dans le même café, timide, je ne suis pas curieux de nature, la médiocrité, l’habitude… B/ Champs lexical de l’écriture Histoire, le journal, écrit, un roman, livre, article

complexité) -Tragédies classiques - Comédie exploitant tous les niveaux de comique, roman psychologique, fable, éloquence religieuse. - L’utilisation de maximes et de formules générales - Essai, pamphlet, lettres philosophiques, dictionnaire, conte philosophique… -le recours au discours argumentatif et à la diversité des modes de raisonnement - l’usage de l’ironie, qui implique le lecteur - l’éloquence et les formes de l’adresse au destinataire -poésie ou prose lyrique (méditation,