Marivaux La Double Inconstance Acte 3 Scene 1

Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle Parcours : théâtre et stratagème Œuvre : Marivaux, Les Fausses confidences Pour les classes de première de la voie générale Extrait : les scènes 8 à 11 de l’acte II I. ANALYSE LITTÉRAIRE Introduction/Mise en situation Rappel : Dorante se fait engager comme intendant d’Araminte, veuve fortunée, et l’on apprend dès la deuxième scène de la pièce qu’il souhaite l’épouser. L’aime-t-il d’un amour sincère ? On peut en avoir l’impression

Lecture analytique n° 4 : le dénouement de la Fausse Suivante (1724), acte III scène 9 Rappel pour faire votre introduction de lecture analytique, vous devez situer l'auteur, l'oeuvre, le mouvement littéraire (ici, la comédie au XVIIIème siècle dans la perspective des Lumières, même si on est au début du siècle). C'est ce à quoi servent aussi vos cours d'histoire littéraire. Puis vous devez situer l'extrait dans l'oeuvre rapidement. Votre introduction doit durer au maximum 2 minutes, mais

"Le Jeu de l'Amour et du hasard", Acte I, scène I, Marivaux, 1730 (Objet d'étude : Théâtre) Introduction : Marivaux est un écrivain français du XVIIIème siècle, siècle des Lumières qui voit l'émergence de revendications de la liberté ainsi que de l'égalité des hommes entre eux. Celles-ci poussent Marivaux à traiter des thèmes tels que la liberté d'aimer ou la redéfinition des relations maîtres/valets. Il écrit pour les comédiens italiens dont il apprécie le jeu plein de fantaisie, explore et renouvelle

les indications didascaliques) : des indications destinées au metteur en scène et/ou aux acteurs cf Mme Argante (d’un ton vif et sec) • corpus théâtral/ dramaturge / dramaturgie • Un aparté, une parole qui ne doit pas être entendue par l’interlocuteur principal que le personnage s’adresse à lui-même et qui, en réalité, s’adresse soit seulement au public, soit au public et à d’autres personnages présents sur scène => l’aparté témoigne de la spécificité de l’écriture théâtrale (écriture

inventa le drame bourgeois qui aspire à la vertu et et à la sensibilité des individus sensibles, s’opposant aux valeurs d'héroïsme prônées par la noblesse. • Mais les deux grands auteurs ayant illustré une autre forme d’amour dans le théâtre sont  Marivaux et Beaumarchais, avec chacun leurs particularités. Les comédiens italiens - la troupe de Luigi Riccoboni - se sont installés en France en 1716,  et ils ont eu une grande influence sur le genre dramatique du XVIII siècle.  L’héritage de Molière

Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux (Paris, 4 février 1688 - Paris, 12 février 1763), plus communément appelé Marivaux, est un écrivain français . Homme solitaire et discret, longtemps mal compris[1], il fut un journaliste, un romancier, mais surtout un auteur dramatique fécond, qui, amoureux du théâtre et de la vérité, observait en spectateur lucide le monde en pleine évolution et écrivit pour les Comédiens italiens, entre 1722 et 1740, des comédies sur mesure et d'un ton nouveau, dans le langage

XXIe siècle Parcours : théâtre et stratagème Œuvre : Marivaux, Les Fausses confidences Pour les classes de première de la voie générale Extrait : les scènes 8 à 11 de l’acte II I. ANALYSE LITTÉRAIRE Introduction/Mise en situation Rappel : Dorante se fait engager comme intendant d’Araminte, veuve fortunée, et l’on apprend dès la deuxième scène de la pièce qu’il souhaite l’épouser.

Mise en scène Didier Bezace Assistance à la mise en scène Dyssia Loubatière Scénographie Jean Haas © Marc Daniau Costumes Cidalia Da Costa Lumières Dominique Fortin LES FAUSSES CONFIDENCES Marivaux Dossier pédagogique MAISON DE L’ÉDUCATION MAISON DE L’ÉDUCATION LES FAUSSES CONFIDENCES Marivaux Biographie Le texte Les sources © Marc Daniau L’influence des Italiens L’argument La construction de l’œuvre L’analyse des personnages L’analyse des thèmes Mise en scène Didier

l’Avant-propos de son ouvrage Marivaux dramaturge, Françoise Rubellin précise que nous n’avons que très peu de documents sur la vie de Marivaux et que de nombreuses informations à son sujet sont erronées. Par exemple : sa date de naissance est inconnue (on ne connaît que sa date de baptême[2], sa date de naissance le 4 février 1688 étant supposée car à cette époque on baptisait les enfants trois ou quatre jours après leur naissance), le nom « Pierre Carlet de Chamblain de Marivaux » n’apparaît jamais comme

ESCLAVES (1725) MARIVAUX Fabrice COMTE, LP G.Ferrié SEQUENCE : ETUDE D'UNE Œ UVRE THEATRALE - L'ILE DES ESCLAVES (MARIVAUX) Problématique proposée : Quelles fonctions Marivaux assigne-t-il à l’inversion des situations dans l’Ile des esclaves ? Classe de terminale BEP Séances Supports Séance 1 – Une œuvre, un *première et quatrième auteur couverture. 2h *Tableau vie et œuvre Marivaux *Motivation à la lecture de Voir documents l'œuvre. Séance 2 – L’exposition et *scène 1. son enjeu : l’inversion