Marie Rivière

Haut du formulaire Félix Leclerc est né à La Tuque, en Mauricie, à l’été 1914. Sixième des onze enfants de Léo Leclerc et Fabiola Parrot-Leclerc, Félix grandit sur les rives de la rivière Saint-Maurice en côtoyant draveurs et bûcherons que la famille héberge sous son toit en hiver. En 1931, il entreprend des études en Belles-Lettres et Rhétorique à l’Université d’Ottawa que la crise économique force cependant à abandonner en 1933. Félix Leclerc fait ses débuts à la radio en 1934 à la station

Shenzhen, Shantou, Xiamen), les zones périurbaines de développement économique et technique de quatorze villes côtières en 1984 (dont Canton, Shanghai, Tianjin et Dalian), les trois zones économiques ouvertes d’échelle régionale en 1985 (delta de la rivière des Perles, sud du Fujian, delta du Yangzi) et une cinquième zone économique spéciale en 1988 (Hainan). Des espaces d’initiative économique sont ainsi créés dans des zones franches ou en milieu d’industrialisation rurale, notamment dans le Guangdong

. . . . . . 50 Chapitre 3 L’apport attendu des enseignants associés à la formation des stagiaires. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Liliane Portelance, professeure, Université du Québec à Trois-Rivières 1. Les liens entre les orientations de la formation à l’enseignement et le nouveau curriculum. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 1.1. Le concept de compétence. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 1

psychologie, vol. 17, n° 2, 199 6 LE BIEN-ÊTRE PSYCHOLOGIQUE DES PERSONNES ÂGÉES PAR LA POURSUITE DES BUTS PERSONNELS Léandre BOUFFARD1 Université de Sherbrooke Micheline DUBÉ2 Université du Québec à Trois-Rivières Sylvie LAPIERRE Université du Québec à Trois-Rivières Étienne BASTIN Université de Sherbrooke Résumé Une intervention portant sur l'élaboration, la planification et la poursuite de buts personnels est appliquée à des femmes âgées dans le but de promouvoir leur bienêtre

Au début du xixe siècle, Philemon Wright, propriétaire terrien du Massachusetts, vend ses terres et emmène sa famille et amis sur les bords de la rivière des Outaouais à la hauteur des chutes des Chaudières. À ce moment-là, la région pratiquait encore la traite des fourrures avec les Amérindiens, mais ce n’est pas ce qui attire nos nouveaux arrivants américains. L’espoir d’acquérir le plus de terres agricoles afin de bâtir un héritage familial est le seul incitatif à une telle migration. Les difficultés

augmenté de 90 %. Les céréales Le riz est la plus importante culture du pays, elle s'étend sur environ 25% de la superficie cultivée. La majorité du riz est cultivé dans les régions au sud du Huai He, dans la vallée du Yangtze, le delta de la rivière des Perles, et dans les provinces du Yunnan, du Guizhou, et du Sichuan. Le blé est la deuxième céréale la plus répandue, elle est cultivé dans la plupart des régions mais elle est présente surtout dans la plaine du nord de la Chine, les vallées de

payé totalement. Donc, l’économie en Nouvelle-France se développe très difficilement. En 1738 au Canada, la demande d’objets tels que des poêles en forge était très élevée, donc les forges du Saint-Maurice a étant fondée. Située au nord de Trois-Rivières, le Saint-Maurice est située directement sur les rives du Saint-Laurent ce qui facilite le transport maritime. En 1743, les forges du Saint-Maurice sont rachetées par le domaine royal en raison de leurs nombreuses dettes. En 1883, le domaine royal

------------------------------------------------- Pétrole : Chine 2ème importateur mondial de pétrole  (us 1er /Japon 3ème) * 2,6% des réserves mondiales * Le Xinjiang (région nord ouest) région des «Ouïghours» (Muslim) * Mer de chine (avec la rivière des perles « Zhujiang ») * Près des cotes de Taiwan * Importe le pétrole du Koweït/ Arabie saoudite ------------------------------------------------- Charbon : 1er producteur mondial * Contrainte législatives : Kyoto * Contrainte

préparer à l'Ecole Navale. Mais il y renonce.  1903  En janvier il vient passer son baccalauréat au lycée de Bourges. En octobre Alain-Fournier va préparer l'Ecole Normale Supérieure au lycée Lakanal à Sceaux. C'est là qu'il rencontre Jacques Rivière qui devient son meilleur ami. Ils échangeront jusqu'en 1914 une importante et passionnante correspondance.  1905  Le 1er juin, jour de l'Ascension, Alain-Fournier, jeune lycéen de 18 ans vient de visiter "le Salon de la Nationale" au Petit Palais

l’école Navale. Mais il y renonce et termine ses études secondaires au lycée de Bourges. • Amitié et Apprentissage Littéraire En octobre 1903, il prépare l’Ecole normale supérieure au lycée LAKANAL de Sceaux. C’est là qu’il rencontre Jacques Rivière qui devient son meilleur ami, puis son beau-frère, en 1909, en épousant Isabelle Fournier, sa jeune sœur. En Juin 1905, jour de l’Ascension, au cours d’une courte promenade sur les quais de la Seine, il rencontre Yvonne de Quièvrecourt qui sera