Manuel Rivas

Les troubles de l’humeur. Paris : Groupe Landais, 127p. LANGLOIS, Richard (2004). Le fragile équilibre. Québec : Le Dauphin Blanc, 229 p. HANTOUCHE, Élie (2006). Troubles bipolaires, obsessions et compulsions. Paris : Odile Jacob, 245 p. DSM-IV, manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux. Fiches de lecture en annexe * M. Richard Langlois est diplômé en récréologie, il a écrit le livre, Le fragile équilibre, où il témoigne d’un épisode bouleversant dans sa vie de maniaco-dépression

Ajuriaguerra J. et Marcelli D., Psychopathologie de l’enfant, Masson, coll. Abrégés, 1989 Amado-Boccara I., Donnet D. et Olié J.-P., « La notion d’humeur en psychologie », L’Encéphale, 1993, vol. 19, p. 117-122 American Psychiatric Association, DSM-IV-TR, Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, Masson, 2000-2003 Beauchesne H., Histoire de la psychopathologie, PUF, coll. Le psychologue, 1994 Beaufils B., Guérin M. et Lagathu C., « Nouvelles stratégies psychothérapiques en matière de schizophrénies

Discipline concernée : Histoire/ S.E.S Problématique : Comment la place des personnes atteintes d’un handicap mental a-t-elle évoluée dans la société de 1945 à nos jours ? Au cours de notre année de première, nous avons été en vue de l’épreuve du Baccalauréat d’effectuer des TPE (Travaux Personnels Encadrés), pour cela, j’ai travaillé avec X sur le handicap mental. Nous avons choisis d’associer ce thème avec l’histoire et l’S.E.S. Nous avons choisis le thème des handicapés mentaux

comme MAHLER qui on considéré que cette typologie des parents étaient abusive et que l'autisme était un trouble constitutionnel, biologique. La première édition du Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM I) a été publié en 1957 ( manuel ou est répertorier toute les maladie et troubles psychiatriques). L'approche scientifique en médecine nécessitant la création de catégories, de taxonomies, et de diagnostics reposant sur des modèles statistiquement validés. La classification permet

En tant que psychologue, vous rencontrez pour la première fois un enfant qui présente un trouble du langage. Quel diagnostic pouvez–vous envisager ? L’établissement d’un diagnostic est un processus complexe d’investigation et de vérification. Il repose sur l’observation des troubles et la recherche des causes. La première rencontre avec un patient enfant sera consacrée à la clarification de la demande et à l’anamnèse, elle aura lieu avec les parents. Cette première phase permettra de recueillir

manifeste par une consommation répétée (quotidienne, de façon générale) et habituelle, au-delà des seuils de toxicité (deux à trois verres standards par jour, sauf dans le cadre étudiant3), et n'a pas forcément comme objectif l'ivresse majeure. Le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM-IV) classe l'alcoolisme dans les troubles liés à l'utilisation d'une substance (l'alcool). Il caractérise la maladie alcoolique comme une dépendance. Selon le DSM-IV, la « dépendance est un mode

Chapitre I : les classifications / Le DSM Notion Le DSM est un manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux utilisé par les psys à travers le monde. Malgré les critiques dont il fait l’objet depuis de nombreuses années, il a réussi à s’imposer comme une référence quasiment incontournable dans bien des domaines de la pratique. Il fut édité pour la première fois par l’association américaine de psychiatrique en 1952 et comptait 60 pathologies différentes. Le nombre de ces pathologies a

compréhension psychologique et que ces dispositions humaines constituent le levier de toute thérapeutique humaine ? Références ® 9 37-125-A-10 Dépersonnalisation Psychiatrie Références [1] American Psychiatric Association. DSM-IV- Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (4e édition). Paris : Masson, 1996 [2] Amiel HF. Fragments d’un journal intime. Paris : Georges et Cie,1927 [3] Bechara A, Tranel D, Damasio H, Adolphs R, Rockland C, Damasio AR. Double dissociation

elle constituerait un trouble mental à part entière. La dépression n’est pas à confondre avec la déprime qui se différencie par le fait que celle-ci à une durée limité dans le temps. II Les différentes classifications et leurs symptômes Le manuel de la classification internationale des maladies range les troubles dépressifs récurrents en six catégories : 1. Épisode dépressif léger 2. Épisode dépressif moyen 3. Episode dépressif sévère sans symptômes psychotiques 4. Episode

LES PSYCHOSES -Généralités- I/ Le concept de psychose 1- Perte du contact avec la réalité 2- Altération du fonctionnement mental 3- Hallucinations et délires 4- Perte des limites du « moi » 5- Dysfonctionnement social II/ Les hallucinations 1- Des distorsions perceptives d’origines diverses 2- Classification des hallucinations 3- Les différents types d’hallucinations 4- L’automatisme mental III/ Le syndrome délirant 1- Définition 2- Analyse sémiologique