Maladie transmissible

prévention des maladies (NIGZ), 2003 : http://www.inpes.sante.fr/preffi/Preffi2_Guide.pdf 3 Agences régionales de santé, mises en place en 2010. Elles ont pour objectif de décloisonner et « territorialiser » les politiques et regroupent différents acteurs : DDAS (Direction départementale des affaires sanitaires et sociales) santé, DRASS (Direction régionale des affaires sanitaires et sociales) santé, MRS (Mission régionale de santé mise en place par l’assistance par l’Assurance Maladie), GRSP (Groupement

17/09 Sociologie de la santé Livre choisi pour dossier : E.Goffman, 'Stigmate. Les usages sociaux des handicaps'. Comment est on passer de la peur des maladies à la création d'un ministère de la santé. Comment la santé de la population est devenue un objet d'intervention politique, on va s'intéresser à l'intervention de l'état. Comment la santé devient un objet de régulation et d'intervention. Comment s'organise la stigmatisation des personnes malade, la mise à l'écart des personne contaminés

intéressant et je voulais savoir ce que c'était une I.S.T ainsi que les maladies provoquées par ces infections. I/ Qu'est qu'une I.S.T ? Une I.S.T (ou Infection Sexuellement Transmissible) qui était autrefois appelé Maladie Sexuellement Transmissible (M.S.T) est une infection. Cette infection ne développe pas automatiquement une maladie. En général, cette infection peut donner naissance à une maladie infectieuse autrefois appelé maladie vénérienne d'où le nom vient de Vénus, la déesse de l'amour. Chaque

"l’ordre établi". En France, le relâchement des mesures de prévention a entraîné une nette augmentation des infections sexuellement transmissibles ces dernières années. On a ainsi noté une recrudescence des gonococcies ano-rectales et des urétrites masculines tant chez les homosexuels/bisexuels que chez les hétérosexuels3. Début 2000, la reprise d'une maladie oubliée, la syphilis, était enregistrée chez les hommes homosexuels et bisexuels. Les hétérosexuels sont aussi concernés par les IST4.

dépistage, notamment dans le domaine des soins de santé primaires et communautaires ; 4. Dépistage, prévention et éducation en matière d'hygiène, de santé individuelle et collective et de sécurité ; 5. Dépistage des maladies sexuellement transmissibles, des maladies professionnelles, des maladies endémiques, des pratiques addictives ; 6. Education à la sexualité ; 7. Participation à des actions de santé publique ; 8. Recherche dans le domaine des soins infirmiers et participation à des actions de recherche

comportement ne déterminent pas non plus à eux seuls des situations de maltraitance mais peuvent constituer un signe. ▪Quand aux abus sexuels, si certains symptômes sont éloquents (lésions génitales, périnéales, infections génito-urinaires ou maladie sexuellement transmissible), d'autre comme des troubles du comportement, évoquent moins immédiatement une situation de maltraitance. •Les facteurs ( de vulnérabilité) ▫Paticularités des parent : Les auteurs de sévices à enfant sont généralement les parents

Nations Unies, que les principes suivants sont à la base du bonheur des peuples, de leurs relations harmonieuses et de leur sécurité: La santé est un état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité. La possession du meilleur état de santé qu’il est capable d’atteindre constitue l’un des droits fondamentaux de tout être humain, quelles que soient sa race, sa religion, ses opinions politiques, sa condition économique ou sociale

également alléchant. J’ai donc reporté mon attention sur les deux autres thèmes qui l’avaient retenue ; les maladies dans l’histoire, et un second intitulé « Catastrophes naturelles majeures : mythes et réalités ». Réticente et soucieuse quant à la probable absence de sources de ce dernier sujet, j’ai finalement décidé que mon travail porterait sur les maladies dans l’histoire. Le choix de la maladie de lèpre a, en réalité, relevé plus du hasard que d’autre chose. Il se trouve que quelques années plus

RESULTATS - COMMENTAIRES ET DISCUSSION - CONCLUSION ET RECOMMANDATIONS V-BIBLIOGRAPHIE VI-ANNEXES - QUESTIONNAIRES - SERMENT D’HIPPOCRATE ABREVIATION GEU : Grossesse extra-utérine IST : Infections sexuellement transmissibles MST : Maladies sexuellement transmissibles IVG : Interruption volontaire de grossesse GIU : Grossesse intra-utérine DIU : Dispositif intra-utérin ADN : Acide désoxyribonucléique FIV : Fécondation in vitro AMP : Assistance médicale à la procréation

pour les 3eme du lycée du Dolmen. C’est ce thème qui a était choisi pour répondre à la question que peuvent se poser les jeunes et leur présenter les différents moyens de prévention avec leur avantages et inconvénients en expliquant aussi qu'elles maladie ils peuvent évitées. L'action s’est déroulée au lycée du Dolmen à Poitiers, pour la classe de troisième DP6 et elle a duré environ 2h. La problématique est: est-ce que tous les élèves connaissent le différent moyen de contraception.