Machine à vendanger

Greenock La machine à vapeur de Watt Birmingham I. Biographie James Watt est né en 1736 à Greenock en Ecosse. Très vite, il se passionne pour la mécanique. Son grand-père a créé un magasin qui vend et répare les bateaux. Son père l’a repris, et James y travaille le bois et le métal. Durant sa jeunesse, à cause de ses problèmes de santé, il est principalement élevé par sa mère. Mais, en 1753, elle meurt alors qu’il n’a que 17 ans. Il étudie à l’université de Glasgow afin

personnages, en particulier Voltaire et Rousseau, qui défendent les idées des Lumières. - À partir de situations concrètes (exemple, l’affaire Calas et Voltaire), découvrir les philosophes qui prônent des idées nouvelles (la liberté, l’égalité, la tolérance…) en remettant en cause l’ordre établi. - Comprendre que ces idées nouvelles se diffusent dans les villes (les salons) mais aussi dans les campagnes grâce à la diffusion de journaux. Compétences -Connaître et mémoriser les principaux repères

La secrétaire est souvent chargée de l'accueil des personnes, des contacts téléphoniques et de l'envoi de courriels, la secrétaire doit, à travers ces interventions, fournir des informations sur l'entreprise et en donner une bonne image. Mais elle est aussi généralement la première interlocutrice des collaborateurs au sein de la société. Elle a souvent réponse à tout parce qu'elle est l'une des personnes qui connaît le mieux l'entreprise. I. L’évolution du métier de secrétaire au fil du temps

découvertes scientifiques A -Les facteurs Favorables Au 19éme siècle, les sciences vont connaître en Europe occidentale et en Amérique un développement spectaculaire. Les raisons de ce progrès sont multiples : - Les moyens financiers fournis par le commerce ; - Le goût du mécénat ; - La curiosité des chercheurs et la foi en la science ; - La coopération entre savants ; - La pratique de la méthode expérimentale ; - La multiplication des laboratoires… B -Les découvertes a) En mathématiques :

 James Watt est né le 17 janvier 1736 à Greenock, petite ville d'Ecosse. Son père était un shipwright, propriétaire de bateau et entrepreneur, alors que sa mère, Agnus Muirhead, venait d'une famille distinguée et était instruite. Tous les deux étaient des presbytériens et des Covenantaires forts. James Watt est allé à l'école de manière irrégulière et était préférentiellement instruit dans la demeure de ses parents par le soin de sa mère. Il a montré la grande dextérité manuelle, une aptitude pour

 Corrigé La mesure de la performance par les coûts standards Corrigé de l’étude de cas : Budget flexible de l'atelier "Machine à papier" Activité normale : 500 000 ramettes × 0,50 u.o = 250000 u.o. Activité préétablie : 525 000 ramettes × 0,50 u.o. = 262500 u.o. Activité Normale 95% de l'activité normale 105% de l'activité normale Activité réelle   250000 237500 262500 270000   Q Cu M Q Cu M Q Cu M Q Cu M Charges variables 250000 1 250000 237500 1 237500 262500 1 262500

Janvier 2010 Description du système de comptabilité analytique réglementaire de La Poste 2 Le système de comptabilité réglementaire a pour fonction d’affecter les coûts des activités postales aux produits et services et aux secteurs réglementaires (Secteur réservé / service universel concurrentiel / hors service universel). La Poste applique une méthode comptable centrée sur la consommation des ressources par activités. La Poste s’appuie toutefois sur des analyses économiques approfondies issues

développée à partir du 19e. Or ce nouveau régime de croissance est accompagné d'un changement qualitatif (hausse du niv de vie, hausse de l’espérance de vie). Il peut y avoir croissance sans développement. Depuis le 19 la croissance a connu des rythmes différents. Est-ce que la croissance moderne a des caractéristiques propres ? Est-ce que les périodes de croissance ont des spécificités ? Qu'en est t-il de la croissance aujourd'hui ? I – LA CROISSANCE MODERNE 1 – De la croissance ancienne à la croissance

1. Remplace dans ce passage : -« ma machine à écrire » par « nos machines à écrire » –le présent par le passé composé «  (…) ma machine à écrire l’empêche de mener ce rêve jusqu’au bout Ma belle machine à écrire qui sonne au bout de chaque ligne et qui est aussi rapide qu’un jazz. » 2. Réécris le passage en remplaçant « il » par « les enfants » Il regardait le visage de Maou, à sa gauche, devenant peu à peu un pur profil comme l’éclat du ciel

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