Lycée Faidherbe

ce diplôme ? Tournez vite la page et faites le jeu-test Où ET COMMENT PRÉPARER LE CAP AgENT POLYVALENT DE RESTAURATION ? Le cAP Agent polyvalent de restauration se prépare dans plusieurs lycées professionnels de l’Aisne, l’Oise et la somme. Au lycée professionnel, la formation se déroule à l’atelier et en classe. elle est complétée par des stages en entreprise, de 15 semaines pour ce cAP. ces stages permettent aux élèves d’avoir une première expérience professionnelle. si le cAP Agent polyvalent

Vente Dossier Produit Entreprise Marché De L'épreuve E2 NEGOCIATION – VENTE Laforêt immobilier avenue Jean Jaurés 85100 Les sables d'olonne Lycée professionnel Valère Mathé Sommaire Fiche Entreprise Page 1-2 Fiche négociation n°1 Page 3-4 Fiche négociation n°2 Page 5-6 Ficke negociation n°3 Page 7-8 IDENTIFICATION DE L'ENTREPRISE

composantes et de leur pondération. Oula ! Ma tête ! Vite un exemple ! 2/10 Lycée professionnel - Mathématiques Pondéré ? Qu'est-ce-que c'est ? Pondération = poids Dans cet exemple, les dépenses d'un ménage se répartissent en trois grand pôles : - l'alimentation avec 25% du total - les produits manufacturés avec 55% du total - les services avec 20% du total En effet, 25% + 55% + 20 % = 100% des dépenses ! 3/10 Lycée professionnel - Mathématiques Indice Pondéré ? Si on prends la valeur des

développement durable). Il comporte 4 enseignements de spécialité à partir de la 1ère STI2D : Energie et Environnement (EE) ; Innovation Technologique et Eco-conception (ITEC) ; Systèmes d’Information et Numérique (SIN) ; Architecture et Construction (AC) Le lycée Condorcet dispose de 2 de ces 4 enseignements de spécialité : Systèmes d’Information et Numérique (SIN) et Innovation Technologique et Eco-conception (ITEC). Ce bac est plus polyvalent car il réduit le nombre d’enseignements de spécialité et il permet

Centres d’Aide à la Décision de la Région Centre VOTRE PARCOURS SCOLAIRE Les formations que vous avez suivies jusqu’à présent Dernière classe fréquentée en enseignement général (Collège, lycée, etc...) Année Classe Etablissement Ville / N° dépt. Dernière classe fréquentée en enseignement professionnel (CFA, lycée professionnel, etc...) Année Classe Etablissement Ville / N° dépt. Les diplômes que vous avez passés Année Obtenu Intitulé du diplôme Oui Non COMPLÉMENTS D’INFORMATIONS

 Actuellement en formation à l’IRTS de Poitiers, j’effectue mon stage de 1ère année d’éducatrice spécialisée au sein du Lycée professionnel Jean Rostand, lequel accueille le dispositif PAQI (pôle d’accompagnement à la qualification et à l’insertion). Le stage d’une durée de 18 semaines se déroule en alternance lieu de stage /IRTS. Travaillant depuis quelques années dans le milieu du handicap, cela m’a amené à me confronter à différents publics,  en autre en Institut Médico Educatif (IME) et Institut

Marne-la-Vallée Cedex 2 Tél. : 01 64 80 35 00 Publication de l'Onisep : Onisep, novembre 2013 Entrer au lycée p. 2 Le calendrier de l'orientation de la classe de 3e p. 2 La voie générale et technologique p. 4 La 2de générale et technologique p. 5 Ressources documentaires Les bacs généraux et technologiques p. 9 Studio La voie professionnelle en lycée professionnel (LP) ou par l'apprentissage p. 12 Le bac professionnel / le bac professionnel agricole

 LYCÉE PROFESSIONNEL RÉGIONAL CARRIAT Année 2010/2012 1, rue de Crouy 01000 BOURG EN BRESSE Tél. : 04 74 32 18 48 Télécopie : 04 74 32 18 40 Métiers de la Production Mécanique Informatisée

Monsieur, Agée de 16 ans, je suis actuellement en deuxième année de Bac pro Accueil-relations clients et usagers. Dans le cadre de ma formation, je recherche un stage conventionné de 3 semaines, du 26 janvier au 13 février 2015. Ma formation en lycée professionnel m'a permis d'acquérir de nombreuses compétences pour le milieu de l’accueil. Je possède tous les atouts qui me permettront de réussir dans le rôle que vous voudrez bien me confier. Motivation, rigueur et écoute sont les maîtres mots de

réglemente actuellement est la circulaire n° 2010-088 du 18 juin 2010 : dispositif collectif au sein d'un établissement du second degré L'unité localisée pour l'inclusion scolaire (ULIS) est un dispositif au sein d'un collège, d'un lycée général et technologique ou d'un lycée professionnel et son projet est inscrit dans le projet d'établissement. Elle a pour mission d'accueillir de façon différenciée des élèves en situation de handicap afin de leur permettre de suivre totalement ou partiellement un cursus