Lois Sociales De 1850 1936

HISTOIRE DU DROIT SOCIAL Partie 1 les principes fondateurs du droit du travail Chapitre 1 histoire des images sociales à l égard du travail Les principes fondateurs c est l’occasion d évoquer le problème de l image que l on s est fait du travail cf travailler plus pr gagner plus dernière campagne présidentielle, en grande Bretagne en Allemagne. L’image sociale est important car le statut du travailleur dépend si le travail est valorisé ou pas, la réhabilitation du travail. Il

militaire au Mali, ancienne colonie française. 2. Les 5 Républiques : Ière (1792-1804), la France est en guerre ; IIe (1848-1852), suffrage universel, abolition de l’esclavage ; IIIe (1872-1940), Lois Jules Ferry – école gratuite, obligatoire et laïque, la colonisation ; IVe (1946-1958), Sécurité sociale, décolonisation, construction européenne – instabilité gouvernementale. 3. De Gaulle et la Ve République : Le nom de la Ve République a toujours été et restera sans doute longtemps encore associé

2012-2013 INTRODUCTION 1936, sortie du film “Les Temps modernes” de Charlie Chaplin. Comme toujours, concerné par les problèmes de son époque, ce réalisateur/acteur du XXème siècle décide de parodier un phénomène de société. Lequel? Le travail à la chaine. Mis en application pour la première fois dans une usine en août 1913, le travail à la chaîne permet à la société de l’époque de se renforcer au niveau économique. Cependant, comme le montre ce film de 1936, tout n’est pas parfait. Au fil

La liberté de religion désigne le droit subjectif fondamental des personnes de choisir et de pratiquer une religion donnée et l'évaluation du respect de ce droit. Par extension, elle fait référence aux textes de droit, déclarations, pactes, conventions, lois, textes constitutionnels divers qui permettent d'affirmer, défendre, étendre ou limiter ce droit. La liberté de religion est un aspect de la liberté de conscience. Selon Jean Baubérot , la liberté de pensée donne à l'individu les outils intellectuels

perd ses idéaux libéraux et démocratiques pour se transformer en un nationalisme impérialiste et réactionnaire avec deux adversaires : - le premier à l’extérieur : la France. - le second à l’intérieur : les catholiques, les sociaux-démocrates et les juifs. Il faut attendre 1871 pour que l’unité allemande se réalise. Ce nationalisme étroit se développe surtout après 1880 comme une critique contre le chancelier Bismarck et le profil de sa politique extérieure. Il participe

LA FORMATION DES ELITES SOUS L'ANCIEN REGIME Du 13ème au 15ème siècle : peu d'université mais il y a L'Elite du savoir : les théologiens, les médecins et les juristes. C parmis eux que l'Eglise et L'etat puisaient leur Elites. Nouvelle Elite social : qui s'appuie sur les humanités (les lettres, les armes). -Les universités : A la rennaissance la France compte une douzaine d'université. (PARIS TOULOUSE MONTPELLIER) : premières villes universitaires. (13ème siècle). Progressivement des corporations

premières révoltes massives contre l’administration française. L’une des voix qui s’élèvent pour dénoncer les abus est celle de Léon M’Ba, un Fang nommé chef du canton en 1922. Il est exilé en Oubangui-Chari (actuelle République centrafricaine) en 1936. Les premiers habitants du Gabon, Pygmées puis peuples bantous, ne sont connus que par des légendes. Avec l'arrivée des navigateurs portugais, au XVe siècle, on commence à disposer de témoignages écrits sur les populations côtières. Pendant trois

ateliers sociaux. ( Louis Blanc) Louis Jean Joseph Blanc (1811 - 1882) est un journaliste et historien français, qui fut membre du gouvernement provisoire de 1848 et député sous la Troisième République. Socialiste et républicain, il propose la création des ateliers sociaux afin de rendre effectif le droit au travail. • Il ne faut pas confondre les ateliers sociaux et les ateliers nationaux même si les deux participent d’une idée commune de droit au travail. • Les ateliers sociaux prévoient

comble par l’exploitation coloniale. Csqs sociales. La religion : arrivée des Occidentaux génère un certain nb d’éléments religieux. 3ème thématique : le nationalisme : comment elles accueillent la présence coloniale/occidentale. Comment elles se transforment dans les masses et les élites. Comment elles s’émancipent. Croisement, hiérarchie, comms intellectuelles. Rôle des femmes, métisses : croisement des stés coloniales. Présentation. 1850-1950 : période à l’échelle de l’hist : relativement

3 régions, 3 dialectes : Situation Chaîne montagneuse Nord RIF Centre Moyen ATLAS Sud Anti ATLAS et Haut ATLAS Comment expliquer ce maintien des berbères ? tout à l’ouest, la pénétration des Arabes a été moins massive, forte cohésion des groupes sociaux, l’habitat de ces régions est très enclavé, sont les trois raisons essentielles du maintien des langues berbères…» Dialecte TARIFIT TAMAZICHT TACHLIHIT, région des CHLEUHS 2 Le Maghreb colonial /PMO_013.doc INALCO 2003-2004 Ces questions