Littérature grise

Université des Sciences Humaines de Strasbourg Paolo IPPOLITO Lettres Modernes ALBERT CAMUS: "UN CAS INTERESSANT" - Littérature générale et comparée - Mémoire de maîtrise Année 1998 Directeur de recherche: Monsieur Yves-Michel ERGAL “On ne comprend pas le destin (...)” Albert Camus, Caligula, III, 2. * “(...) nous mourrons tous (...). C’est là une de ces vérités que les dramaturges et les poètes redécouvrent sans se lasser et dont leurs spectateurs, leurs lecteurs (...) leur

rois, mais il est beaucoup question de l’homme. Un secret_BAT.indd 7 16/07/07 20:34:52 PRÉSENTATION DU ROMAN L’originalité du roman Une rupture avec l’image stéréotypée des Juifs Un secret introduit un élément rarement présent dans la littérature de mémoire sur la Shoah Leur incarnation dans des personnages charnels, physiques et volontaires rompt avec l’image rituelle du Juif courbé sur lui-même. En montrant les Juifs à l’image de l’idéal aryen (dans le lm, Tania, interprétée par Cécile

pressentiment ? L’homme qui cherche seulement à amuser son public par des moyens déjà connus, écrit avec confiance, dans la candeur de sa médiocrité, des œuvres destinées à la foule ignorante et désœuvrée. Mais ceux sur qui pèsent tous les siècles de la littérature passée, ceux que rien ne satisfait, que tout dégoûte, parce qu’ils rêvent mieux, à qui tout semble défloré déjà, à qui leur œuvre donne toujours l’impression d’un travail inutile et commun, en arrivent à juger l’art littéraire une chose insaisissable

: – lathuilllere Roger, La Préciosité, Droz, 1969. – rouSSelot Jean, Les Cent plus belles pages de SaintAmant, Belfond, 1983. – CaMPa Laurence, La Poétique de la poésie, Sedes, 1995. Sur la poésie classique du xviie siècle : – adaM Antoine, Littérature française. L’Âge classique, Arthaud, 1968. – SPitzer Léo, Études de style, Gallimard, 1970. – Sabatier Robert, La poésie du xviie siècle, Albin Michel, 1975. Sur Boileau : – ClaraC Pierre, Boileau, Hatier, 1962. Sur Malherbe : – PonGe Francis

? L’homme qui cherche seulement à amuser son public par des moyens déjà connus, écrit avec confiance, dans la candeur de sa médiocrité, des œuvres destinées à la foule ignorante et désœuvrée. Mais ceux sur qui pèsent tous les siècles de la littérature passée, ceux que rien ne satisfait, que tout dégoûte, parce qu’ils rêvent mieux, à qui tout semble défloré déjà, à qui leur œuvre donne toujours l’impression d’un travail inutile et commun, en arrivent à juger l’art littéraire une chose insaisissable

la lecture de textes à visée argumentative. • Dans le prolongement des années précédentes, les lectures portent sur des œuvres des XIXe et XXe siècles, sans exclure d’autres périodes. Elles doivent être nombreuses et diversifiées, incluant la littérature pour la jeunesse, les textes documentaires, l’image. Pour enrichir l’imaginaire, on a soin de multiplier et de diversifier les textes, en recourant largement à des lectures cursives. On veillera à éclairer le contexte des œuvres lues. L’enjeu principal

> Fin de partie de Samuel Beckett Objet d’étude : Littérature contemporaine Véronique CHARPENTIER Séquence 5-FR01 269 © Cned – Académie en ligne Introduction A B C D E ........................................................................................................................................................................... 273 Édition recommandée Objet d’étude et objectifs Comment travailler ? Testez votre première lecture Problématique d’ensemble Chapitre

Histoire des langues sémitiques), mais cela ne suffit pas à convaincre les orientalistes de l’existence d’une littérature carthaginoise riche. Gesenius, Renan, Falbe, Movers, pensent qu’il devait exister au moins des livres sacrés et des annales d’histoire. Mais « de ce vaste corps d’annales, tout a péri »21. Flaubert adhère à l’opinion de Creuzer qui suppose, à propos de la littérature punique : « Peut-être, il est vrai, ne fut-elle jamais très considérable ni d’une aussi haute importance relative

manifestations (intralinguale et interlinguale), le fonctionnement de la paronymie propre à l’expression orale et écrite, mettent en relief des aspect intéressants, qui ne sont pas encore élucidés ou qui sont traités de manière unilatérale dans la littérature de spécialité. L’étude des paronymes, dans une démarche contrastive – identificatrice avec les autres formes de l’homonymie, est réalisée de différents point de vues : morfolexical, lexico – sémantique, logico – sémantique, lexico – stylistique

pressentiment ? L’homme qui cherche seulement à amuser son public par des moyens déjà connus, écrit avec confiance, dans la candeur de sa médiocrité, des œuvres destinées à la foule ignorante et désœuvrée. Mais ceux sur qui pèsent tous les siècles de la littérature passée, ceux que rien ne satisfait, que tout dégoûte, parce qu’ils rêvent mieux, à qui tout semble défloré déjà, à qui leur œuvre donne toujours l’impression d’un travail inutile et commun, en arrivent à juger l’art littéraire une chose insaisissable