Lire

comme un recueil sous des formes différentes de confidences. A l'inverse, Marguerite Yourcenar condamne cette manière de lire et déclare : « Le public qui chercherait des confidences personnelles dans le livre d'écrivain est un public qui ne sait pas lire ». Si lire n'est pas la recherche de confidences personnelles de l'écrivain dans l'oeuvre littéraire, alors qu'est ce que lire ? Qu'est ce que l'oeuvre littéraire ? De deux choses l'une : ou bien l'oeuvre littéraire, parce qu'elle est le fruit d'une

NOM : Prénom : Classe : Date : Étape 1 : Lecture, travail de compréhension La bonne présentation de ce travail sera notée. A.Le récit : 1.L'action Que se passe-t-il entre les personnages ? 2.Rôles et attitudes des personnages : relève dans le texte les informations demandées dans ce tableau. Personnages Caractéristiques animales

Sujet : « Il est des pièces de théâtre qui ne sont pas à représenter mais à lire ». Commentez. On adopte un plan dialectique. I. Importance de la lecture. A. Lire permet de goûter tranquillement chez soi la beauté du texte. Ex : la beauté du vers racinien ou les hardiesses de l'alexandrin romantique dans Hernani. Avec le livre, on peut revenir en arrière, relire un passage. B. Certaines pièces ont été écrites exprès pour la lecture (documentez- vous sur « le spectacle

machines, il faut le déclarer x fois, sur chacune des machines ; • le partage des ressources d’une machine se fait sur la machine en question : il faut donc configurer successivement chaque machine pour partager ou pas telle ou telle ressource. Avant de lire la suite essayez de déduire les avantages et inconvénients de ce type de réseau qui est dit « poste à poste » ou encore « égal à égal » (Peer to peer en anglais). V.Guillemé / 2015 Avantages Les réseaux poste à poste sont économiques : pas de système

Les personnages d’Andromaque évoluent dans une époque lointaine de la nôtre. ils appartiennent à la civilisation grecque qui est différente de notre société actuelle. Pour que le lecteur puisse se projeter dans l’histoire, il doit avoir les références culturelles historiques de l’époque, connaître le déroulement des événements lors de la guerre de Troie, ce qui crée déjà un écart entre l’intrigue de l’histoire et lui. La majorité des lecteurs d’aujourd’hui ne connaissent plus le mariage forcé ou

Sujet : « Pourquoi faut-il apprendre à lire et à écrire ? » La lecture et l’écriture sont les fondements du langage écrit. La lecture nécessite la coordination de deux activités, le traitement du code (déchiffrage) et la gestion de la compréhension (donner du sens). Et écrire c’est l’action de tracer sur un papier ou un support solide des signes renvoyant à un sens. En quoi l'apprentissage de la lecture et de l'écriture est-il important ? Pourquoi n’a-t-on pas besoin d’apprendre à parler alors

Nous voyons souvent dans les transports des gens entrain de lire, mais lissent t'ils pour le plaisir de lire ou pour passer le temps . Au cours du temps les types d'écriture ont changé passant des pictogrammes à des lettres. Dans son évolution naissent quelques millénaires plus tard les écrivains, romanciers, poètes, qui donnent aux lettres le pouvoir surprenant d'entrainer le lecteur dans un monde qui n'est connus que de ce temps : l'évasion imaginaire. La lecture n'est t-elle qu'un moyen d'évasion

La narration de recherche en mathématiques « Etre son propre observateur, mettre par écrit les différentes étapes de sa recherche » Ce qu’est la narration recherche Cette activité consiste à proposer aux élèves de travailler en groupe en classe sur un problème choisi, puis toujours en classe, de rédiger individuellement un compte-rendu de leur recherche qui décrive toutes les idées, toutes

comme Molière, Corneille, Racine ont participé à l’avancement de ce genre. En effet Molière rédigea Dom Juan, une célèbre pièce comique jouée partout dans le monde et repris par de nombreux metteur en scène, notamment Jacques Lassalle. Vaut –t-il mieux lire une pièce de théâtre ou assister à une représentation ? Quels sont les avantages d’une lecture d’une pièce et quels sont les intérêts d’une représentation ? La lecture d’une pièce présente de nombreux

qu'un ne devrait lire que des livres qui nous bouleversent. Lire devient alors pour lui, quelque part, un acte de résistance. Mais cette vision de la littérature n’est-elle pas un peu réductrice ? Dans un premier temps, nous examinerons en quoi la citation de Kafka est justifiée ensuite nous verrons si la fonction de la lecture est plus large. Tout d'abord, nous allons nous intéresser au point de vue de Kafka. Celui-ci pense à travers « on ne devrait lire » que tout n’est pas bon à lire. Il soutient