Ligue nationale de rugby

...................................................................... 39 3 Les mécanismes indemnitaires au profit des clubs formateurs football ...................................... 39 3.1 Les mécanismes de compensation applicables au niveau national ...................................... 40 3.1.1 Indemnité de préformation ........................................................................................... 40 3.1.2 Indemnité de Formation..............................................

gens ne savent pas ce qu’est le sport, ils en ont une vision flou (certains considères les échecs comme une activité sportive). Il n'existe aucune définition précise. - Introduction du modèle des sports anglais En 1850, en France le football et le rugby n’existe pas encore, ces sport apparaissent autour des années 1880. A partir de ces années le sport va intègres d’autres classe sociales et toucher les classes moyennes (bourgeoisie, aristocratie moyenne). De 1880/1890 à 1950 : ...à un embourgeoisement

Bibliothèque IUT Montluçon MIL 22 Article de revue : CUCOLI, Rosarita. Sport, racisme et discriminations. Le Monde, 2009, N°19774, p14. SIMON, Marie. Le sport en perte de valeurs. L’express, 2006, N°30, p10. Site Web : Ligue Internationale contre le racisme et l’antisémitisme. Campagne de sensibilisation dans le sport. [En ligne]. < http://www.licra.org/fr> (consultation le 12/11/2010) Conseil de l’Europe Comité des ministres. Recommandation du Comité des Ministres

dernières années Certaines entreprises  sont partenaires de fédérations sportives depuis de nombreuses années comme Lacoste avec la Fédération Française de Tennis qui sont partenaires depuis 1965, la GMF, partenaire de la fédération française de rugby depuis 1986 ou encore  Coca-Cola, partenaire de l’équipe de France de football depuis 1996. En 2006, l’équipe de football du Barça créait la surprise en matière de sponsoring en s’associant avec… l’UNICEF pour un partenariat maillot ; le club verse

Casamance - Ferlo - Falémé - Koulountou -Niokolo Koba - Saloum - Sine - Soungrougrou Îles : Gorée - Karabane - Mar Lodj - Ngor - Niodior -Yoff Lacs : Lac Rose - Lac de Guiers Montagnes : Mont Assirik Géographie humaine : Démographie du Sénégal - Agence nationale de la statistique et de la démographie - Tourisme au Sénégal Villes : Dakar - Saint-Louis - Bakel - Fatick - Joal-Fadiouth - Kaolack - Kédougou - Louga - Matam -Podor - Tambacounda - Thiès - Ziguinchor -Toubacouta (Foundiougne) - autres villes.

gestion et de formation dans la discipline concernée. 1- La formation des jeunes en matière de sport Les espaces de formation des jeunes en Education Physique et Sport 1- Formation assurée par le Ministère de l’Education nationale * EPS : Education physique et sportive L’état assure des cours d’EPS à raison de 3 heures au collège et 2 heures au lycée . En tant que matière d’enseignement, l’EPS contribue à l’intégration et l’épanouissement de l’élève par le biais des activités

secteur public avec 40 % des dépenses dont 30% par les collectivités locales. L'État lui a investi environ 3,22 milliards d'euro parmi lesquels 2,39% sont destinés à financer les postes des professeurs d’éducation physique et sportive de l'Education Nationale. Les municipalités sont les collectivités qui investissent le plus dans le sport avec un investissement de 9 milliards d’euro pour l’année 2007, soit une hausse de 7,2% par rapport à 2006. Les entreprises ont investi à hauteur de 3,2 milliards d’euro

du monde 1998 »…………………………..p25 1.3.2. La communication par l’évènementiel………………………….………………..p26 1.3.2.1. Le premier « essai » au Parc des Princes……………………….………………...p26 1.3.2.2. L’importance des médias…………………………………………………………p27 1.3.2.3. La « fête du rugby » au Stade de France…………………………………………p28 1.3.2.4. L’analyse d’une affiche publicitaire……………………………………………...p30 1.3.3. La communication média : analyse du site Web : www.stade.fr............................p31 2. 2.1 L’entreprise Stade Français………………………………………………………p35

développement, en diversifiant leurs recettes et en consolidant leurs actifs. L’Etat a-t-il un droit de regard ou d’intervention en ce qui concerne le sponsoring, les droits audiovisuels et divers partenariats avec les fédérations françaises de football, rugby, etc… ? Il ne faut pas confondre les rôles. L’Etat est là pour réaffirmer les valeurs du sport et faire respecter le cadre dans lequel les compétiteurs se rencontrent et s’affrontent. Ce rôle de l’Etat s’exprime par des principes politiques tels que

majoritairement des spectateurs, complétées par les subventions et le sponsoring . Le modèle SSSL est alors à son apogée, le L trouvant sa justification dans le fait que les revenus sont générés auprès de résidents locaux ou nationaux. La décennie 1980 constitue le point de départ d’un accroissement continu de la part des droits TV dans les revenus des clubs français. L’événement majeur à la base de cette montée croissante des droits TV est l’apparition d’un