Lexicologie De Francais

UNIVERSITE DE ROUEN - DESCILAC Année universitaire 2012 - 2013 Lexicologie Enseignante : Myriam Bouveret Pour toute correspondance et pour l’envoi de dossier, vous pouvez me contacter par le biais de la plate-forme de télé-enseignement ou par mail à l’adresse suivante : Myriam.Bouveret@univ-rouen.fr Bon travail et bonne année universitaire. PLAN DE COURS Lexicologie 2012-2013 CH1. Introduction CH2. Les relations lexicales CH3. La sémantique structurale CH4. L’analyse sémique et la polysémie

Notions de base en lexicologie ALAIN POLGUÈRE (Version préliminaire septembre 2002, pour LNG 1080) Observatoire de Linguistique Sens-Texte (OLST) Département de Linguistique et traduction Université de Montréal Montréal (Québec) — Canada © Alain Polguère, 2000, 2001, 2002 Observatoire de Linguistique Sens-Texte http://www.fas.umontreal.ca/ling/olst •••••• Table des matières i 1 3 4 4 6 8 9 9 10 11 11 12 12 15 16 16 17 18 21 21 22 22 23 23 • • • • • • Table des matières Avant-propos

langage humain Langue = système cohérent à plusieurs niveaux, elle est scientifique on fait des recherches pour comparer des langues par exemple pas donner un grammaire Normative : elle dit ce qui est correct ou pas correct – on dit parler français ou parler le français ? Descriptive : elle décrit Ouvrage scientifique : pas intéréssant On enseigne pas exclusivement la grammaire descriptive ? Car il faut connaitre les bases avant de décriren selon le niveau (plus le niveau est élevé plus ça sera descriptif)

et ses parties. IV. Chronologie de l’histoire de la langue française (Périodisation). V. Préhistoire de la langue française. ABRÉVIATIONS HLF – histoire de la langue française AF– ancien français MF– moyen français FM – français moderne LCL – latin classique LP – latin parlé Par ex. – par exemple Fr. – français I. Objet d’étude de l’histoire de la langue Langue. Définitions: 1. Système de signes linguistiques. Un système peut être défini de la façon la plus générale comme un tout organisé

pour analyser un niveau ( ex : le niveau phonologique) sont également applicables aux autres niveaux constitutifs du système global de la langue ( ex : le niveau lexical). La lexicologie s’attache à la description des structures du vocabulaire. Du point de vue de la langue, il existe deux types d’analyse : la morpho-lexicologie l’étude de la composition formelle des mots ( radicaux, syntagmes autonomes, affixes dérivationnels) la morphologie flexionnelle ou grammaticale qui traite des variations de

une étude plus approfondie. L'objet de notre étude sont des unités phraséologiques désignant des traits de caractère, les particularités de leur fonctionnement dans le fonds français phraséologique. L’etude des mécanismes d'apparition et l'utilisation des unités phraséologiques désignant des traits de caractère en français aide à identifier les singularités de la pensée verbale des locuteurs natifs , à savoir l’objet tangible et le monde sensuel et émotionnel de l'homme reflètent le plus clairement

genre et du nombre - formation des adverbes - les mots en -ant - lexicologie - sémantique du texte - formation du mot et sens en contexte *** Bibliographie sélective : - Riegel, La grammaire méthodique du français, PUF - R. Eluerd, Grammaire descriptive du français - Denis, Sancier-chateau, Grammaire du français - Arrivé, Gadet, Galmiche, La grammaire d’Aujourd’hui - Chevalier, Benveniste, La grammaire du français contemporain - Maingueneau, Précis pour la grammaire du concours

ELEMENTS DE LANGUE MEDIEVALE enjeux principal : traduction de textes point de passage entre latin et français moderne. Langue étudiée par et pour la littérature. Xie-XVe : langue médiévale qui va devenir moyen français partiel : 3h sur toutes les notions vues en cours. Un texte non étudié en cours. Une partie traduite et une à traduire. Vocabulaire + questions de syntaxe, etc, sur texte déjà traduit. 6e séance de TD : devoir facultatif. Cours : 1) traduction : préparer le cours en lisant les textes

la syntaxe à proprement parler. Références : Choi-Jonin, Delhay, 1994, Introduction à la méthodologie en linguistique, PUS Mercier-Leca, 2005, 30 questions de grammaire française, Armand-Colin Riegel, Pellat, Rioul, 2009, Grammaire méthodique du français, PUF. ҉ LT40AM12 – INITIATION À LA SYNTAXE Mme Vassiliadou Jeudi 15h à 17h Programme Notions syntaxiques de base, analyse de la phrase simple, courant distributionnel, la notion de fonction en termes de relations de dépendance et de hiérarchie

EVOLUTION DU DICTIONNAIRE FRANÇAIS Auteur - Directeur du mémoire – Kiev 2009 TABLE DES MATIÈRES INTRODUCTION...........................................................................................3 CHAPITRE 1. GÉNÉRALITÉS................................................................5 1.1. Généralités...................................................................