Lettre Motivation Master Droit Européen

Nombre d’années d’études Autres spécialités 11 10 Médecin généraliste Dentiste spécialiste Pharmacien spécialiste 9 Doctorat 8 D3 7 D2 Dentiste s Pharmacien 6 D1 s Diplôme d’ingénieur 5 s Master M2 s 4 Licence Sage-femme Pharmacie Médecine 2 M1 Dentaire 3 ESPE s Sagefemme Licence professionnelle L3 s DEUST s DUT BTS/BTSA s s L2 s 1 L1 PACES s s ÉCOLE OU

le chômage n’est pas forcément une fatalité tLes 15-24 ans sont touchés de façon inégale : les moins diplômés sont les plus vulnérables tLoin d’être un « mal français », les difficultés d’insertion des débutants sont communes à de nombreux pays européens France p. 2 à 3 Précarité systématique, inutilité du diplôme... dix idées reçues sur les 15-24 ans face au marché du travail Opinions et stratégies, acteurs et entreprises Europe p. 4 et 5 Espagne, Suède, Royaume-Uni, Allemagne, Pays-Bas :

Quelques notions de base (inspirées du code de déontologie européen)... • La Franchise : La Franchise est un système de commercialisation de produits, de services ou de technologies, basé sur une collaboration étroite et continue entre des entreprises juridiquement et financièrement distinctes et indépendantes, qui sont le Franchiseur et les Franchisés. • Le Franchiseur : Le Franchiseur accorde à ses Franchisés le droit d’exploiter une entreprise en conformité avec le concept du

25 ■ Mobilité internationale ....... 26 ■ Vie associative ..................... 27 ■ Evénements à l’INALCO ....... 28 Se former à l’INALCO 2 ■ LMD ............................................ 10 ♦ LLCE, LLCA, LMFA ................. 11 ♦ Masters ................................ 13 ♦ Doctorat ............................... 14 ■ Listes des langues..................... . 15 ■ Diplômes d’établissement ......... 18 ■ Tests et concours ....................... 19 ■ Formations non diplômantes

Finance Déroulement du week-end Port d’Antibes, à 5 minutes de SKEMA Sophia Antipolis Les ateliers et conférences Le vendredi après-midi, les entreprises animent des ateliers collectivement ou individuellement : Correction de CV et lettre de motivation Simulations d'entretien Vie professionnelle et vie privée Débat crise et politique Valorisation des expériences associatives Retour d'expériences professionnelles Les outils informatiques en finance (Bloomberg, Reuters) et une initiation

Reconnaissance des actions sociales pour acquérir ses droits. - Le développement du courant des relations humaines (Mayo, Maslow,…).Cette école devait montrer la place du facteur humain dans les performances de l’entreprise. Il y a une prise de conscience des individus ayant plusieurs besoin. L’influence de ce courant de pensées est de montrer l’importance de la psychologie humaine et du facteur humain dans la rentabilisation et sa motivation. Pour motiver les individus il faut satisfaire leur

le monde unités PROGRAMMES MASTERS & MBA L’ALTERNANCE ÉCOLE / ENTREPRISE POUR VALORISER VOS COMPÉTENCES Candidature en ligne sur masters.inseec.com L’ÉQUIPE DE DIRECTION CATHERINE LESPINE SERGE NICOLAS LAURENT BERGERUC STEPHAN GAL Y DIRECTRICE GÉNÉRALE DU GROUPE INSEEC DIRECTEUR DES MASTERS & MBA INSEEC CAMPUS PARIS DIRECTEUR DES MASTERS & MBA INSEEC CAMPUS BORDEAUX DIRECTEUR DES MASTERS & MBA INSEEC CAMPUS LYON Les programmes Masters et MBA constituent un des fers

+ Pas de routine ! Le quotidien de l'expert-comptable est fait de rencontres variées et lui permet d'explorer des univers totalement différents : de la toute petite entreprise au grand groupe international. Les - L'expert-comptable n'a pas le droit à l'erreur et la pression est forte dès lors que la santé financière des entreprises est en jeu.QUALITES ESSENTIELLESRigoureux / Rigoureuse La comptabilité ne tolère pas une inexactitude ! Chiffres, calculs, procédures et législations ne doivent avoir

| | |2 | | |E107 | HORAIRES PARTICULIERS DE 2e BACCALAURÉAT 1er semestre 2010-2011 Pour chaque groupe, les numéros et lettres indiqués concernent les jours suivants : | |Lu | |TOUS |TOUS

formation Équipe des rédacteurs, experts dans la formation linguistique des publics migrants en France Hervé ADAMI, Doctorat en sciences du langage, Maître de conférences, HDR Amandine BERGERE, Doctorat en sciences du langage Marie-Claire DURUSSEL, Master 2 de didactique du FLE Sophie ETIENNE, Doctorat en didactologie des langues-cultures Pascal LAMBERT, Expert en management Gaële POIRRIER, Experte Qualité Claire VERDIER, DESS plurilinguisme, formation et médiation des savoirs Anne VICHER, PhD en sociolinguistique