Les états Unis Et L Europe 1914 1920

contrôlées par des gouvernements Contexte Historique : 1ère Guerre mondiale (1914-1918) -Industrie : on voit apparaître des armes chimiques, sous-marins, avions… -Guerre totale : mobilise l’ensemble de la population, des ressources de l’État - Triple-Alliance (Allemagne, Italie, Japon) - Enrichissement majeur des Etats-Unis * * Traité de Versailles : Paix * BUTS : Pour assurer la paix en Europe * Désarmement * Prévention contre d’autres guerres * Résolution des conflits

disposées dans des îlots rectangulaires largement aérés et pourvus en leur centre d’un couloir de végétation traversant qui évoque le premier plan d’extension de Barcelone, signé Cerdà. Les études de Garnier sont approuvées par le Conseil municipal en 1920 et la même année, la municipalité procède aux premières acquisitions de terrains. Le maire Edouard Herriot demande alors à Tony Garnier de limiter son projet à la surface de terrain disponible, ce qui le réduit des quatre cinquièmes, tandis qu’on lui

Mauvaise technologie, armes (Xxème siècle), beaucoup de violence, la guerre effet de la globalisation, guerre de 1914, début du déclin de l'Europe. Les grandes puissances perdent leur hégémonie Problématique : Comment la guerre totale au Xxème siècle a-t-elle débouché sur la volonté de préserver la paix ? Chapitre 3 : Guerres mondiales et espoirs de paix I/ la 1ère guerre mondiale ( 1914-1918 ) , l'expérience combattante dans une guerre totale. A- Les étapes de la guerre cf page 78-79, les

ressources des Etats et des sociétés. Cela se traduit partout par un accroissement du pouvoir et du contrôle de l’Etat sur ses populations. Ce fut d’abord une mobilisation humaine considérable : de par sa durée et son extension, la PGM a entraîné la mobilisation de plus de 70 M d’Européens. En France les limites d’âge sont repoussées vers le bas (17 ans pour les volontaires) et vers le haut (48 ans). En GB ce sont d’abord des volontaires (2,4M en 1915 et 1916) puis des conscrits, comme aux Etats-Unis. Les

foyers de peuplement. La population de l4europe occidentale n'a réellement commencé à augmenter que vers l'an 1500, un point de rupture peut également être observé dans la première moitié du XXème s. La population augmente alors considérablement en Europe, surtout dans les villes françaises et anglaises, qui offrent une meilleure qualité de vie, grâce à l'industrialisation. La population mondiale a également connu un point de rupture en 1925, la population du monde a ensuite augmenté très brusquement;

Lundi 1 septembre 2008 1 01 /09 /2008 20:29 La première guerre mondiale (1914-1918) LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES ( 4 à 5 heures) objectifs de savoir faire: Méthodologie de l’étude du document en histoire. support pédagogique: Vidéo projection des lignes de front, images de la guerre, textes de poilus. Objectifs : - Connaître les grandes étapes de la grande Guerre - Comprendre le caractère nouveau et exceptionnel de la Grande Guerre - Comprendre le traumatisme et ses

Les rivalités économiques 1914 → Europe domine le monde. Rivalités économiques entre pays européens, voulant trop produire. Les alliances et la course aux armements Europe → système d’alliances : tripe alliance → Empire allemand, l'Autriche-Hongrie et Italie et triple entente → France, Royaume Uni, Empire Russe. L’attentat de Sarajevo 28 juin 1914 → François Ferdinand est assassiné à Sarajevo par un activiste serbe. L’Autriche saisie ce prétexte pour déclarer la guerre à la Serbie. 1er août

conviction avec laquelle on y adhère ; les goûts et le développement esthétique ; la forme du gouvernement adopté ; les principales lois ou coutumes, etc. » John Stuart Mill (1843). ♣ Le deuxième type étudié repose sur les transformations de ces « états de sociétés » ou mode sur de longue période. II. Pourquoi faire de l’histoire économique ? Question de Samuelson Paul (juin 2009) : « Que diriez-vous à quelqu’un qui commence un cursus de science économique ? Les grandes avancées proviendront-elles

L’explosion du conflit, avec l’assassinat de François Ferdinand Le 28 juin 1914, l’archiduc François Ferdinand, héritier du trône austro-hongrois en visite à Sarajevo (capitale de la Bosnie), avec sa femme, se fait assassiner à bout portant. Le meurtrier s’est expliqué en disant qu’il voulait venger les Serbes de la situation dans laquelle ils se trouvaient. L’assassinat de Sarajevo détruit l’équilibre péniblement maintenu en Europe Pour bien comprendre les causes de cet attentat, il faut se rappeler

Trente Ans). * Une brusque augmentation de la population européenne au XIXe siècle qui connaît alors sa transition démographique, à l’exception de la France qui l’a achevée au début du XVIIIe siècle. * De la seconde moitié du XVIIIe à 1914, les Européens représentent 26 % de la population mondiale (de 125 M en 1700 à plus de 400 M en 1900). * Les Européens jouent un rôle important dans l’évolution du peuplement de certaines régions du monde à partir du XVIe siècle : * Recomposition