Les Trois Contes Résumé

nouvelles (parfois intitulées contes) comme Boule de suif en 1880, les Contes de la bécasse (1883) ou Le Horla (1887). Ces œuvres retiennent l’attention par leur force réaliste, la présence importante du fantastique et par le pessimisme qui s’en dégage le plus souvent, mais aussi par la maîtrise stylistique. La carrière littéraire de Maupassant se limite à une décennie — de 1880 à 1890 — avant qu’il ne sombre peu à peu dans la folie et ne meure peu avant ses quarante-trois ans. Reconnu de son vivant

Fiche de lecture cursive I-Présentation générale Nom de l’auteur : Charles Perrault Titre du livre : Contes Date de parution : 1697 Objet d’étude : convaincre persuader, délibérer : l’argumentation indirecte II-Présentation de l’auteur Prénom et nom de l’auteur : Charles Perrault Date de naissance + date de mort : 1628-1703 XVIIème siècle (mort de vieillesse) Lieu de naissance/ pays : Paris en France Métiers effectués : carrière dans l’administration royale, contrôleur général des

perturbation déséquilibre action réparatrice rétablissement de l'équilibre bonheur d'une princesse et de sa famille jalousie d'une fée maléfice sommeil de 100 ans arrivée du prince charmant levée du sortilège etc. Résumé pour mémoire du conte, dans la version de Perrault : Ce bref résumé provient du «portail européen sur la littérature de jeunesse», http://www.ricochet-jeunes.org. Lien direct. Une jeune princesse, fille unique, est condamnée par une méchante fée (vexée de n'avoir pas été conviée

Livre de Poche Jeunesse Genre : Classiques Nombre de pages : 316 Niveau conseillé : Primaire et Collège Difficulté de lecture : 3 LETTRES DE MON MOULIN Alphonse Daudet Illustrations de Rozier-Gaudriault (Couverture de Agnès Audras) RÉSUMÉ La diligence de Beaucaire : Le boulanger raconte à tous les voyageurs de la diligence comment la femme du rémouleur le quitte régulièrement pour d’autres hommes puis revient le consoler. Le secret de maître Cornille : Le moulin de Maître Cornille

conte de fées dans la construction de la personnalité de l’enfant Le conte de fées s’adresse au lecteur dans un langage symbolique qui traduit un matériel inconscient .Ils font appel simultanément à notre esprit conscient et inconscient sous ces trois aspects :le ça,le moi et le surmoi et également aux besoins d’idéaux de notre moi .Les concepts de ça,moi,surmoi sont développés dans la méthode psychanalytique de Freud .Le ça est présenté comme ce qu’il y a de plus primitif chez l’homme ; c’est l’ensemble

illustre parfaitement la passion dévorante de Léonie pour la lecture. Les deux versions évoquent déjà l’issue heureuse de l’histoire par la représentation en première de couverture de Léonie et de son prince, occupés à lire ensemble des contes de fées. Aucun résumé n’apparaît en quatrième de couverture, sans doute pour permettre aux enfants d’imaginer le récit grâce au titre et à l’illustration de la couverture. Dans la deuxième présentation, l’album est sans aucun doute plus attrayant pour les enfants

Lycée Maître Abdoulaye WADE de Dagana Classe de Seconde : Discipline Français Exposé sur « la cuiller sale » in les Nouveaux contes d’Amadou Koumba. Introduction : Le conte est un récit de faits ou d'aventures imaginaires. À l'origine, un conte est un récit raconté à l'oral. Depuis la Renaissance il fait l'objet de réécritures, devenant aussi au fil des siècles un genre écrit à part entière. Il y a donc deux pratiques du genre littéraire du conte : orale et écrite. Ces deux pratiques

individus et de la société, et par la force de son style dans de grands romans comme Madame Bovary (1857), Salammbô (1862, roman épistolaire), L'Éducation sentimentale (1869, texte autobiographique), ou le recueil de nouvelles Trois contes (1877). Il écrit alors des romans et des contes. Né dans une famille de la petite bourgeoisie catholique et d'ancêtres protestants, Gustave Flaubert est le deuxième enfant d’Achille Cléophas Flaubert, chirurgien-chef, et de son épouse, Anne Justine Caroline Fleuriot

français présenté à Le lundi 14 mars 2011 Table des matières page * I. INTRODUCTION2 * II. DÉVELOPPEMENT * A. 1ère partie : LA PRÉSENTATION DU CONTE ET DE L’AUTEUR 1. Présentation de l’auteur et de son œuvre3 2. Résumé du conte4 B. 2e partie : ÉTUDE DES PERSONNAGES 1. Portrait moral des personnages principaux5 2. Schéma actantiel6 C. 3e partie : ANALYSE DU CONTENU DU CONTE 1. Univers narratif du conte7 2. Le type de narrateur et les destinataires9 3

 DOSSIER LITTERAIRE AUTOUR D'UN RECUEIL DE NOUVELLE DE MAUPASSANT  Contes du jour et de la nuit (1885) Guy de MAUPASSANT KABAN Emine 2nde8 Sommaire : I) Autour de l'auteur Biographie sources bibliographie succincte II) présentation du recueil composition thèmes abordées mouvements littéraires III) Choix personnel d'une nouvelle La nouvelle (titre, résumé) raison de mon choix Illustration III) Portrait d'un personnage principal Portrait