Les Totalitarismes Et Les Guerres 1918 1945

Europe et aux EtatsUnis de la fin du XIXe siècle à nos jours Question 1 – Socialisme et mouvement ouvrier Cours Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875 I Naissance et affirmation du socialisme et du mouvement ouvrier (1875-1918) 1. La fondation du parti socialiste allemand • Le développement de l’idéologie socialiste et l’affirmation du mouvement ouvrier sont liés à la deuxième révolution industrielle, qui entraîne un exode rural et une urbanisation dans toute l’Europe, mais

et aux EtatsUnis de la fin du XIXe siècle à nos jours Question 1 – Socialisme et mouvement ouvrier Cours Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875 I Naissance et affirmation du socialisme et du mouvement ouvrier (1875-1918) 1. La fondation du parti socialiste allemand • Le développement de l’idéologie socialiste et l’affirmation du mouvement ouvrier sont liés à la deuxième révolution industrielle, qui entraîne un exode rural et une urbanisation dans toute l’Europe

2 - La guerre au XXème siècle (16-17 heures) Questions Mise en œuvre Guerres mondiales et espoirs de paix - La Première Guerre mondiale : l'expérience combattante dans une guerre totale - La Seconde Guerre mondiale : guerre d'anéantissement et génocide des Juifs et des Tziganes - Les espoirs d'un ordre mondial au lendemain des conflits : la SDN et l'ONU De la guerre froide à de nouvelles conflictualités - La guerre froide, conflit idéologique, conflit de puissances : un lieu (Berlin 1945-1989),

HISTOIRE Question 1: Cause du premier conflit mondial: -Compétition économique : Allemagne menace les intérêts britanniques dans l’Empire Ottoman. -Conflits coloniaux : Guerre en Afrique du Sud entre les paysans néerlandais soutenus par les allemands et les anglais. -Les nationalismes: panslavisme, pangermanisme, esprit de revanche (qu’ont les français) -Ambitions allemandes : Ils veulent le Congo. Si on ne leur donne pas, ils utiliseront les armes.  Fin du 19ème siècle :

siècle des totalitarismes. Introduction : Spécificité du Xxème siècle, avec 3 régimes : Régime soviétique : 1917 Lénine renforcé par Staline puis Gorbatchev → 1989 Régime fasciste italien : 1922 Mussolini Régime nazi allemand : 1933 Hitler (→ héritage de la 1ère guerre mondiale) I. La mise en place des régimes totalitaires. A. Un contexte de crise. Des crises politiques et économiques permettent l'arrivée au pouvoir des « sauveurs » → URSS: origine du régime: guerre En 1917, la

gouvernement du peuple par le peuple, l'extension de ce type de régime s'est étendue dans le monde au cours du XXe siècle. Avant 1914, trois modèles de démocratie libérale dans un monde minoritairement démocratique . A la veille de la Première Guerre mondiale, seule une minorité de la population du monde vit dans un régime démocratique, en Europe nord-occidentale et en Amérique du Nord pour l'essentiel. Trois grandes variantes de la démocratie libérale se sont élaborées au fil du temps par la

l’anticléricalisme (c.f. : Affaire Dreyfus). 2 • Pendant la Première guerre mondiale, l’État reprend le contrôle sur l’information, s’appuyant sur la censure. Néanmoins, si certains journaux relaient la propagande officielle, d’autres adoptent une attitude plus contestataire (Le Canard enchaîné). • De 1918 à 1939, la presse écrite se modernise : photographie couleur, scoops, reportages. L’apparition des totalitarismes et la marche à la guerre entretiennent son audience auprès d’un lectorat de plus en plus

Les personnages historiques dans les Mémoires de guerre. Avant même de rédiger ses Mémoires de guerre en trois volumes (L'Appel, L'Unité, Le Salut), Charles de Gaulle a toujours écrit dans des genres variés. Ses premiers textes sont des œuvres de jeunesse, tel que Une mauvaise rencontre (1906), pièce en vers qui date de son adolescence. Cependant, les trois volumes qui composent les Mémoires de guerre retracent, du point de vue du Général, la période historique qui s'étend entre l'effondrement

dit Charlemagne, enfant naturel et abandonné, était né en 1826 à Avignon. Son père Joseph Émile Magne Char, qui abrège son nom, administrateur délégué des plâtrières de Vaucluse et maire de L’Isle-sur-la-Sorgue à partir de 1905, meurt le 15 janvier 1918. Bien que les conditions matérielles d’existence de la famille deviennent alors précaires, René Char passe son enfance aux « Névons », la vaste maison familiale dont la construction venait d’être achevée à sa naissance. Bâti comme un colosse (1

1918 - 1960 Pendant cette période, la bataille de l'institutionnalisation de l’EP est finie. Une guerre des méthodes se met en place pour s'imposer dans cette nouvelle matière obligatoire. La formation des enseignants va être un point stratégique très important pour affirmer sa suprématie. 1) La situation de la France au lendemain de la guerre. BERSTEIN & MILSA dans L'histoire de la France au vingtième siècle (1990) analyse de cette période : Les français prennent conscience du bilan