Les Totalitarismes Et Les Guerres 1918 1945

La Guerre au XX° siècle Chap 3 : La Première Guerre Mondiale (WW1) et SDN I. Quatre ans de guerre Causes indirectes : rivalités européennes ; rivalités coloniales, revendications nationalistes (Balkans et A-H) ; nationalisme très fort (-> pangermanisme) ; jeux des Alliances (Triple Alliance (De, Aut, Ita) et Triple Entente (Fr, UK, Ru)) Pangermanisme : désire de regrouper tous les pays de culture et de langue allemande dans un même pays La WW1 se propage à cause du jeu de l’alliance

1998, p. 82-101. p. 82 : L’idée d’Europe : construction unité. Guerre Bosnie faveur plus étroite entre Européens. Nécessité États-Unis d’Europe : c’est là le but de l’Europe. Ecrit par Victor Hugo en 1876. p.83 : 1er Age d’or de l’engagement E : Cœur engagement : idée. Idéal de paix suppose « identité » Européenne fondé sur sentiment d’appartenance à une culture une civilisation Européenne. Européanité. p. 84 : Après le carnage de 1914-1918 : germe conscience Européenne, sentiment de la nécessité vital

depuis 1918. La puissance désigne la capacité d’un acteur, généralement un Etat ou un groupe d’Etats, à exercer une influence sur le comportement des autres. Si, à la fin de la Première Guerre mondiale, les Etats-Unis s’affirment comme la seconde économie-monde après la Grande-Bretagne au XIXe siècle, ils paraissent constituer, aujourd’hui, une puissance complète s’imposant dans tous les domaines. Comment expliquer l’affirmation de la puissance américaine au cours du XXe siècle ? De 1918 à 1945

Chapitre n° 5 Le siècle des totalitarismes [Histoire] Introduction sur la notion de totalitarisme ● Le mot désigne une ensemble de similitudes entre 3 systèmes politiques qui ont marqué l’histoire du XXe s. : le régime fasciste italien (1922-1943), le régime national-socialiste – ou nazi – allemand (1933-1945) et le régime communiste soviétique (1917-1991), surtout pour ce dernier durant l’époque où Staline le dirige (1924-1953). ● L’adjectif

Les systèmes totalitaires et la manipulation des masses. Le totalitarisme est le système politique des régimes à parti unique qui ne tolère aucune opposition. Ce concept a été forgé en Europe au XXème siècle durant l’entre-deux-guerres au moment de la crise économique. Nous étudierons comment à travers la manipulation des masses, ces régimes se sont installés, ont été gouvernés et se sont terminés. Dans un premier temps, nous étudierons l’idéologie de la masse avec le fascisme italien de Mussolini

proposés ou un thème qui leur sera propre. La liste suivante est non exhaustive. Thèmes selon une période historique: Les artistes qui dénoncent la guerre et ses conséquences : Les conséquences de la guerre civile d’Espagne et de la guerre en générale dans le tableau Guernica de Pablo Picasso (Cubisme) Les horreurs de la guerre et la représentation de la crise sociale et politique dans le tableau La rue de Prague d’Otto Dix. (Nouvelle objectivité) Protestation contre le pouvoir

Surréalisme par André Breton en 1924. Pourtant, dès 1918, les trois fondateurs du surréalisme, Breton, Soupault et Aragon créent une revue littéraire qu’ils appellent par dérision Littérature. Refus des conventions : la pire des conventions est celle du langage. Le principe premier du surréalisme est donc de remettre en cause cette convention et de créer de nouveaux rapports entre les mots. Il s’agit finalement de s’insurger contre le totalitarisme esthétique exercé par la beauté classique. Les surréalistes

l’évolution de l’immigration en France au XXe siècle II. GUERRES MONDIALES ET REGIMES TOTALITAIRES (1914-1945) Thème 1 - LA PREMIÈRE GUERRE MONDIALE : VERS UNE GUERRE TOTALE (1914-1918) Connaître et utiliser les repères suivants - La Première Guerre mondiale : 1914 -1918 - La bataille de Verdun : 1916 - L’armistice : 11 novembre 1918 - La révolution russe : 1917 - La carte de l’Europe au lendemain des traités Décrire et expliquer la guerre des tranchées et le génocide des Arméniens comme des

Oeuvre étudiée en classe: Matière : ARTS PLASTIQUES Recherche Personnelle (barrer la menti (Situer l'oeuvre sur la frise ci-dessous) Nom de l'artiste : CHARLIE CHAPLIN -1914 Première guerre mondiale -1918 - 1934-1935 tournage du film - 1936 : sortie du film. -1939 Deuxième guerre mondiale -1945 Trente glorieuses -1973 -1989 Chute du mur de Berlin -2001 11 Septembre-NYC Titre de l'oeuvre : Les temps modernes Arts de l'espace Arts du langage Arts du quotidien Préciser

tente de créer une complémentarité économique entre les colonies et la métropole. Ex : empire britannique. La part de l’empire dans les échanges commerciaux est de 31% en 1912. Et 47% des investissements extérieurs à l’Angleterre. La chine, après la guerre sino-japonaise 1894-1895 passe sous un statut… on lui impose des territoires a bail, a concession (Shanghai pour la France, Qingdao, Hong-Kong pour l’Angleterre dans lesquels les européens ont une grande influence) + Contrôle de l’exploitation des