Les Théories Classiques Du Management

cultive en permanence. Cette réflexion nous a amenés à traiter deux questions : Qu’est-ce qui motivent les employés ? Comment la motivation permet l’ajustement du comportement des employés ? I - Qu’est-ce qui motivent les employés ? A. Théorie des besoins de Maslow [pic] Cette hiérarchie a beaucoup été critiquée notamment en ce sens que la satisfaction d’un besoin d’un certain niveau ne suffit pas toujours à supprimer celui-ci au profit d’un besoin de niveau supérieur. Cette pyramide

Général). En 1916, à 75 ans, il publie son ouvrage “Administration industrielle et générale” où il met en place les concepts de l’Organisation Administrative du Travail (OAT). Fayol analyse essentiellement la fonction de Direction et formule une théorie administrative complète, en se fondant sur sa propre expérience. Il constate que la majorité des dirigeants ont été formés dans des écoles d'ingénieurs sans aucune formation en administration, commerce, finances et comptabilité. Il plaide alors pour

LE MANAGEMENT Objectifs : • Distinguer les 2 niveaux de management • Analyser les principaux styles de management et leurs effets Rèf ouvrage : chapitre 3 p. 31 à 44 Pbtique : Qu’est-ce que « manager » ? Comment être un bon « manager » ? Quel style de management adopter ? Pour quels effets ? I ) LE MANAGEMENT A ) DEFINITION – Que signifie « MANAGER » une équipe ? ( Annexe 1 p.31 + Application 1 p. 35 : quelles sont les actions d’un manager ? Le management est l’art

clés Le mot management provient du latin « manus » la main. Au 19 ème siècle le terme managing est apparu lorsque les ingénieurs et les comptables ont commencé à prendre en main la direction des entreprises. En effet, le terme managing supposait très fortement l’idée de contrôle financier et administratif. Afin d’appréhender un tel concept, plusieurs définitions ont été développées. I-Définitions 1- Première définition  : D’une manière générale, le management peut être défini

Fiche de Lecture LA NAISSANCE DE LA THEORIE DE L 'ORGANISATION ET DU MA NAGEMENT Abdelkrim SAMIK Université de Sherbrooke & ESIG EMBA/Année 2007 LA NAISSANCE DE LA THEORIE DE L’ORGANISATION ET DU MANAGEMENT Dr. Luchien Karsten AUTEUR .................................................................................................................................................................................... 2 INTRODUCTION ....................................................

LE MANAGEMENT Fondements et principes Introduction Un dirigeant d’entreprise doit posséder plusieurs qualités dont voici les plus essentielles:  L’esprit de synthèse  L’aptitude à l’arbitrage  L’anticipation Introduction Une démarche de MANAGEMENT suppose 2 procédures:  Une analyse de l’environnement  Concevoir les orientations pour la construction de l’avenir de l’entreprise La stratégie La stratégie désigne un choix de critères de décisions dites stratégiques parce qu’elles

méthode et problématique Chapitre 1 : Gestion et théorie économique dans l’entreprise Définir la gestion : problème de définition, beaucoup de thèses, et pas de définition consensuelle sur la gestion. Théorie de l’entreprise. Depuis 70 : nouvelle théorie éco développée = théorie moderne ou institutionnelle de l’entreprise. Cette théorie vise à combler les lacunes de la théorie enseignée en microéconomie qui est à peu près vide. La théorie standard évacue complètement les phénomènes gestionnaires

Écoles de pensée Auteurs Théories Principes de base Critiques École classique Début du 19ème siècle Frederic Winslow Taylor Organisation scientifique du travail (OST) la division du travail la spécialisation des tâches l’unicité de commandement la hiérarchisation des fonctions. Déshumanisation (Réduction de l’ouvrier à une machine) Absentéisme Exacerbation des conflits sociaux Henri Fayol Fonction administrative Max Weber Organisation bureaucratique

l'exhaustivité. Bien plus, il méconnaît des auteurs réputés importants (Chandler, Minzberg …) car les différentes théories sont classées par "école" ou par systèmes de pensée homogènes. Pour plus d'informations, se reporter à l'ouvrage de Jean-Claude SHEID : "Les grands auteurs en organisation". Tous commentaires ou critiques sont bienvenus. Sommaire * INTRODUCTION *L'ECOLE CLASSIQUE - Les hypothèses de base - TAYLOR et l'O.S.T. - Henry FORD - HenriFAYOL - Max WEBER

disciplines, dont l'économie des organisations, le management et la théorie des organisations. Sommaire   [masquer]  1 Sens et enjeux 1.1 Sens du terme organisation en sociologie 1.2 Enjeux 2 Les approches mécanistes[2] 3 Les approches psychosociologiques 3.1 École des relations humaines 3.2 Les théories issues de la socio-psychanalyse 3.3 Les théories issues de la psychologie sociale 3.4 Les approches cognitivistes 4 Les approches de management 4.1 L'école socio-technique 4.2 L'école de