Les Temps Modernes Charlie Chaplin Analyse

Compostelle, révèle les paradoxes de nos sociétés contemporaines mais également ses besoins : en se détachant des besoins matériels et en recherchant la purification de l’âme – ou tout du moins une psychothérapie- par la souffrance physique, le pèlerin moderne fait ainsi une parenthèse dans sa vie matérialiste. La prospérité n’est ainsi pas forcément le but de toute société : une «accumulation » valorisée par la théorie libérale mais dénoncée par les philosophes stoïciens et, sur un plan religieux, par

police. Puis on trouve une notice sur les bohémiens : leurs ressources, leur aspect physique, leurs femmes, leur solidarité, leur indifférence religieuse ; les pratiques magiques des gitanas ; les origines de la race ; les dialectes romanis. Analyse Intérêt de l’action La nouvelle traite un sujet éternel : l'amour et la mort. C’est l’histoire tendue, dramatique, mystérieuse parfois, implacable toujours, sans pitié, sans tendresse, d’une femme et d'un homme victimes d'une passion fatale

schéma théorique et un extrait de conversation. – Observer une situation. – Comprendre que la forme du discours dépend de l’intention de celui qui le tient. Séance 2 (1 heure) Lecture méthodique La situation de communication (pages 12-13). Analyse et expression Les intentions de celui qui s’exprime (pages 14-15). Séance 3 (1 heure en classe + 1 heure de travail personnel) Semaine 1 Séance 6 (1 heure) Activité Lecture et confrontation Le texte et l’écriture littéraire (pages 16-17)

………………………………………………………………………………………… 3 1-Présentation de Pablo Ruiz Picasso 4 1.1: Biographie 4 1.2: Démarche artistique 7 2-Analyse du contexte de l'artiste et de l'œuvre 8 2.1: Contexte historique, social et géographique 8 2.2: Contexte littéraire et artistique 12 3- Présentation de l'œuvre choisie 13 3.1 : Description et analyse de l’œuvre 13 3.2 : Interprétation 15 Conclusion 17 Annexes……………………………………………………………………………………………………..18 La victoire de Guernica

1968, gainsbourg chante le sort d’un homme qui est accablé par la répétition d’un même geste, projections de voyageTravail vidé de sens, rapidité et monotonie. Rapidité du rythme et réptition du même mot, la chanson construit une représentation en mm temps que le travailHabité, hanté par ce qu’il fait d’un geste qui le ramène éternellement 6 pieds sous terreReprésentation critique --> travail comme valeur, nié et remis en questionTravail qui appartient comme négation du travail, afin de remonter la

en plus du bien d’échange, procure une rencontre entre des personnes socialement hétérogènes et au sein d’un espace intime qu’est l’espace domestique, nous semble relever d’un produit marchand dont la caractéristique va au-delà du développement moderne du marché de masse marqué par la seule reconnaissance taylorienne du caractère professionnel du service : discrétion silencieuse de la femme de ménage, gentillesse de la serveuse, compétence du cuisinier, prévenance du guide, drôlerie de l’animateur

l’histoire ? Que se passe-t-il ? 2ème lecture à plusieurs voix Questionnaire préparatoire : La situation d’énonciation 1. A quel moment le narrateur apparaît-il dans le texte ? Le cadre et les personnages 2. Relevez les indications de lieu et de temps. Qu’en déduisez-vous ? 3. Qui sont les personnages principaux ? Secondaires ? Lequel a un rôle décisif ? La conduite du récit 4. Quel événement est raconté ? Délimitez les deux séquences du récit. 5. Etudiez le déroulement du récit en complétant le

lignes de force de l’histoire du monde depuis 1914 : le thème introductif du programme présente les grandes mutations scientifiques et technologiques qui ont bouleversé la vie des hommes ; le cadre géopolitique général, d’abord centré sur l’Europe au temps des guerres et des régimes totalitaires, s’inscrit depuis 1945 dans une dimension mondiale. La dernière partie du programme est centrée sur l’histoire politique de la France. À ce stade de la scolarité, les élèves acquièrent les repères fondamentaux

Le travail à la chaîne Dans le cadre du cours de Relations de Services 2012-2013 INTRODUCTION 1936, sortie du film “Les Temps modernes” de Charlie Chaplin. Comme toujours, concerné par les problèmes de son époque, ce réalisateur/acteur du XXème siècle décide de parodier un phénomène de société. Lequel? Le travail à la chaine. Mis en application pour la première fois dans une usine en août 1913, le travail à la chaîne permet à la société de l’époque de se renforcer au niveau économique. Cependant

intellectuellement. L’italien Antonio Gramsci mentionne un système de management dans lequel « L’homme est aux services des machines ». Le Fordisme a également été parodié avec une grande réussite par le cinéma américain et Charlie Chaplin dans son film : « Les temps modernes ». On observe une rupture avec le Fordisme lors des années 1980 avec l’émergence d’un système de management novateur, issu du Japon et instauré par la filiale automobile Toyota: Le Toyotisme. Le grand principe instauré par