Les Sept Merveilles Du Monde Antique

Commentant un poème de SIMONIDE, SOCRATE raconte, dans le Protagoras, comment les Sept Sages de la GRECE se réunirent et déposèrent dans le temple de DELPHES, en offrande à APOLLON, les prémices de leur sagesse consignées dans des formules1. La plus célèbre d'entre ces formules est l'inscription votive : "Connais - toi toi - même"2 . Vraie ou fausse, l'anecdote mérite considération. Bien qu'elle figure dans un temple, la sentence serait le fruit de la sagesse humaine, de la collaboration des esprits

Jésus-Christ et est l'auteur de trois poèmes majeurs : Les Travaux et les jours, La Théogonie, et Le Bouclier. C'est un extrait de La Théogonie que nous nous proposons d'étudier ici. Ce poème comporte un millier de vers, il explique la façon dont le monde est sorti du Chaos, et décrit les règnes successifs des divinités, ainsi que leur généalogie. Le passage que nous avons sélectionné est celui de la naissance de Zeus, et du renversement de son père Cronos, qui ouvre l'avènement du règne des dieux Olympiens

la fin du XVème siècle, un nouveau mouvement intellectuel mené par des savants se repend à travers toute l’Europe. De l’étymologie latine, humanus (humain), l’humanisme place l’Homme au centre de ses recherches et se préoccupe de sa place dans le monde et s’inspire des textes datant de l’Antiquité. C’est un mouvement intellectuel mené par des savants tels que Guillaume Budé (1467-1540), Du Bellay (1522-1560), Érasme (1469-1536), Montaigne (1533-1592), Rabelais (vers 1494-1553) qui reviennent

sculptures. Conscients ou non des implications sociologiques ou psychologiques des contes d’autrefois, les artistes d’aujourd’hui conjuguent à merveille les voies du merveilleux ! Il est clair qu’à leurs yeux, l’univers féerique demeure ce miroir magique qui reflète non seulement la richesse de nos vies intérieures mais également la complexité de nos rapports au monde. Nous allons tenter ici de comprendre les raisons qui poussent les plasticiens du début du 21e siècle à convoquer notamment Blanche-Neige

Statue of Liberty Sandra: The Statue of Liberty (French: Statue de la Liberté), officially titled Liberty Enlightening the World (French: La liberté éclairant le monde), was presented to the United States by "the people of France" in 1886. Standing on Liberty Island in New York Harbor, it welcomes visitors, immigrants, and returning Americans traveling by ship. The copper-clad statue, dedicated on October 28, 1886, commemorates the centennial of the signing of the United States Declaration of

IIe millénaire av. J.-C. Nulle cité au monde ne fut davantage enviée et crainte, admirée et honnie, plus souvent dévastée et reconstruite. Son aspect monumental et la vie de ses habitants furent rythmés par les grands règnes de l’histoire du Proche-Orient ancien. Chaque souverain puissant, ami ou ennemi, voulut la conquérir et y laisser son empreinte, pour l’embellir ou la détruire. Babylone était le cœur spirituel et intellectuel de toute la Mésopotamie, rayonnant sur le monde civilisé. Elle était le centre

IIe millénaire av. J.-C. Nulle cité au monde ne fut davantage enviée et crainte, admirée et honnie, plus souvent dévastée et reconstruite. Son aspect monumental et la vie de ses habitants furent rythmés par les grands règnes de l’histoire du Proche-Orient ancien. Chaque souverain puissant, ami ou ennemi, voulut la conquérir et y laisser son empreinte, pour l’embellir ou la détruire. Babylone était le cœur spirituel et intellectuel de toute la Mésopotamie, rayonnant sur le monde civilisé. Elle était le centre

d’invasions. Géographie, croyances, systèmes politiques structure sociale, bâtiments et monuments. Rome est située dans la région du Latium, au centre de l'Italie. Elle est traversée par le Tibre, à 22 km de la mer Tyrrhénienne. Le site de Rome comprend sept collines : le Capitole, le Palatin, le Viminal, le Quirinal, l'Esquilin, le Caelius et l'Aventin. L'Empire romain correspond à la période de l'histoire de Rome où un seul homme détenait le pouvoir (tout comme lors de la monarchie auparavant) : l'empereur

critique et un épanouissement de leurs capacités conceptuelles et créatives. Enfin, l’objectif de ce cours est d’inciter les étudiants à créer des passerelles entre différents domaines de la culture et de la création, afin de formuler une vision du monde, personnelle mais bien fondée. Celle-ci ne manquera pas de transparaitre d’une manière originale dans leurs œuvres architecturales futures. C’est que la force conceptuelle d’un architecte ne résulte pas seulement de son appartenance à la contemporanéité

20 Académie de Reims Lycée Pierre Bayen > Première L1 Cours de Lettres > Pascal Vey 09/10 La Peinture et la construction du moi Photocopies Objet(s) d’étude I. II. III. IV. V. Le roman et ses personnages : visions de l'homme et du monde. La poésie. Le théâtre : texte et représentation. L'argumentation : convaincre, persuader et délibérer. Un mouvement littéraire et culturel. Séquence A VI. L'autobiographie. Les réécritures. VII. A. B. C. D. Edgard Allan Poe (1809-1849)