Les Relations Israelo Arabes De 1948 à 1973

Comprendre les relations internationales aujourd’hui implique de comprendre ce qui se joue au lendemain de la Seconde Guerre mondiale parce qu’à cette époque, plusieurs paramètres vont changer les relations interétatiques. Il y a de nombreux paramètres, ils sont profondément intriqués. • 1er paramètre : le désarmement de l’Allemagne On peut caractériser la défaite militaire allemande de 1945 comme un effondrement complet du monopole de la force, c'est-à-dire une disparition presque complète

signé par : Christian BROMBERGER, professeur d'ethnologie à l'université de Provence, membre SENIOR de l'Institut universitaire de France, directeur de l'Institut d'ethnologie méditerranéenne et comparative (C.N.R.S.) Dans les années 1970, l'Iran évoquait, pour la majorité des Occidentaux, l'image d'un pays aux traditions multimillénaires engagé sur la voie d'une modernisation rapide, profitant d'un exceptionnel développement grâce à l'abondance de ses ressources pétrolières. Les événements révolutionnaires

SOUTOU Georges-Henri (2001), « La Guerre de 50 ans », les relations est-ouest 1943-1990. Editions Fayard. G.H. SOUTOU est professeur d‘histoire contemporaine à l‘Université Paris Sorbonne. Spécialiste des relations internationales au XXème siècle, il a également écrit —l‘Or et le sang“ sur la Grande Guerre, et —l‘Alliane incertaine“ sur les rapports franco-allemands. Il se propose de raconter la guerre froide chronologiquement dans —la Guerre de 50 ans“, en insistant sur les intentions

| |A partir des données actuelles du commerce international.. | |A partir des informations, supports et documents des autorités et associations marocaines. | |A partir d’étude de cas et note de conjoncture.

monde de 1945 à 1975 » Correction méthodique et rédigée d’une composition Pas à pas la construction du devoir avec une version complète et une version plus rapide. Réflexion préalable Interrogation et interprétation autour du sujet : Le cadre géographique du sujet : Au plus large, le Monde. Donc l’espace mondial, ce qui suppose de traiter la question dans le cadre d’une géopolitique mondiale. L’espace de réflexion doit toujours être planétaire. Attention à ne pas réduire

HISTOIRE DU TEMPS PRESENT A. Lauro ➢ Slides du Power Point disponible sur iFUSL ➢ Examen écrit, 4 questions, QCM, questions ouvertes brèves, question sur un document vu au cours (analyse et commentaires), question transversale. ➢ Lecture facultative : HOSBAUM Eric J., L'âge des extrêmes. Histoire du court XXe s., Bruxelles, Complexe, 1999 (réédité André Versaille 2008) Facultés Universitaires Saint Louis – Histoire du Temps présent – A. Lauro 1 Introduction : Spécificité et enjeux

stagiaire doit être capable D’analyser l’environment international Selon les conditions, les critères et les précisions qui suivent. CONDITIONS D’EVALUATION individuellement. A partir des données actuelles du commerce international.. A partir des informations, supports et documents des autorités et associations marocaines. A partir d’étude de cas et note de conjoncture. CRITERS GENERAUX Analyse cohérente et argumentée de l’environment international. Synthèse pertinente Clarté et concision des documents

Chapitre introductif (ci-dessous) Section 1: L’évolution des relations internationales (ci-dessous) Section 2: Les rapports théoriques entre le droit et les relations qu'il régit Section 3: Les rapports concrets entre le droit et les relations qu'il régit PREMIERE PARTIE : LES ACTEURS DES RELATIONS INTERNATIONALES Titre 1 : Les acteurs de relations internationales ayant la qualité de sujet de droit international Chapitre 1 : L'État souverain, sujet originaire du droit international Section

dans les Balkans, en Méditerranée orientale, et Afrique du Nord, dans la presqu’île arabique et dans la région du Golfe Persique du fait du déclin de l’empire ottoman, à partir de la 2e moitié du 19e siècle. Cette question est uniquement une question pour les occidentaux, embarrassés par la chute de l’empire ottoman. Son déclin a vraiment débuté dans les années 1840. Cette question présentait deux volets complémentaires : Le sort de l’empire ottoman en tant qu’état : que faire si l’empire était

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