Les Regrets Sonnet 47

Chimène et Rodrigue le se rencontrent Chimène, a duel où le comte de Gormas, père trouvé la mort. prose : vous de Écrivez personnages, construirez le dialogu une scène en e (pour Chimèn en tenant compte de entre les deux leurs sentim e, ents gue, le regret la colère ou le désesp oir ou la fierté du devoir accom ; pour RodriConsignes pli). d’écriture scène théâ Le vocabulaire • La colère : ser de ; ma enrager, suffoquer, tremble fureur, r de colère, Infâme ! Misérab mon courroux ; Comment as-tu

pour sa nièce, la comtesse de Penneville, une sincère affection, et il se fit un devoir de répondre à sa lettre presque courrier par courrier ; il ne faut pas faire attendre les hépatiques. Sa réponse était ainsi conçue : « Ma chère Mathilde, je regrette infiniment qu’on te dérange dans ta cure en te donnant des désagréments et des soucis ; c’est la pire des 8 maladies, quoiqu’on n’en meure pas. Mais de quoi donc s’agit-il et de quoi se mêle Mme Corneuil ? que peut-il y avoir entre cette femme

premières pièces pour des compagnies de province. Il s'est, dès 1594, lié avec le jeune comte de Southampton, Henry Wriothesley, auquel il dédia deux poèmes, Vénus et Adonis (1593) et Le Viol de Lucrèce (1594), ainsi que la plus grande partie des Sonnets. La première date marquante de sa carrière dramatique serait l'année 1591, s'il faut lui attribuer, comme on pense devoir le faire, la seconde et la troisième partie d'Henri VI. En effet, dans le remaniement qui a été fait de ce drame, on trouve des

................................................................................39 LE REVENANT......................................................................................................................................................40 SONNET D'AUTOMNE.........................................................................................................................................40 TRISTESSE DE LA LUNE.............................................................................

C'est bizarre. Oui, je suis marié. D'ailleurs, vous avez dû voir mon alliance. MARTHA Je ne l'ai pas vue. Pouvez-vous me donner l'adresse de votre femme ? JAN Elle est restée dans son pays. 46 Albert Camus, Le malentendu. Pièce en trois actes (1944) 47 MARTHA Ah ! parfait. (Elle ferme son livre.) Dois-je vous servir à boire, en attendant que votre chambre soit prête ? [36] JAN Non, j'attendrai ici. J'espère que je ne vous gênerai pas. MARTHA Pourquoi me gêneriez-vous ? Cette salle est faite pour

animale fictive ressemble d'autant plus à notre propre société qu'elle en a la culture. On a évoqué le rituel des obsèques, on peut aussi voir l'amusant mélange des références mythologiques et catholiques. D'une part, il est question de « saints »(v.47) et de « miracle » (v.50) et d'autre part des « augustes mânes » (v.38) et des « Champs Élyséens » (v.46). Le lecteur reconnaît sans hésiter la société dont parle La Fontaine et l'histoire, comme les morales, véhicule une argumentation. Variante

Manouchian. Le passage est une sorte de poème dans le poème: c'est une adaptation de la dernière lettre de du résistant sous forme d'un discours direct introduit par « Et c’est alors que l’un de vous dit calmement ». Manouchian dévoile ses rêves et ses regrets. « Ma Mélinée ô mon amour mon orpheline Et je te dis de vivre et d'avoir un enfant » Il n’a pu avoir d’enfant, il dit à sa femme d’en avoir un, d’être heureuse. « Marie-toi sois heureuse et pense à moi souvent ». Il joue sur le registre pathétique

seul à mon secours. Quelle instruction !” La bonté d’âme de Colin développe dans le cœur de Jeannot le germe du bon naturel, que le monde n’avait pas encore étouffé. » (l. 347-351) Le comportement de Colin le conduit à une prise de conscience : il regrette de s’être montré vaniteux. 6- L’homme est bon mais il est corrompu par la civilisation. 7- La phrase de la fin du texte qui correspondrait à une morale dans la fable est « Et Jeannot le père, et Jeannotte la mère, et Jeannot le fils, virent que le

par un système de congés accordés aux mortessaisons » (l. 95-96). – « on allait créer une caisse de secours mutuels » (l. 96-97). c) Voici quelques-unes des améliorations apportées : – « créer un corps de musique » (l. 103) 47 c c c Séquence 4 – « une salle de jeu pour les commis, deux billards, des tables de trictrac et d’échecs » (l. 108-109) – « des cours le soir dans la maison » (l. 109) – « une bibliothèque fut créée » (l. 111)

Faltenin’’ (p.29), ‘’La tzigane’’ (p.30), ‘’L’ermite’’ (p.31), ‘’Automne’’ (p.33), ‘’L’émigrant de Landor Road’’ (p.34), ‘’Rosemonde’’ (p.37), ‘’Le brasier’’ (p.38), ‘’Nuit rhénane’’ (p.42), ‘’Mai’’ (p.43), ‘’La synagogue’’ (p.45), ‘’Les cloches’’ (p.47), ‘’Schinderhannes’’ (p.48), ‘’Rhénane d’automne’’ (p.49), ‘’Les sapins’’ (p.50), ‘’Les femmes’’ (p.51), ‘’Signe’’ (p.53), ‘’Les fiançailles’’ (p.53), ‘’Clair de lune’’ (p.57), ‘’À la Santé’’ (p.58), ‘’Automne malade’’ (p.60), ‘’Cors de chasse’’