Les Regrets Du Bellay Sonnet 1

Cette anthologie est composé de poèmes qui sont extrait du recueil de poèmes Second livre des Sonnet à Hélène parut en 1578 dont l’auteur est Pierre de Ronsard. Pierre de Ronsard, était un humaniste de la renaissance, il est né au XVI siècle (1524-1585), il est aussi un des fondateur de la Pléiade qui rassemble d’autre poète du XVI siècle, on y trouve aussi un autre grand poète : Joachim Du Bellay auteur de Défense et illustration de la langue française (1549). Ronsard a cinquante-quatre ans

PRESENTATION La poésie est une sorte d ´expression différente qui joue avec le rythme les sons et les rimes. C´est un art littéraire qui existe depuis le Moyen-Age. La poésie peut s ´écrire de différentes manières, en prose, en sonnet, en caligrammes… Mais , elle reste cependant difficile à définir, et elle varie au fil du temps car on peut lui trouver une fonction et une expression différente qui varie selon les auteurs. J´ai choisi comme thème la Femme et la Nature car je trouve qu´elles ont

Séquence 1 : L’Argumentation Séance 1, texte 1, « Sur Démocrite et Héraclite » Intro Montaigne Montaigne cite ces 2 philosophes présocratiques : 1. Démocrite représente l’optimisme 2. Héraclite représente le pessimisme. Montaigne se présente comme un penseur détaché de l’autorité de l’église qui a été dominante au Moyen-âge pour ce placer sous celle des philosophes de l’antiquité gréco-latine. 3. Du IV siècle au XVI siècle c’est le Théocentrisme 4. A partir

HISTOIRE POÉTIQUE A. CARACTÉRISTIQUES I. Définitions 1) Poésie= création -Origine grecque : “poiein” = “fabriquer, creer”. Le poète est donc un CRÉATEUR, il est : - tout inventeur d’images et de formes nouvelles -Capable de réveiller nos sens usés par la routine -Peut exprimer plus fortement un sentiment. Hugo imagine dans « Demain dès l’aube » un dialogue avec sa fille morte (« je sais que tu m’attends »). -Le théâtre est aussi un lieu de poèsie. Quand la Bérénice de Racine

Annales Bac 2016 corrigés Sujets et Français 1 res L/ES/S Isabelle de Lisle Agrégée de Lettres modernes Professeur en lycée Sylvie Beauthier Agrégée de Lettres classiques Professeur en lycée Avec la participation de Éric Le Grandic Agrégé de Lettres modernes Professeur en classes préparatoires PTitre_AnnalesFrancais1eLESS_2016_EP1.indd 1 07/07/2015 07:52 MODE D’EMPLOI L’argumenta tion La questio les genres n de l’homme da ns de l’argum entation an de rom rsonnage Le pe CORPUS ET

 Anthologie : Les quatre éléments Sommaire Page 1 à 3 : L’élément du feu Page 4 à 7 : L’élément de l’eau Page 8 à 11 : L’élément de la terre Page 12 à 15 : L’élément du vent Page 16 à 19 : Poème réunissant les 4 éléments Page 20 à 23 : Biographie des poètes « Je suis aussi nu que le feu… » Je suis aussi nu que le feu Que la fougère Que la nuit où crèchent les bœufs Nu comme un ver. Mes mains. Des insectes dedans. Mes mains me

et écrit ses premiers livres en 1550 qui connurent un succès immédiat. Avec l’aide entre autres, de Joachim Du Bellay, il fondera la Pléiade. « Je n’ai plus que les os… », publié en 1586 à titre posthume, est une véritable lamentation sur la déchéance physique et morale du poète. Nous verrons comment Ronsard met en valeur sa propre mort. Dans ce poème autobiographique, sous forme de sonnet, l’auteur exprime sa méditation sur la mort, influencée par la religion et la pensée humaniste, d’apparence contradictoire

MOUVEMENT LITTERAIRE ET CULTUREL] I) Pour commencer : 1) Définir le mot humanisme Quel est son sens courant ? Quel sens spécifique peut-il prendre ? Dans ce cas, quelles sont ses caractéristiques ? (origines du mouvement et spécificités) Quel lien unit ces deux définitions ? 2) Quelle différence faites-vous entre la Renaissance et l’Humanisme ? (définissez la Renaissance pour répondre) II) Les grandes découvertes de la Renaissance : 1) Les grands voyages : Quelles inventions sont à l’origine

à revenir dans son île d'Ithaque, pour y retrouver son épouse Pénélope et son fils Télémaque. L’Odyssée compte douze mille cent neuf hexamètres dactyliques, répartis en vingt-quatre chants, et divisés en trois grandes parties : la Télémachie (chants 1-4), les Récits d'Ulysse (chants 5-12) et la Vengeance d'Ulysse (chants 13-24). En effet, le principal moyen de transmission de la connaissance à l’époque de la Grèce archaïque n’était pas l’écriture et la lecture mais bien la tradition orale, d’où

méditation v1-19 , puis l'illustration avec le dialogue v19-50 et v50-60 morale . Quelle est la philosophie de cette fable ? Pourquoi est-elle placée en n°1 ? D'abord je vais étudier la méditation de La Fontaine sur la mort puis je vais étudier le dialogue entre la mort et le mourant . I- LA MEDITATION 1 ère partie , valeur générale (1-19) Dernière partie plus personnelle « Je » 1er vers :Conclusion v17; litote sur l'importance de la mort v2; euphémisme . V8; periphrase mort