Les Rayons Et Mes Ombres Victor Hugo Commentaire

208 3. Le corps gigantesque ................................................................................................ 214 B. Trois morts dans Un cœur simple ............................................................................. 219 1. Victor, ou la mort en tant qu’idée ............................................................................ 220 2. La mort de Virginie et son enterrement .................................................................. 230 3. Le père Colmiche, ou la

temporelles (d'abord, puis, enfin). À quelle temporalité peuvent-elles bien renvoyer? Certainement pas au temps de l'objet, qui est inanimé. Une hypothèse est que ces indications renvoient au temps de l'énonciation: nous devons les interpréter comme un commentaire de l'énonciateur sur l'ordre de son discours ("d'abord je vous parle du carré de carton bleu, puis du donjon et enfin de la plate-forme"). Si c'est bien le cas, la description signalerait sa propre temporalité discursive. Ce serait aussi une façon

nocturne, ou simplement l’écho d’un cauchemar ? Au même moment, un rayon de lune traverse les nuages. Sa clarté blafarde fait surgir du néant un porche immobile, un trottoir désert, la carcasse 12/186 dépouillée d’un arbre, et éclaire la scène de plein fouet. Guillaume fixe si intensément le portail de l’immeuble, que l’image se brouille. « Ah ! » s’exclame-t-il soudain. Une décharge électrique lui crispe les orteils, rayonne jusqu’à son estomac : le portail s’ouvre. La jeune fille aux longs

lecture. Comprendre la logique de la tétralogie. À partir des articles sur le festival d’Avignon qu’on peut consulter dans le dossier sur Ciels, dans « Pièces démontées » (CRDP de Paris) et des commentaires de l’auteur audibles sur les sites : http://www.youtube.com/ watch?v=-YAaAQQ2VYI&feature=related (commentaire sur le Sang des promesses) 5 MAISON DE L’ÉDUCATION et http://www.festival-avignon.com/index. php?r=126&showYear=2009&showVideo=14 75#s/elected_video (conférence de presse du 6 juillet 2009

satisfaction de faire casser le procès qui avait condamné un innocent (mais le vrai coupable ne sera jamais retrouvé, et les journalistes ne manqueront pas de déplorer l'absence de Sherlock Holmes). Esprit curieux, il s'intéresse à tout, et, comme Victor Hugo, s'adonne au spiritisme. Il en préside même un congrès international à Paris, en 1925. C'est en rentrant d'un voyage en Scandinavie, en 1929, qu'il est victime d'une première attaque d'apoplexie. Pendant sa convalescence, il apprend à peindre. Mais

satisfaction de faire casser le procès qui avait condamné un innocent (mais le vrai coupable ne sera jamais retrouvé, et les journalistes ne manqueront pas de déplorer l’absence de Sherlock Holmes). Esprit curieux, il s’intéresse à tout, et, comme Victor Hugo, s’adonne au spiritisme. Il en préside même un congrès international à Paris, en 1925. C’est en rentrant d’un voyage en Scandinavie, en 1929, qu’il est victime d’une première attaque d’apoplexie. Pendant sa convalescence, il apprend à peindre. Mais

choisirent. […] Les géants étaient sur la terre en ces temps-là, après que les fils de Dieu furent venus vers les filles des hommes, et qu'elles leur eurent donné des enfants : ce sont ces héros qui furent fameux dans l'antiquité. » (Genèse, 6, 1-4.) 33 Victor Kernbach, Dicţionar de mitologie generală [Dictionnaire de mythologie générale] (apud F. M. Martin, Le livre d’Hénoch, Paris, 1896) ou Miturile esenţiale [Les mythes essentiels], Univers enciclopedic, Bucureşti, 1996, pp. 218-219. 34 Paul Zumthor

poubelles de Fin de Partie ; mais qu’a-t-on appris de neuf sur la pièce la plus célèbre ? Un critique dramatique remarque finement que dans « godillot » il y a « Godot », et à part ça les personnages continuent à être interprétés comme les clowns ou les ombres d’un pays d’Absurdie... Déjà trop commentée peut-être pour qu’on espère en dire du neuf ? Un homme pourtant, que cette pièce touche de près, a encore quelque chose à dire. Je l’ai interrogé, c’est mon grand-père. L’ombre de la tour Eiffel Pierre

Apprendre à noter et à commenter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le respect de l’agence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Le déroulement de la réunion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les commentaires qui « tuent » . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Les pièges à éviter . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Résumé de la réunion copie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 150 154 159

tableau de la réalité sociale de son temps, il peint la diversité des caractères et des milieux. Il ne s’agit donc pas d’idéaliser le monde, mais bien de montrer l’humanité telle qu’elle est, sous ses aspects les plus sombres ou les plus enivrants. Victor Hugo, après avoir éclairé le romantisme de son génie, participe à l’éclat du réalisme grâce à des textes réquisitoires qui dénoncent la misère sociale de son temps, en particulier Les Misérables (1862). Gustave Courbet et Honoré Daumier, peintres de